وجهة نظر ...

[أمل الحياه&]

من طرائف القصص الواقعية التي مرت بي :
قصة معلم كان ولده تلميذا عنده فكان المعلم يطلب من تلاميذه بعض الأدوات والوسائل التي يحتاجونها للتعلم وانجاز بعض المشاريع المقررة .
وفي البيت يعطي الإبن ( التلميذ ) قائمة الأدوات إلى والده ( المعلم ) ليشتريها له
فكان الأب يتدمر من تلك الطلبات اللامنتهية والتي لا تراعي ظروف الناس وأحوالهم المادية ...

في المدرسة ينظر الأب إلى الموضوع من وجهة نظر المعلم فيطلب ما يراه ضروريا لإنجاح درسه
وفي البيت ينظر إلى الموضوع من وجهة نظر الأب الذي عليه واجبات تلزمه بتوزيع راتبه بطريقة تكفيه لسد حاجيات أسرته ومصاريف كل أفرادها ...

سردت هذه القصة لنحاكي تعامل الأب المعلم ونتجنب النظرة الأحادية الضيقة للمواضيع
فلو رأى الكاتب ما خطت أنامله من زاوية القارئ لها لحسّن كثيرا من مستوى كتاباته وعرف ما يثير المتصفح لها وتجنب بذلك نقد القراء اللاذع لسلبياتها

والعكس لو نظر القارئ للموضوع من زاوية الكاتب لاكتشف قيمة الجهد المبدول فيه وقدّر ثمرة فكر مهما صغر محتواه ..

وسيان الأمر ينطبق على ردودنا فلننظر إلى مشاركاتنا من جهة أثرها في نفوسنا لو وجهت إلينا وكنا أصحاب الموضوع المردود عليه

لا أدري إن كنت قد أوصلت فكرتي بشكل واضح ......

مع تحياتي

[أنور الزناتي]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
و يبقى رضى الناس غاية لا تدرك، أختي أمل.
فمهما اجتهدنا في عرض أفكارنا بما يتناسب و قدراتنا الفكرية و اللغوية و حتى الانفعالية فقد نجد حتما من ينتقد جهدنا و يبخس حقنا في الاعتراف بما نبذله. و بقدر ما يتوجّب علينا تحسين كتاباتنا، على القارئ بدوره أن يرقى بفكره و أن يتوخى أدب الحوار مهما بلغت اختلافاتنا... فالاختلاف في الرأي لا يفسد للودّ قضية.
عسى موضوعك الهام يلقى آذانا صاغية و قولبا واعية، أختي أمل .
بوركت على الطرح الرائع
ملاحظة
شرف لي أن أكون أول من يطأ صفحتك، أختي الفاضلة
تحيتي

[أمل الحياه&]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أنور الزناتي

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
و يبقى رضى الناس غاية لا تدرك، أختي أمل.
فمهما اجتهدنا في عرض أفكارنا بما يتناسب و قدراتنا الفكرية و اللغوية و حتى الانفعالية فقد نجد حتما من ينتقد جهدنا و يبخس حقنا في الاعتراف بما نبذله. و بقدر ما يتوجّب علينا تحسين كتاباتنا، على القارئ بدوره أن يرقى بفكره و أن يتوخى أدب الحوار مهما بلغت اختلافاتنا... فالاختلاف في الرأي لا يفسد للودّ قضية.
عسى موضوعك الهام يلقى آذانا صاغية و قولبا واعية، أختي أمل .
بوركت على الطرح الرائع
ملاحظة
شرف لي أن أكون أول من يطأ صفحتك، أختي الفاضلة
تحيتي

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
الشرف لي أخي أنور أن تمر بموضوعي وتترك أثرا طيبا فيه
كلماتك صائبة فمهما فعلنا سنلاقي حتما من لايعترف بمجهودنا
وهدا لا يعني أننا ننتظر الأطراء دوما إنما ننشد اختلافا راقيا ينمي معارفنا ...
جزاك الله خيرا على كلماتك الجميلة

[أبو الناي]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أخيتي " أمل الحياة " قد نوافق صاحب الموضوع و هذا ما نرجوه ،
و قد نختلف معه في وجهة النظر أو الطرح
لكن هذا لا يعني أن أعارضه و أُسِفَ رأيه و أبخس حقه بل أحترمه وأقدّر مجهوده ،
و ليكن شعارنا " رأيي صحيح يحتمل الخطأ ، و رأيك خطأ يحتمل الصواب "
وقبل كل حوار و نقاش لابدّ أن يسود الاحترام المتبادل

بارك الله فيك على الموضوع القيم
تهانينا بالاسم الجديد

[أمل الحياه&]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو الناي

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

أخيتي " أمل الحياة " قد نوافق صاحب الموضوع و هذا ما نرجوه ،
و قد نختلف معه في وجهة النظر أو الطرح
لكن هذا لا يعني أن أعارضه و أُسِفَ رأيه و أبخس حقه بل أحترمه وأقدّر مجهوده ،
و ليكن شعارنا " رأيي صحيح يحتمل الخطأ ، و رأيك خطأ يحتمل الصواب "
وقبل كل حوار و نقاش لابدّ أن يسود الاحترام المتبادل

بارك الله فيك على الموضوع القيم
تهانينا بالاسم الجديد

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أدعم رأيك أخي أبو الناي وأراه صواب لا يحتمل الخطأ
فالإحترام المتبادل أساس الحوار والنقاش الهادف

شكرا لك على التهاني والمرور الطيب ....
تحياتي

[فارس وجواد]

لسلام عليكم :
صحيح أختي أمال ....... فكرة جيدة ........ و لكن حسب ما أراه في الواقع و في المنتدى أيضا ......يصعب تطبيقها .
ضربت مثالا واقعيا ...... مثال المعلم الأب ....... و الأمثلة كثيرة ........ فلو ان البائع المضارب في الأسعار ........ وضع نفسه في مكان المشتري ........ لما ضارب و زاد في الأسعار ...... و لو أن الطبيب و ضع نفسه مكان المريض ....... لما اشتكى من هذا المريض الذي أتاه ربما ليلا طالبا للعلاج ........ و لو أن المواطن وضع نفسه مكان عامل النظافة ........ لما رمى شيئا على الأرض ........ و لو ....و لو ...... و الأمثلة الواقعية كثيرة ........ و في المنتدى ........ لو وضع القارئ للموضوع نفسه في مكان كاتب الموضوع ........ و حاول فهم الفكرة التي يريد ايصالها ....... لما كان هناك اختلافات و تنابز و قذف في بعض الأحيان .
فكرة جميلة أختي لو استطاع الواحد منا تطبيقها ........ و الله سيتغير الحال كثيرا .
شـــــــــــــــــكرا

[أمل الحياه&]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فارس مع جواد

لسلام عليكم :
صحيح أختي أمال ....... فكرة جيدة ........ و لكن حسب ما أراه في الواقع و في المنتدى أيضا ......يصعب تطبيقها .
ضربت مثالا واقعيا ...... مثال المعلم الأب ....... و الأمثلة كثيرة ........ فلو ان البائع المضارب في الأسعار ........ وضع نفسه في مكان المشتري ........ لما ضارب و زاد في الأسعار ...... و لو أن الطبيب و ضع نفسه مكان المريض ....... لما اشتكى من هذا المريض الذي أتاه ربما ليلا طالبا للعلاج ........ و لو أن المواطن وضع نفسه مكان عامل النظافة ........ لما رمى شيئا على الأرض ........ و لو ....و لو ...... و الأمثلة الواقعية كثيرة ........ و في المنتدى ........ لو وضع القارئ للموضوع نفسه في مكان كاتب الموضوع ........ و حاول فهم الفكرة التي يريد ايصالها ....... لما كان هناك اختلافات و تنابز و قذف في بعض الأحيان .
فكرة جميلة أختي لو استطاع الواحد منا تطبيقها ........ و الله سيتغير الحال كثيرا .
شـــــــــــــــــكرا

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
شكرا أخي جواد على المشاركة القيّمة فعلا أضفت من الأمثلة ما أردت توضيحه في فكرتي
لكني لا أقصد التطبيق الملموس إنما أن يعود المرء نفسه _على الإحساس بالآخر فلم لا يحس الطبيب بمعاناة الطبيب والبائع بظروف المشتري ...
في منتدانا هناك من يجسد الفكرة بأخلاقه الرفيعة وأسلوب حواره الراقي ومشاركاته القيمة ...
أما القذف فأراه أسلوب من يحس بعقدة نقص من تفوق غيره عليه
راقت لي مشاركتك أخي ...شكرا لك .......وسلام

[مناد بوفلجة]

السلام عليكم

عندما كنت أدرس في مرحلة الإبتدائي ، كان المعلم يستخدم معنا أسلوب التعنيف

فكنا نشعر بنوع من الألم و كنت حينها و أنا أتذكر ذلك
كنت أقول في نفسي " لو كنت مكانه لما قمت بذلك "

و هو الحال نفسه في بين الكاتب و القارئ ،
قد يشعر بقيمة الشيء لو تغير موضع صاحبه

و أيضا في المجتمع بصفة عامة

بارك الله فيكم

[أمل الحياه&]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بــ قلم رصاص

السلام عليكم

عندما كنت أدرس في مرحلة الإبتدائي ، كان المعلم يستخدم معنا أسلوب التعنيف

فكنا نشعر بنوع من الألم و كنت حينها و أنا أتذكر ذلك
كنت أقول في نفسي " لو كنت مكانه لما قمت بذلك "

و هو الحال نفسه في بين الكاتب و القارئ ،
قد يشعر بقيمة الشيء لو تغير موضع صاحبه

و أيضا في المجتمع بصفة عامة

بارك الله فيكم

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
أوضحت أخي ب قلم الرصاص الفكرة بشكل جيد
شكرا لك

[~نسآئم الصبآح ~]

بارك الله فيك على هذا الموضوع

[anoucha anoucha]

شكـــــــــــرا جزيـــــــــلا بارك الله فيك على الموضوع
تحياتي

[BAROUD]

وصلت الفكرة علئ الوجه الذي اراده كاتب الموضوع
الواحد منا لما يحب يقدم عمل اولا يبتغي به مرضاة الله و رسوله و بعد ذلك يرئ ان كان يساير مقاصد الدين و الشريعة حتئ لا يتعارض فكره مع فكر غيره او يرفض اصلا لا من حيث الشكل و لا من حيث المضمون هكذا من جهة اخرئ لازم كل انسان يقدر الظروف المحيطة به و الالمام بها قدر المستطاع حتئ لايقع ف حرج فيما بعد و ممكن رسالته لا تصل كما يريدها هو و بالتالي راح يفشل و يكون هو المسؤول الاول عن فشله و هنا لا مجال لتبرير الخطا باعتبار من كان ذا رسالة سامية و صاحب منصب يكون حسب حسابه جيدا قبل تقديم رسالته و قبل ان تعود ف متناول الكل و ما اجمل ان يكون التخاطب و التسامي ف نفس المستوئ هكذا واحد ما راح يخسر و يكون الربح هو الاصل
شكرا يا امل

[optimism]

السلام عليكم
والاغرب من يفوقك خبرة وتجربة كذلك يرى من وجهة نظره فقط ,,,,,,ويبقى ذلك السؤال المطروح,,,,,لم تمر عليه اي شخصية اوموقف تجعله ان هناك زوايا اخرى لايجب ان يتجاهلها,,,,,,,,,,,,,,,,,ام هو عند ,,,,,,,,,,,,,,,,بارك الله فيك على الموضوع

[أمل الحياه&]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة anoucha anoucha

شكـــــــــــرا جزيـــــــــلا بارك الله فيك على الموضوع
تحياتي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة farah28300

بارك الله فيك على هذا الموضوع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة optimism

السلام عليكم
والاغرب من يفوقك خبرة وتجربة كذلك يرى من وجهة نظره فقط ,,,,,,ويبقى ذلك السؤال المطروح,,,,,لم تمر عليه اي شخصية اوموقف تجعله ان هناك زوايا اخرى لايجب ان يتجاهلها,,,,,,,,,,,,,,,,,ام هو عند ,,,,,,,,,,,,,,,,بارك الله فيك على الموضوع

شكرا جزيلا على المرور الطيب
بارك الله فيكم ...

[نورسين.داية]

السلام عليكم

فعلا هو واقع لكن لا نستطيع أن نتقمص دوما مكانة الطرف الثاني في رؤية أفكارنا و أراءنا ......و إلا أصبحنا ميثاليين ...و هذا مستحيل طبعا ....و هنا يظهر سر الإختلاف ...
فالذاتية نتقاسمها كلنا لكن بنسب مختلفة ...و مقاربة الموضوعية هي المبتغى لكل منا .

و ماذام روتي قصة عن المعلم ....سوف أروي لكي بدوري قصة أرى طريفة نوعا ما :
المهم القصة حدثت في منطقة نائية من جزائرنا الحبية ، بنيت بها مدرسة إبتدائية ......فدهبت صديقة لي لتدرس هناك و من بين ما صادفته .....
تعرفين المناطق النئية تجدين أهلها أغلبهم رعات أو فلاحين يعني لا يفهمون ما معنى التدريس و التعليم من أساسه ....المهم في أثناء تدريسها طرق باب القسم ...فإدا به ولي احد التلاميد .أحضر معه طفل صغير جدا ...ماذا كان يريد ؟
قال لها أبني الدي تدرسينه كان يساعدني في مزرعتي ....فخدى هذا الطفل مكانه (الذي هو الصغير الذي احضره معه) الى ان يكمل معي العمل ....ثم أعيده لكي ..عند تتمة العمل الزراعي لهذا اليوم

يعني تصوري أنتي ما هي الغاية من التعليم أساسا و ماذا ينظر الأب لحضور أبنه بالمدرسة .....

أتمنى أن تعجبكي القصة