استفسار ادخلو

[حنان العنابية]

مثلا وانت تشرح في الدرس او كتبت خطا وفطنت له ولكي لايسحب التلاميد ثقتهم منك كيف تتدارك الخطا

س 2 ادا دخل شيءغريب للقسم وانت تشرح الدرس مثلا نحلة ولكي لا يحصل الفوضى في القسم كيف تتدارك الموقف


انتظر اجابة كل معلك والله هدا الموضوع جميلب البعض سيعتبرونه مضحك لكنه موضوع جيسد وشكرا

[حنان العنابية]

15 lبلا رد تفاعلو مع موضوعي

[zizou123456]

أولا اذا حدث معك ذلك ... يجب أن لا ترتبكي و أن لا تنسي الابتسامة .. بامكنك مثلا أن تتظاهري أنك تعمدت أن ترتكبي الخطأ .. و هل أن التلاميذ تفطنوا له أم لا .. شيء آخر يجب أن نفرق بين نوع الأخطاء و أيضا يجب أن لا تكثر أخطاؤك كي لا يفقد التلاميذ ثقتهم فيك .. و يتأتى ذلك من خلال التحضير الجيد و البحث و الاستعانة بالاساتذة أصحاب الخبرة اضافة الى المراجع و غيرها .. يمكنك أن تقولي للتلاميذ قد أخطات في هذه .. و تصححين الخطأ .. عفوية الاستاذ مطلوبة في كثير من الأحيان ..
أما فيما يخص الاشياء الغريبة التي تدخل الى القسم فرضا .. عليك أن يكون تجاوبك مع الموقف طبيعيا و ان لا تعلقي كثيرا على الموضوع و عليك أن تحاولي أن تعيدي التلاميذ الى جو الدرس و ذلك يعود طبعا الى حنتك في الكلام و الايحاء البصري أن يجب أن يكون بصرك موجها نحو جميع التلاميذ على مراحل ..
عموما هذا رأي حملته معي ببعض التجربة في مجال التعليم .. و كل أستاذ و طريقته و كل أستاذ و طباعه .. تحية طيبة و السلام

[حنان العنابية]

شكرا يا اخي على المساعدة

[khaledibrahim]

هذا منتدى الاساتذة المتعاقدين انشغلاتهم الاكبرى الادماج التوضيف المسابقة اعتقد ان الموضوع مخالف.