![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
يا آيل للزوال...في انتظار بيان لسانتيو هاهو الموقف مع الكنابستان ولونباف...
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() بعد هذا الردح من الزمن ... ولنبتعد كما يقول أصحاب النقابة العلوية عن الضجيج النقابي وأضيف له الانتهازية والاستعلاء الخاوي... أريد أن أرى مستوى المطالب لكل نقابة، و نعرف مسار المطالبة التي تعتمده ... واضح اختلاف الأطروحات النقابية في مواجهة مظالم القانون الخاص وخاصة بالنسبة للأسلاك الآيلة للزوال، والتي تعني كل النقابات ولو بمستويات مختلفة: - بالنسبة للونباف: كان الطرح بعيد جدا عن حقوق وطموحات هاته الأسلاك ، وبقي الكر والفر والمد والجزر سيد الموقف من القاعدة إلى القمة ، وكان تبادل المواقع ولعبة الشد والمد قد جعلت أخيرا قيادة لونباف من خلال مكتبها ومجلسها الوطنيين يصلان إلى الثمرة الأولى لإصرار المعنيين على حقوقهم واعتماد المطالبة والمغالبة لإظهار حق الأستاذ والمعلم " وكل أسلاك الآيلة للزوال" في " الإدماج في الرتب القاعدية من دون شرط أو قيد ومنه الحق في الإستفادة من الرتب المستحدثة ... وهذا ما تحقق داخل كيان لونباف ... لتتوحد جهود الطرفين وتنتقل موحدة معا إلى مواجهة الوصاية وجعلها تقبل برد المظالم لأهلها .... في المقابل، نجد الكنابست قد اعتمدت طريق الأنا، ولخصوصيتها الفئوية، ساعدتها على تحصيل حقوق منتسبيها ... ولكن وقفت في الأول موقف المتفرج على باقي الأسلاك ، وهو غير مقبول معنويا واعتبارا لحق التضامن لمن يؤمن بالعمل النقابي الشريف ... بل أثبتت قيادتها أنانية مفرطة عندما خرجت تضغط على الوصاية بالتهديد بالإضراب إذا لم تسرع الوزارة في إصدار مرسوم العار الجائر ... وكان هذا في عز صراخ وأنين " الآيلين للزوال" وكأنها تريد له الهوان والسحق والظلم... وبعد ترسيم المظالم وبالتواطؤ مع الوصاية بوقوفها راضية ساكتة عن الظلم ، أرادت الاستثمار في هذه المحن فدعت إلى توسع الكنابست ... ووضع منظروها مسارا هلاميا لهذا التوسع ... كدنا نصدق أنهم رغم خبثهم قد تتحرك فيهم إنسانيتهم ... لكن ولأن كل إناء بما فيه ينضح ... وبالموازاة مع تحول الموازين داخل لونباف، راحت الكنابست "الموسع" غير القانوني لحد الآن تستعجل الآمر، خوفا من الصلح والوفاق داخل لونباف مما سيحرم الكنابست من مشروع الحلم للتربع على تسيير قطاع التربية ... فشكلت هيئات من منبوذين ومطرودين ومعروفين بماضيهم... وجعلتهم تحت وصاية كنابست الثانوي .. لكي لا يحيدوا عن السكة التي تسيطر لهذا المشروع الإستدماري التوسعي ... وفي غياب المعنيين بالأمر ... أصبح القرار لهذه الأطوار يأتي في الصالونات والمجالس الفوقية وبرئاسة قيادة الثانوي البالغة لهؤلاء الذين فطموا من لونباف .... ولا يحق لهم الاستقلالية في الطرح والقرار ... ومنعوهم من قرار قاعة الأساتذة الشهير الذي كان يغري ... وهنا ضاع ذاك الوهم ... واندحرت أماني أساتذة ومعلمي الطورين ممن كانوا يبحثون عن طرق ووسائل حقيقية لاستدراك المظالم فوجدوا أنفسهم وقود من نوع آخر ولمهمة أخرى ومن أطراف أخرى تعتمد الخداع وتزيف الظاهر لتخفي به الباطن ..... - والإسفين الأخير كان بلقاء الوزير مع الكنابست حيث رسم المدعو " بوديبة" رغم عدم أحقية تمثيله للطورين ، وعدم قبول الوزير فتح ملفات الطورين معه لعدم امتلاكه إعتماد" الموسع" ... وعوض أن يخرج بطرح الموضوع كما هو، ويبرر بغلق الوزير لباب الحوار أمامهم في هذا الموضوع... لكن نظرتهم الإستعلائية جعلت قائدهم "بوديبة" يصدر تسقيفا لمطالب الآيلين للزوال (رغم علمه اليقين أننا رفضنا وسنبقى نرفض المعاملة بأقل ما عومل به أساتذة الثانوي ... أحب من أحب، وكره من كره ...) وجاءنا بمطالبته لنا " الرتب القارة "القاعدية وعن طري الترقية، ثم يطالب لنا بفتح أكبر عدد ممكن من الرتب المستحدثة للترقية إليها ؟؟؟ ليساعد الوزارة في إتمام قبر الأساتذة والمعلمين ... والعجيب أن هذا جاء هذا الطرح الدنيء في وقت جعلنا لونباف تطالب لنا بالإدماج في الرتب القاعدية من دون شرط وقيد ...والحق في الرتب المستحدثة بتثمين الخبرة ... فهل القدر جعل كنابستان يفضح أسلوبها الاستعلائي وتعاملها بالغنم على حساب كل الأعراف والأخلاق أم ماذا؟؟؟ وهل القدر جعل لونباف وبأخطائها الواضحة، تصدق مسارها مع قواعدها، وتصل بهم إلى حد المطالبة ب" الإدماج في الرتب القاعدية من دون شرط أو قيد" ... إن طرحي هذا واقعي ومن معايشتي الشخصية لكل ما ذكرته ... وأدلتي من البيانات الرسمية الأخيرة ... وها هي نماذج تؤكد صحة طرحي ... و
و و
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() ..........ماعليش يا استاذ............لقد بشرت الرتب الايلة للزوال بعد تجمع 17 افريل بان قيادة الانباف اعترفت بحقكم في الرتب المستحدثة.........عام بالتمام والكمال........عام نضال لاقناع قيادة النقابة بمطالبكم...............فعلا عمل نقابي فعال |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | ||||
|
![]() اقتباس:
التنسيقية الوطنية لمعلمي وأساتذة التعليم الأساسي بيان إعلامي "قضيتنا ليست للمساومة" إن من دواعي الاستغراب هو أن ترضى لنفسك ما لا ترضاه لأخيك. إن المُعْلِنين مؤخرا بتحقيق ما يُسَمونَهُ "مكاسب لأسلاك التّدريس " تدعو إلى الاستحياء : * أوّلا من يُريد أن يُسمي الترقية للرتبة القاعدية مكسبا عليه أن يتنازل عن الرتبة التي أدمج فيها دون شرط أو قيد ليتمتع بمكسب الترقية للرتبة القاعدية لنفسه.والأكثر استغرابا أن يتباهى بتحقيق المتناقضات بلقائه مع الوزير فالتكوين المضغوط في نظره مكسب والترقية للرتبة القاعدية بالمسابقة أو الامتحان المهني مكسب،وبعد ضمان نيل منحة التميُّز لأسلاكه غير مكتف بالإدماج دون شرط أو قيد مرتين , منحة يُعدل مرسوم للمرة الرابعة من أجلها في عامين ريثما يصبح القانون غير مقدس أي بعد أن ينتهي الآيلون للزوال ،فهاهم يكررون الاستغفال بسيناريو مداخلة تثبت حق الآيلين للزوال لتُفتح لهم ورشة هل الورشة بعد التكوين؟ !!؟ أم بعد الامتحان المهني؟!!؟ أم بعد ماذا؟!!؟ أم بعد أن يزول من أرادوا إزالتهم؟!!؟ .حتى الغطاء القانوني الذي تقدموا به كلجان ولائية للاستمرار في لعبة الوقت لعل القضية تنتهي قبل تنصيبها على مستوى وطني ولو مؤقتا. * فليعلموا أن الحُجج التي يتباهون برفعها وكأنها إنجاز لم يسبق له مثيل هي على مكتب الوزير على يد رئيس النقابة الوطنية لعمال التربية (SNTE) - الذي أعطى لسلكه الأصلي من خلالنا الغطاء القانوني دون شرط أو قيد -حيث قدم لمعاليه ملفا شاملا كاملا حول الخروقات القانونية في حق الآيلين للزوال لاتحتاج إلى لجان قاتلة لآي قضية مشروعة.. لقد كان الاعتراف بحقنا من طرف ممثلى الوزارة الوصية يوم 18/03/2013 والاعتراف ليس بالخطأ فحسب بل بخرق القانون حتى وصل الحد إلى طلب الملف والأكثر من ذلك طلب من أحد الزملاء إمكانية مرافقتهم للوظيف العمومي . * إن نقابات التربية المهتمة إما بمعالجة القانون دون فتحه أو من تريد فتحه وفي اقتراحاتها أكبر مهانة وتنازل على حق ليس من حقهم التنازل عنه نعتبره إرادة في تحقيق مكاسب للوصاية على حساب الذين تعرضوا للإجحاف من أسلاك التدريس مما يفسر على أنّه تواطؤ معلن ،فكان الأحرى بهم إعطاء الغطاء على مستوى وطني لأصحاب القضية دون وصاية للتعبير عن مواقفهم. ومن هذا المنطلق من حقنا متابعة كل من ينصب نفسه وصيا على أسلاكنا ليقترح أو يرضى بدلنا بحلول تزيدنا مهانة.. وللتذكير فنحن لا يهمنا فتح القانون أو غلقه لأن لنا حقوق مسلوبة والمكلف بإيجاد الحل هو الوصاية. حقوقنا التي لا تتمثل في الرتبة القاعدية لان الإدماج فيها منذ 2008 هو دين لنا على عاتق الوصاية . أما مطلبنا فهو الإدماج في الرتب المستحدثة رئيسي لكل من استوفى 10 سنوات ومكون لكل من استوفى 20 سنة . إضافة إلى إدماج الأساتذة المجازين والمهندسين كأساتذة مكونين بتقليص المدة أسوة بالمهندسين فى الثانوى. مع اعتماد الترقية الآلية مستقبلا لتحفيز الكفاءات للا لتحاق بالتعليم. * كما نؤكد للوصاية أن أسلوب التهديد والوعيد لن يجدي نفعا فلا يضر الشاة سلخُها بعد ذبحِها ألا يدري معالي وزير التربية أن القانون الخاص بمرسوميه(315-08و240-12) قد جردانا من كامل حقوقنا وتسببا في سلب وسفك مقابل ما أدينا من واجب وفق ما نص عليه القانون وباعتراف من فوضهم . أما نحن فقد قررنا وبكل إصرار أننا لن نتنازل عن حقوقنا مهما كان الثمن ولن نتوقف عن الاحتجاج وبكل الأساليب المشروعة حتى نسترد كامل حقوقنا. * وبالمناسبة كل التحية لزملائنا في التعليم الثانوي من مختلف ثانويات جزائرنا الحبيبة بما فيهم المستفيدون من الإدماج كقناعة أن إهانة المربي إهانة لكل المربين و الذين أبدوا مساندتهم لنا في مطالبتنا ضم امتحان البكالوريا مع الامتحانات التي نتمسك بمقاطعتها. ولذلك وقبل الإعلان عن طريقة المقاطعة في موعدها المحدد يوم 15 ماي 2013 حسب قرار الجمعية العامة للتنسيقيات الولائية أن المقاطعة تشمل كل الامتحانات الرسمية بما فيها امتحان الباكالوريا. وقبل ذلك نؤكد للزملاء خصوصا في طوري الابتدائي والمتوسط التمسك بعدم تسليم نتائج الفصل الثالث وعدم ملء الكشوف والدفاتر مع مقاطعة كل مجالس نهاية السنة . * كما نطلب من زملائنا وخصوصا من هم في سلكنا الضغط على قياداتهم لاتخاذ نفس الموقف كما نطالب كل نقابات القطاع مساندتنا .. وفي الأخير ومهما تكن المواقف فنحن عازمون على ألا نتوقف حتى نسترد كامل حقوقنا. الجزائر ، في : 11 ماي 2013 ع/التنسيقية الوطنية لمعلمي وأساتذة التعليم الأساسي المنسق العام الوطني الطاهر حمروش https://docs.google.com/viewer?a=v&p...WJkMWY2YWM5NGI آخر تعديل hassen sas 2013-05-14 في 12:42.
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() ما ضاع حق وراءه طالب |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() .............توضيح........لمغالطة كبيرة ومقصودة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() أنا نقلت كرونولوجيا للوقائع ... وتغير المواقف وتبادل المواقف ... والمهم العبرة حيث أصبح الوضع، .... والصور موثقة وواضحة ... |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() ...............لا ناقة لي ولا جمل |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() إلى كل متحامل على فتح الكنابست ومداري لمهازل ثلة لونباف |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() مشكلتنا دائما الهروب من الواقع والقفز على رقاب النية كما يقال وعليه فالإعتراف بالخطأ من شيم الرجال وكل شيء في الأرشيف طبعا وعليه فالكناباست دافعت عن مناضليها منذ البداية وأخذت حقهم وزيادة ولو فعلت الأنباف مافعلته غريمتها كما تدعون لعمت الفائدة على الجميع ولكنها كانت تجري وراء السلك الإداري ومازالت للأسف الشديد ، وفي النهاية تفرطت في المعلمين وأساتذة التعليم الأساسي وبارك الله في الكل............ |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() يا سي أبو اسامة: |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() طبعا التاريخ يسجل ويبقى للعبرة والذكرى ... رأيي كان صريحا وجهورا وأسعى أن يكون يصدق الحادثة والواقع ... لا غاية لي سوى مقارعة الظلم الذي سُلط علينا ... ومواجهة من يعين أو يدفع إلى ترسيم هذا الظلم ... |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() لكن يا أبو أسامة |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() ........حسب هدا المنطق.........السنتيو ولجنة الاساتدة بها.....................المطالب واضحة مند جانفي |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() ربي يجيب الخير |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
للزوال.الموقف, الكنابستان, ولونباف... |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc