22.02.2010 : بيان من unpef

[نسمة20]

بيان توضيحي 04/2010

اجتمع المكتب الوطني يوم 21 فيفري 2010 لدراسة المستجدات خاصة بعد البلاغ الصادر عن وزارة التربية الوطنية المتعلق بالنظام التعويضي و سجل ما يلي:
1 – تجاوز الوزارة للشركاء الاجتماعيين وعدم اطلاعهم بالأمر رغم الاتفاق بموافاتهم بكل مستجد في جلسات رسمية.
2 – التنديد بأسلوب التشهير الذي اعتمدته وزارة التربية الوطنية و الحكومة عبر وسائل الإعلام بالإعلان عن الزيادات في رواتب موظفي القطاع لمخلفات السنتين الماضيتين في حين تم التكتم التام عن الزيادات الهامة والمعتبرة التي مست الكثير من الإطارات السامية ، و مطالبة الحكومة بالتعامل مع جميع الموظفين و في كل القطاعات بنفس الطريقة .

3 - الغموض الذي يكتنف الزيادات المعلن عنها في أجور موظفي القطاع خاصة فيما يتعلق بــــ:
أ- منحة الأداء التربوي( المردودية iapp) ومحلها من هذه الزيادات.
ب- نسبة منحة الأداء البيداغوجي iepp.
ج- المنح الجديدة المقترحة من طرف الفوج المشترك بين النقابات والوزارة.
د- المنحة المقترحة للمساعدين التربويين و المخبريين تعويضا عن إجحاف التصنيف.
4 - تأكيد الاتحاد الوطني لعمال التربية و التكوين وقوفه بجانب الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين ومطالبة الحكومة بإصدار نظامهم التعويضي وزيادات أجورهم في أقرب الآجال.
5 - نثمن استفادة المساعدون التربويون من علاوة الخبرة البداغوجية .
6 – يؤكد الاتحاد أن أي تجزئة للمطالب الثلاثة و التأخر في البت النهائي في ملفي الخدمات الاجتماعية وطب العمل يستلزم استمرار الإضراب حتى تحقيق جميع المطالب.

ختاما /ننوه باليقظة التي تتحلى بها الأسرة التربوية وكشفها لمختلف المناورات من أطراف عدة حاولت وتحاول عبثا السطو على نضالات غيرها .
ونوجه نداءنا إلى موظفي قطاع التربية بجميع أسلاكهم أن يبقوا مجندين للاستجابة الواسعة لإضراب أسبوع متجدد آليا ابتداء من يوم 24 فبراير 2010 من أجل افتكاك جميع حقوقنـا و استرجاع كرامتنا.

معا من أجل أسرة تربوية واعية وفاعلة
رئيس الاتحـاد
الصادق دزيري

[نوري12]

بورك فيك على متابعة مجريات الاحداث

[نسمة20]

فيك بركة أخي الكريم

[ahmedsen]

يوم الأحد:28/02/2010

وين وين
وين الإضراب وين...
في الثانوية.........
وين وين
وين الإضراب وين...
في الكلية .........
وين وين
وين الإضراب وين...
في الإبتداية
من الإبتدائية للكلية للثانوية
باركوا وهنوا قولوا وغنوا:
يا ديوان الصالحين على **عيون بن بوزيد أمعولين

[irdak]

الجزائر في :2010/02/27

أيها الزملاء أيتها الزميلات

نظرا لـــــــ :

- الزياداتالزهيدة المعلنة في الراتب الشهري والمتراوحة بين 570 دج و6328 دج بالنسبة للدرجة السادسة التي لا تصون كرامة المربي ولا تضمن له العيش الكريم .
- تحايل الوصاية في إدماج المردودية ضمن الراتب الشهري للموظف في حين أن المردودية متغيرة وتنقط من 0 إلى 25 و 30 و 40 حسب الأسلاك ، وتمنح ثلاثيا كبقية القطاعات .
- عدم إصدار القرار الجديد للخدمات الاجتماعية .
- عدم تتويج ملف طب العمل بمحضر مشترك .
- الصمت المطبق للسلطات العمومية حيال الإضراب الذي انتصف أسبوعه الأول .

ومن أجــــل:

1 – استدراك حقنا في المنح الجديدة المرفوعة إلى اللجنة الحكومية المختصة التي سقطت من المرسوم التنفيذي رقم 10/78 المؤرخ في : 24/02/2010 المؤسس للنظام التعويضي للموظفين المنتسبين لأسلاك التربية ، مع استدراك موظفي المصالح الاقتصادية والمخبريين بمنحة خاصة تعوضهم الإجحاف الذي مسهم .
2 – الإفراج عن القرار الوزاري الجديد المتعلق بالخدمات الاجتماعية لإبعادها عن الهيمنة الن النقابية .

3- تتويج عمل لجنة طب العمل بمحضر مشترك تعبيرا عن التزام الوزارة بالتجسيد الفعلي لطب العمل .
4 - التعجيل في إصدار ملف النظام التعويضي للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين .
وعلـيـه فإننا :
ندعو الأسرة التربوية بجميع أطوارها وأسلاكها ( أسلاك مشتركة وعمال مهنيون ، مساعدون تربويون ، مخبريون ، هيآت التدريس والتوجيه والبيداغوجيا والتسيير والتأطير ) مواصلة الإضراب ، والتجند ، وأخذ الحيطة والحذر من كل المناورات المغرضة ، والبيانات المشبوهة ، والصمود أمام الضغوطات التي لن تزيدنا إلا قناعة بشرعية مطالبنا .

ما ضاع حق وراءه طالب

رئيس الاتحاد/ الصادق دزيري

[طايل زكرياء]

....شكرا على المعلومات............

[نسمة20]

العفو أخي الكريم

[koussa25]

السؤال المطروح لماذا الاشهار براتب المعلم....دون مقارنته على الاقل بمن يحملون نفس المستوى او اقل فى وطائف اخرى حتى يتسنى للمواطن معرفة الحقائق والفوارق وحينها ...............؟

[مصطفى ابو عزيز]

اتحاد عمال التربية ومجلس أساتذة الثانوي يراهنان على الإضراب
''زيادات ضئيلة جدا وإعلانها للرأي العام مساس بكرامة المربي''

ندد الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين والمجلس الوطني لأساتذة الثانوي والتقني بالطريقة التشهيرية التي اعتمدتها وزارة التربية في إعلان ما سيتقاضاه عمال التربية على صفحات الجرائد والتلفزيون، واعتبرا ذلك بمثابة مساس بحقوق المربي وتعد على حرياته، وطالبا الحكومة بإعلان أجور سائر الموظفين بالطريقة التي أعلن بها عن رواتب عمال التربية.
استهجن صادق دزيري، رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين، في تصريح لـ''الخبر''، الطريقة غير المسؤولة التي اعتمدتها وزارة التربية من خلال التشهير برواتب موظفي قطاع التربية على صفحات الجرائد والتلفزيون، وهذا ''أمر غير مقبول وغير مسؤول''، مطالبا الحكومة بكشف رواتب سائر الموظفين بمن فيهم العمال السامون بنفس الطريقة ليعلم الرأي العام حقيقة أن ''لا عدالة في سياسة الأجور بالجزائر''، مضيفا أن هناك من يتقاضى 120 مليون سنتيم وموظفين آخرين لا تتعدى رواتبهم الـ10 آلاف دينار ''مليون سنتيم فقط''. كما سجل صادق دزيري ما وصفه بـ''قفز'' وزارة التربية على النقابات الفاعلة التي تبنت مطالب الأسرة التربوية بحركة احتجاجية دامت ثلاثة أسابيع، محذرا من مغبة تجاوز ما تم الاتفاق عليه باسم الحكومة وأمام الرأي العام تجاه الملفات الثلاثة مع النقابات التي تبنت المطالب، قائلا ''إلى متى تضل سياسة تمييع المطالب التي تؤدي بالضرورة إلى تمييع العمل النقابي الجاد والنزيه من قبل الوصاية''. ووجه رئيس الاتحاد الوطني لعمال التربية والتكوين نداء إلى كل موظفي وعمال قطاع التربية بالبقاء مجندين للرد على سياسة القفز على النقابات الفاعلة في الميدان بالاستجابة الواسعة لنداء الإضراب ابتداء من يوم 24 فيفري ما لم يتم الفصل وبالملموس مع هذه النقابات في الملفين المتبقيين، ويتعلق الأمر بملف طب العمل والخدمات الاجتماعية.
وأضاف المتحدث بخصوص الزيادات المعلنة، أنه بالنظر إلى الملف المقدم إلى اللجنة الخاصة من طرف وزارة التربية، فالزيادة تعتبر ضئيلة خاصة عند مقارنتها مع ضعف القدرة الشرائية والزيادات الفاحشة في الأسعار التي التهمت هذه الزيادات قبل وصولها إلى جيوب الموظفين، مؤكدا أن عمال التربية متمسكون بالملفات الثلاثة بدون تجزئة. وكشف المتحدث أن المجلس الوطني للنقابة أبقى دورته مفتوحة لكنه طالب في حال عدم وجود أي ملموس بخصوص الملفات الثلاثة دون تجزئة، بعدم استدعائه وإبقاء قراراته المتخذة سارية المفعول ويتعلق الأمر بالدخول في إضراب لأسبوع متجدد ابتداء من بعد غد الأربعاء.
من جهته، أكد نوار العربي، رئيس المجلس الوطني لأساتذة الثانوي والتقني لـ''الخبر''، أن المجلس الوطني الأخير أعطى توصيات للمكتب الوطني بعدم استدعائه في حال عدم وجود جديد في الملفات الثلاثة المطروحة دون فصل الواحد عن الآخر.
وندد المتحدث بشدة بالطريقة التي اعتمدتها الوزارة بنشر كشوفات رواتب المعلمين على صفحات الجرائد، واعتبرها مساسا للحقوق الشخصية للمربي وتعديا على حرياته وعدم احترام لخصوصيته، وتساءل عن نصيب المديرين المركزيين في الوزارة من هذه الزيادات مطالبا بنشرها مثلما تم إعلان رواتب المعلمين أمام الرأي العام، مضيفا أنه كان من المفروض على الوزارة أن تتصل بالشركاء الاجتماعيين واللجان التي تفاوضت معها، ومن ثم إعلان النسب وليس بالسنتيم. واعتبر الزيادة ضئيلة جدا مقارنة بالاقتراحات التي قدمتها النقابات، إذا استثنينا منحة المردودية غير القارة بحيث تكون الزيادة بأقل من 6 آلاف دينار كمبلغ ثابت فقط، أما البقية فهي متغيرة تخضع لتنقيط تقوم به الإدارة.

[arion]

هل الاضراب مستمر اخوتي

[نسمة20]

طبعا فهذا ما يوضحه البيان اليوم

[rached00]

الى الاخوة الافاضل يجب ان ينجح الاضراب لا حقوق الا بالاضراب ...........................

[BENALI]

بورك فيك ايتها الاخت ولكن ما جاء في اعلان الوزارة مخيب للآمال لذلك إخواني لابد من الاضراب كونوا في الموعد يوم 24 /02/

[أبو منيب]

الساكت عن الحق شيطان أخرس.....الإضراب أصبح الحل الوحيد لوضع النقاط على الحروف

[ahmedsen]

s.n.t.e

النقابة الوطنية لعمال التربية

بقيادة أطول ذيل في شمال افريقيا

بوجناح عبد الكريم

وهو كما اشارت اليه الصحافة بالنقابة الوطنية لعمال التربية مما يجعل
المعلمين والأساتدة في التباس وعدم القدرة على التمييز بين هذه الأخيرة
والنقابة الوطنية لعمال التربية والتكوين بقيادة دزيري خليفة إيدار
فرغم حيادي الشديد.. وأصدقكم القول أنني لا أثق في أي نقابة في الجزائر إلا
أني أتعجب لأمر العميل بوجناح والذي يدعي أن له تمثيلا نقابيا على
الأساتذة والمعلمين فإننا اليوم يحق لنا ان نتوجه الى وزير التربية لنسأله من هو بوجناح؟
هل هو مربي أم أستاذ مادة من مواد التدريس أم عميل مستورد؟
من هو الرئيس الحقيقي لهذا التنظيم المقنع؟ لأنني على يقين أن بوجناح ليس أستاذا
أو مربيا بل هو واحد من سيارات الإطفاء في مستودعات بن بوزيد.
لماذا ترفض الوزارة التعامل مع دريدي الرئيس الحقيقي؟ وهو أستاذ ثانوي وتتعامل
مع سوق الحمير وعلى رأسهم بوجناح (حصان طروادة)الذي ليس له مؤهلا علميا يسمح له أن يتلسن على أسياده ويمتص عرق جبينهم وهو يعلم أن الكل يدري اللعبة
القذرة التي يمارسها دائما من أجل تكسير أي اضراب وطني حتى ينال رضا من
وظفوه في هذه المهمة القذرة والمقنعة.