=============== - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتدى أساتذة التعليم العالي و البحث العلمي > مسابقات توظيف الأساتذة المساعدين و الباحثين الدائمين

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

===============

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-03-02, 21:13   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
joumana1
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية joumana1
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي ===============

نقلا عن عضو في مجموعة اتحاد طلبة الماجستير نظام قديم والدكتوراه على الفيس بوك

عقد اليوم اجتماع لطلبة الماجستير و الدكتوراه لجامعة قسنطينة لمناقشة المستجدات و قد خلصوا الى النقاط التالية
التاكيد على توقف الدراسة و الفاكاسيون و كدى البحث العلمي
التحضير للاعتصام في الاسبوع بعد القادم امام قصر الرئاسة بالمرادية و الحضور اجباري لكل الطلبة الذكور و اختياري بالنسبة للاناث و سيحدد تاريخه يوم الاحد القادم في اجتماع الممثلين الوطنيين ببومرداس
عدم غلق الجامعة ودلك لتفادي الدخول في صدامات مع طلبة lmd
عدم الدخول للاجتماعات المقررة من قبل رؤساء الاقسام و عمداء الكليات و ذلك لعدم جدية الاجتماعات التي سبقت في بعض التخصصات و على سبيل المثال قسم الكيميا ، قسم الفيزياء ، قسم الالكترونيك بجامعة قسنطينة









 


رد مع اقتباس
قديم 2011-03-02, 22:38   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
اميره 2008
عضو ذهبي
 
الصورة الرمزية اميره 2008
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شككككككررررررااااااااااا










رد مع اقتباس
قديم 2011-03-02, 23:28   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
m!sS Rose
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية m!sS Rose
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي










رد مع اقتباس
قديم 2011-03-03, 07:40   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
روستم
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية روستم
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

à la fin il s'agit de propositions.
lors de la réunion avec le doyen de la faculté
il à dit qu'il ne faut pas proposer des éqivalencesou des passerelles qui risque d'êtres refusé et filtré dans les étapes suyivantes
il faut proposer des équivalences justes et qui satisfaitent les deux part classique et LMD
si non nous n'allons pas à une solution
il faut voir la situation de vos colègues en classique comme ceux vont voir aussi ta situation
l'objectif c'est de sauer l'ensegnmemnent supérieur et nous sommes tous des algériens
merci










رد مع اقتباس
قديم 2011-03-03, 22:09   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
joumana1
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية joumana1
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

Propositions pour Passerelle et *****alence : Université d’Annaba










رد مع اقتباس
قديم 2011-03-03, 22:19   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
joumana1
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية joumana1
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي




Passerelles entre les deux systemes universit2 de annaba









الصور المرفقة
نوع الملف: jpg PASSERELLES.jpg‏ (11.6 كيلوبايت, المشاهدات 369)

آخر تعديل محبة الحبيب 2011-03-04 في 13:32.
رد مع اقتباس
قديم 2011-03-07, 18:32   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
joumana1
عضو مشارك
 
الصورة الرمزية joumana1
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم


إلى كل حاملي وطلبة الماجستير والدكتوراه


والأساتذة دائمون ومؤقتون من جامعة فرحات عباس سطيف


سوف يتم تنظيم اعتصام قوي يوم الاربعاء 09 مارس امام رئاسة الجامعة في القطب الجامعي الباز، وهذا لزيادة تفعيل مطالبنا المشروعة وهي فتح مناصب عمل لكل حامل ماجستير، إلغاء المساواة بين دكتوراه العلوم ودكتوراه ل م د ، إلغاء العراقيل أمام طالبي الدكتوراه وتمكينهم من مناقشة رسائلهم.


يرجى من الجميع الحظور لاننا اصحاب حقوق مشروعة


فيرجى منكم الحظور وعدم الاستهانة بالامر


يوم الاربعاء 09 مارس على الساعة التاسعة صباحا 09 يرجى من الجميع الحظور


شكرا









رد مع اقتباس
قديم 2011-03-07, 21:55   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
BADBOY06
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










Thumbs down

cette proposition est tout simplement comique , elle n'a aucun chance d'aboutir, elle trahit votre pensée profonde de détruire le système LMD pour des raisons qui m'échappent.
Et si ce système ne vous plaît pas pourquoi vouloir le rejoindre puisque il vous est possible de continuer dans le vôtre.
La vérité est votre incapacité pour certains d'avancer dans votre travail scientifique(publication internationale avec facteur d'impact) et pour d'autres l'égoïsme exacerbé , d'où votre tentative désespérée de transforme le doctorat troisième cycle en magistère. Pour retarder les doctorants LMD, qui obtiendront leur doctorat probablement à des âges très jeunes(la vingtaine) par rapport a vous aujourd'hui (trentaine voir quarantaine )alors que vous n'êtes encore qu'au magistère pour la plupart, si vous étiez vraiment honnête vous ne vous préoccuperez pas des autres qui seront de tout façon jugée sur les mêmes critères que vous pour l'obtention de leur doctorat(publication internationale avec facteur d'impact).
Pour ce qui est de la licence LMD elle est en tout point équivalente à celle dite classique vu que ce sont les mêmes modules qui sont traités, si elle est étudiée en trois ans c'est que c'est possible pour preuve elle la été par le passé ici même en Algérie et dans le système dit classique qui lui aussi à été importé de France, est aujourd'hui que le monde dit développait juge le système classique obsolète, nous devons suivre pour être au moins à quelques pas du progrès à défaut de pouvoir le rattraper .










رد مع اقتباس
قديم 2011-03-26, 23:20   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
SAYAH240
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم
اول مرة اتصفح هذه الصفحة انا ايضا من المتضررين انتظر كل مرة فتح مناصب لكن كل مرة بشروط جديدة وهذ ه المرة منصب يتيم لكل شعبة و الاكيد ان الجامعة بوهران وانا ادرس فيها ساعات اضافية تشكو من نقص الاساتذة والباقين الذين يدرسون ليسوا من اهل الاختصاص
المهم هل هنا بوهران اتحاد لحاملي الشهادات العليا لاتصل بهم للتحدث معهم










رد مع اقتباس
قديم 2011-03-07, 22:20   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
mohamed_sba
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

bonjour
je veut dire une chose pour les étudiant lmd si vous croie que l'état je soutient pour élever le niveau vous trompé si uniquement pour dire que le système lmd est bon










رد مع اقتباس
قديم 2011-03-07, 23:00   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
BADBOY06
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

Mais il est bon personne n'essaye de nos fers croire quoi que ce soit nous sommes dans ce système et nous seuls pouvant juger si il est bon ou pas vous vous ne pouvez pas le savoir










رد مع اقتباس
قديم 2011-03-08, 08:18   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
محمد بن عبد الرحمان
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة badboy06 مشاهدة المشاركة
mais il est bon personne n'essaye de nos fers croire quoi que ce soit nous sommes dans ce système et nous seuls pouvant juger si il est bon ou pas vous vous ne pouvez pas le savoir
والله إن فرنسيتك تعكس مستواك الحقيقي ؟؟؟؟؟ المهم هو أنك لم تفهم من تكون في كل هذه المشكلة فاعل أو مفعول به أو أنك من الجمل الفضلة مشكلة ل م د هو أن الاستاذ الذي يدرسهم لايعلم ماذا يفعل والطالب فيه أصلا في قرارة نفسه غير مقتنع لآنه ابن طفرة من الفساد التربوي لبن بوزيد ومرحلة اعتقد فيها كثير من الاساتذة الذين لم يسعفهم الحظ في التوظيف أنهم يملكون سلطة الانتقام من خلال تضخيم النقاط وتكريس الرداءة والمداراة على فشلهم في ايصال المعلومة الصحيحة للطالب والذي يقابلهم بالمعاكسة والنوم وتغيير الالبسة كالمهرجينو... يعني أنك أنت يا من يريد أن يصف نفسه بالعالي انت خضرة فوق عشا؟؟؟ وما تحاولش تبرر المشاكل العاطفية نتاعك والوزير بالانسحاب لأنه نصف الهزيمة و ل م د قصة تجربة فاشلة سوف نضحك على سذاجها يوما ما ها ها ها ها









رد مع اقتباس
قديم 2011-03-08, 13:57   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
hocine101
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

ل م د في مسار و كلاسيكي في مسار أخر لا يمكن المقارنة لانه لا تعتبر عدد السنوات عامل للمقارنة إطلاقا بل المحتوى المعرفي هو الصح مثلا في كلاسيكي كاين لي يحكم في الدكتوراه نتاعو 8 سنوات أكثر اذا هو أفضل من الاخرين هذا شيء غير مقبول إطلاقا










رد مع اقتباس
قديم 2011-03-08, 21:51   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
smail2009
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hocine101 مشاهدة المشاركة
ل م د في مسار و كلاسيكي في مسار أخر لا يمكن المقارنة لانه لا تعتبر عدد السنوات عامل للمقارنة إطلاقا بل المحتوى المعرفي هو الصح مثلا في كلاسيكي كاين لي يحكم في الدكتوراه نتاعو 8 سنوات أكثر اذا هو أفضل من الاخرين هذا شيء غير مقبول إطلاقا
اخي لاحظت ما درسه الكلاسيك طيلة الاربع سنوات نفسه في ثلاثة سنوات لانه تم مثلا تقسيم مقياس اقتصاد كلي الى 1 و 2 والكلاسيك درسوه في سنة واحدة والمدي في سدسين مع اضافة بعض المقاييس مع علمك انه في العديد من الجامعات يدرسون سداسي في لاثة اسابيع او اربع ومنهم من ياخذ محاضرات في نهاية السداسي فلا داعي للمقارنة في الجزائر لو في اوروبا كل شيء متوفر والطالب له قدره وقيمته اسال 80 او 90 من المئة من الطلبة لا يعرفون المكتبات لانه حتى لوكان هناك بحوث تاخذ من السنة الفارطة ولا داعي لقول هذا غير موجود









رد مع اقتباس
قديم 2011-04-03, 09:22   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
espoirdz
عضو نشيط
 
الصورة الرمزية espoirdz
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

magi stere à ecrit:
ياجماعة الخير من أراد الحضور للإعتصام يوم 10 أفريل على الساعة 10 فليرسل المعلومات الخاصة به إلى السيد
Sidahmed Aidouni

الولاية
Wilaya

...البسيدو على الفايس بوك
Pseudo sur ********

مسجل في الماجستير أو الدكتوراه
Inscrit (Magistere ou Doctorat)

التخصص
spécialité

الجامعة
Université

الهاتف
Tel

على المايل
aa_aidouni-at-hotmail.com
وكفانا جدلا من فضلكم

فإذا جمع نصاب 100 رسالة يوم الأربعاء 7 أفريل فبها وإلا فلنتوقف على التلاوم










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
الماجستير, اتحاد, نقلا, طلبة


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 02:16

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc