![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]()
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() سبحان الله كل مصيبة تحدث في البلاد إلا تم تحميل وزرها للمعلمين |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() لا حول و لا قوة إلا بالله العلي العظيم...بسرعة نسي هذا الوزير فضائح وزاراته التي تتكرر كل سنة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() سبحان الله كل مصيبة تحدث في البلاد إلا تم تحميلها للمعلمين بالله عليكم الم تجعل الوزاره التلميذ فى مرتبة احسن المعلم كيف يكون لنا ان نوقف هذا التخريب اما كلام غلام الله فهو لامعنى له لانه منافق وبزناس ولله فى خلقه شؤون |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() اقسم ان وزير الشؤون الدينية يشرب الخمر |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() وأين كان هو؟ لماذا لم يخرج إلى الشارع ويحاور المتظاهرين؟ إنه حقا لا يستحي ! فكيف يستحي وهو من إشترى سيارة رباعية بنقود الزكاة ولما سألوه عنها قال " والعاملين عليها...." |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() السلام عليكم...
و هل المربي اذا انتقد يثور هكذا و يتهم الناس بشرب الخمر و شراء السيارات بالسرقة و..و..و... بالله عليكم ألا نحب الا من يمدحنا؟ أين عظمة المربي في تقبل النقد بكل موضوعية؟ ثم أليسوا فعلا نتاجنا؟...أليس لنا و لو ذرة من المسؤولية؟ام أننا سبب النجاح فقط؟ يا اخواني اتقوا الله...و اعلموا أننا يوم يتهم المرء نفسه فستكون أول خطوة في الاصلاح.... |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() بسم الله الرحمان الرحيم ( ما يلفظ من قول الا لديه رقيب عتيد ) |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() بدات اشك في ان المشاكل التي وقعت في الحج سببها المعلمين
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() سبحان الله العظيم |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | ||||
|
![]() اقتباس:
![]() ![]() ![]() ![]() |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | ||||
|
![]() اقتباس:
و من قال لك أن الأئمة لا يتكلمون عن العري و الربا ووووووووووووووووووو ؟ و اعلم أخي الكريم أن المعلمين و الأساتذة تأثيرهم يفوق بكثير تأثير الأئمة ، فأغلب التلاميذ الذكور و خاصة الإناث لا يعرفون المساجد ، و يذهبون إلى المدارس يوميا ، لكن للأسف المعلمون في هذا الوقت ليسوا مربين ، يدرسون التلاميذ المقرر الدراسي فقط ، و نادرا ما تجد معلما أو معلمة ينصح التلاميذ أو يوجههم إلى طريق الصلاح ، للأسف حتى معلمي التربية الإسلامية و اللغة العربية . لا أدري هل يسمح إخواني لي بذكر ما حاولوا تعليمه لنا في المتوسط و الثانوي . لما كنت في المتوسط كانت بعض المعلمات تحدثنا أن العلاقات بين الجنسين أمر طبيعي خاصة في سن المراهقة . في الثانوي كانت معلمة الانجليزية في وقت الفراغ تطلب من بعض الطالبات أن تطرب أسماعنا ، فتصعد تلك الطالبة و تغني بالانجليزية ، فتقول لها المعلمة بإعجاب : سوف تصبحين مغنية . أما إحدى معلمات الفرنسية ففي إحدى المرات لم يحضر كل الطلبة فكانت تلك الحصة للترفيه ، جمعت المعلمة الطلبة و الطالبات ( أنا جلست وحدي في زاوية ) فكان أحد الطلبة يطبل و يغني و الباقي يرقصون ، و بعدها أخذت تسأل كل طالب و طالبة هل لك صديقة ـ خليلة ـ ؟ فكان الجميع ذكورا و إناثا يذكرون المستوى الدراسي لأخلائهم ـ خليلاتهم ـ لكن المعلمة هذه تعجبت من حالتين ، حالة إحدى الطالبات لأن خليلها لا يدرس و الثانية لأنها سألت إحدى الطالبات و كانت شقراء جميلة جدا فأخبرتها بأنه ما عندها خليل أجابت هذه الطالبة المعلمة مطأطئة رأسها و هي خجلانة ـ لأنه ما عندها خليل ـ هذه عينة من مدارس العاصمة . إذا كان هذا هو مستوى المعلمين ، فمذا يتعلم منهم الطلاب ؟ ؟ لا أدري إن كانت ستُحذف مشاركتي هذه أم لا ، لكن هذا واقعنا و هذا حال كثير من المتوسطات و الثانويات بالعاصمة . أين المربون و أين التربية ؟ ؟ ؟ |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() اول حاجة بجب ان يبدا بها تغيير اسمه من غلام الله الى عبد الله |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
الدينية, الشؤون, ينتقدنا, وزير |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc