لجنة الأساتذة تستحق التشجيع،مع الحذر من المتزلفين.

ابو اسامة زاكي 25 · 2012-11-23, 14:44

بدأت هذه الأيام تحركات على مستوى بعض الولايات من معلمين وأساتذة، ومعهم بعض القياديين على مستوى الولايات، نتمنى لهم كل النجاح والتوفيق، خاصة لمن تهمه المصلحة العامة واستدراك حقوق الفئات الآيلة للزوال خاصة ....

لكن وبطبيعة الحال، يرافقهم في هذا المطبلون والمتزلفون، وممن يؤدوا دور بطانة السوء، ممن يعتمدون مبدأ: " مات الملك، عاش الملك..." وهم سبب البلاء، ومن ساعدوا في هدر الوقت الثمين عبر جولات المفاوضات السابقة، بذودهم عن المفاوض ولو كان في موقع المخطأ، في موقع المضيع لما كُلف به...

جاء وقت الحق، وطفح السبيل الصحيح لاسترداد المظالم، وكما قلت في بداية السنة عند بداية ظهور ترسيم المظالم، من وجوب تغيير الثلة المفاوضة، لأنها ضيعت المعركة، والخاسر الشريف ينسحب ، ليعوضه من لم يجرب الفشل، ويكون متحرر من غصة الفشل....
لم ولن يكن المدير أو المفتش أو أي ممن استفادوا يوما خصما ولم يكن لومي، ولا غضبي عليهم....أبدا...
إن لومي، وغضبي، وسخطي على الثلة المفاوضة وقيادة الإتحاد لاعتمادها سياسة النعامة، وتطبيلها بترسيم مظالم الوزارة، لسذاجة وسطحية طرحها، ليس إلاَ.......
هاهو الواقع يثبت صحة طرحي وأسبقيتي في الطرح الواجب اتباعه، فها هي رسالة الأخ ياسين 24، كانت محور عملي، منذ بداية السنة 2012م، وناقشتها على أعلى مستوى، وكان الرافض لها هو رئيس الإتحاد والمكلف بالإعلام بشخصيهما حيث وضع خط أحمر على تشكيل تنسيقية الأساتذة آنذاك...
لهذا اعتمدت شعاري آنذاك وكنت السباق إليه: " تغيير الثلة المفاوضة"..
لكن الحذر من التفاف اصحاب شعار " مات الملك، يحيا الملك"، ويتحولوا في الصف، دون تحول الضمير، والعقل والنوايا، وهنا يكون الضرر ويجلب إليه الفشل – لا قدر الله- لأنهم ممن ساعدوا في تضييع الحقوق بعدم النصح، ولو المتساهل للقيادة والمفاوضين...
أما من ادرك الخطأ والزلل، وأراد الإصلاح والإستدراك، وهو المطلوب، فندعوا له بالفلاح والنجاح....

ayache1212 · 2012-11-23, 15:22

أما من ادرك الخطأ والزلل، وأراد الإصلاح والإستدراك، وهو المطلوب، فندعوا له بالفلاح والنجاح....

filassi · 2012-11-23, 15:44

أما من ادرك الخطأ والزلل، وأراد الإصلاح والإستدراك، وهو المطلوب، فندعوا له بالفلاح والنجاح....

laidi yahia · 2012-11-23, 15:57

=لكن الحذر من التفاف اصحاب شعار " مات الملك، يحيا الملك"، ويتحولوا في الصف، دون تحول الضمير، والعقل والنوايا، وهنا يكون الضرر ويجلب إليه الفشل – لا قدر الله- لأنهم ممن ساعدوا في تضييع الحقوق بعدم النصح، ولو المتساهل للقيادة والمفاوضين...
أما من ادرك الخطأ والزلل، وأراد الإصلاح والإستدراك، وهو المطلوب، فندعوا له بالفلاح والنجاح..

الجليس الصلح · 2012-11-23, 16:03

بالتوفيق للجميع في مسعاهم

ahmedchek · 2012-11-23, 16:07

ياسي ابو اسامة زاكي المحترم

الخط الاحمر بدأ يخضر.........هذه اول فائدة تعود اليكم من نية انفتاح الكناباست..............مبروك عليكم

..................ولكن تخوفك مشروع جدا.....لان اصحاب عاش الملك مات الملك يتكاثرون كالفطريات في كل الجمعيات اجتماعية سياسية نقابية...في بلدي

ابو اسامة زاكي 25 · 2012-11-23, 16:32

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

ياسي ابو اسامة زاكي المحترم

الخط الاحمر بدأ يخضر.........هذه اول فائدة تعود اليكم من نية انفتاح الكناباست..............مبروك عليكم

..................ولكن تخوفك مشروع جدا.....لان اصحاب عاش الملك مات الملك يتكاثرون كالفطريات في كل الجمعيات اجتماعية سياسية نقابية...في بلدي

ولك الإحترام المتبادل ...
إن اٌخصرار نريده باطنيا أكثر من ظاهريا، لكي لا تعيش تلك الأشنيات المتطفلة على دماء الأساتذة والمعلمين.....
نريد استرداد الحقوق الضائعة لتكتمل السعادة بحقوق الأسلاك التي حصلتها..
عندها فقط نقول هنيئا لكل بما يليق بمقامه ومسؤوليته، ووضعه المهني والإجتماعي...
أما أولئك الذين لا خلاق لهم ، فندعوا الله أن يجعل تدبيرهم في نحورهم، ويلهيم بأنفسهم، ويفضحهم ولو في ديارهم...

azzed63 · 2012-11-23, 21:30

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

ياسي ابو اسامة زاكي المحترم

الخط الاحمر بدأ يخضر.........هذه اول فائدة تعود اليكم من نية انفتاح الكناباست..............مبروك عليكم

..................ولكن تخوفك مشروع جدا.....لان اصحاب عاش الملك مات الملك يتكاثرون كالفطريات في كل الجمعيات اجتماعية سياسية نقابية...في بلدي

شوفوا يا ناس السيد ahmedchek مستواه bac+3اوbac+4 الان فى الرتبة 16 يعنى bac+8 دون شرط التكوين.
بفضل القانون المحفز له طبعا . عوض ان يبدا عمله الجديد تكوين الاساتذة الجدد القاء محاضرات حول تطبيق اسئلة المقاربة بالكفاءات فى شهادة البكالوريا......الخ
همه الوحيد الان تكسير كل محاولة لاسترجاع حقوق من علموه يوم كان طفلا و اظنه لا زال كذلك

ahmedchek · 2012-11-23, 22:04

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة azzed63

شوفوا يا ناس السيد ahmedchek مستواه bac+3اوbac+4 الان فى الرتبة 16 يعنى bac+8 دون شرط التكوين.
بفضل القانون المحفز له طبعا . عوض ان يبدا عمله الجديد تكوين الاساتذة الجدد القاء محاضرات حول تطبيق اسئلة المقاربة بالكفاءات فى شهادة البكالوريا......الخ
همه الوحيد الان تكسير كل محاولة لاسترجاع حقوق من علموه يوم كان طفلا و اظنه لا زال كذلك

شوف يابني.......لم يبقى ممن علمني في الميدان

الكثير من تلامذتي الفاشلين في دراستهم...واللذين عجزت عن تعليمهم لبلادتهم هم الان للاسف مع الشرفاء من الايلين للزوال
....................وللاسف...عملت مع بعضهم بعض الحصص في اطار التكوين....الذي ربطكم الوزارة به من اجل الرتبة القاعدية..فوجدت بلادتهم تضاعفت وانسحبت ولم اكمل الحصص المقررة

.....وللاسف وجدت نفسي احرص بعضهم في امتحان التكوين المزعوم والكتيبات معهم وبالتعاون مع بعضهم ولم يجد الاجابة على اسئلة بسيطة..........غش مفضوح.....ونظرا لكبر سنهم...حشمنا من المنظر المقزز فعلا للغش...خرجنا الى الاروقة

....ومنهم للاسف من تجرا ولحق بنا الى الرواق.....يا استاذ في اي صفحة اجد الاجابة في الكتيب

.........................اضنك من هؤلاء

......لولا الشرفاء منكم يا هذا.....................

من يرتجف لحضور المفتش..........لا تنتظر منه اي شيء اجابي

.........انا مسجل باسمي الحقيقي...وافصحت كم من مرة بوظيفتي وثانويتي..............اضنك لا تستطيع ذلك

ومن قال لك الاستاذ المكون يحاضر وينجز الابحاث...الخ...........................وسيدك المفتش ماذا يفعل

مجاز سابقا · 2012-11-23, 22:55

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

.........................

والله هذا هو الواقع الذي يعيشه أغلب الاساتذة وليس كلهم لان فيهم اساتذة يستحقون كل الاحترام والتقدير ولهذا استطاعت نقابة المدراء استغلالهم بكل بساطة وجعلتهم وقودا لنيل مطلب تخص فئة المدراء والمفتشين فقط ولحد الساعة مازالت تتلاعب بهم رغم ان كل عاقل يعلم ان ملف القانون الخاص قد طوي نهائيا ولن تتم مراجعته ولكن نقابة المدراء ما زالت تناور بهم من اجل افتكاك منحة خاصة بفئة الادريين

jackin · 2012-11-23, 23:15

إن لومي، وغضبي، وسخطي
على الثلة المفاوضة وقيادة الإتحاد لاعتمادها سياسة النعامة،
وتطبيلها بترسيم مظالم الوزارة،
لسذاجة وسطحية طرحها

أما من ادرك الخطأ والزلل،
وأراد الإصلاح والإستدراك، وهو المطلوب، فندعوا له بالفلاح والنجاح....

brafsa · 2012-11-24, 08:58

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ahmedchek

شوف يابني.......لم يبقى ممن علمني في الميدان

الكثير من تلامذتي الفاشلين في دراستهم...واللذين عجزت عن تعليمهم لبلادتهم هم الان للاسف مع الشرفاء من الايلين للزوال
....................وللاسف...عملت مع بعضهم بعض الحصص في اطار التكوين....الذي ربطكم الوزارة به من اجل الرتبة القاعدية..فوجدت بلادتهم تضاعفت وانسحبت ولم اكمل الحصص المقررة

.....وللاسف وجدت نفسي احرص بعضهم في امتحان التكوين المزعوم والكتيبات معهم وبالتعاون مع بعضهم ولم يجد الاجابة على اسئلة بسيطة..........غش مفضوح.....ونظرا لكبر سنهم...حشمنا من المنظر المقزز فعلا للغش...خرجنا الى الاروقة

....ومنهم للاسف من تجرا ولحق بنا الى الرواق.....يا استاذ في اي صفحة اجد الاجابة في الكتيب

.........................اضنك من هؤلاء

......لولا الشرفاء منكم يا هذا.....................

من يرتجف لحضور المفتش..........لا تنتظر منه اي شيء اجابي

.........انا مسجل باسمي الحقيقي...وافصحت كم من مرة بوظيفتي وثانويتي..............اضنك لا تستطيع ذلك

ومن قال لك الاستاذ المكون يحاضر وينجز الابحاث...الخ...........................وسيدك المفتش ماذا يفعل

لا فظ فوك يا شيخنا الفاضل هولاء يصلح فيهم قول القائل
كُلُّ ما لَم يَكُن مِنَ الصَعبِ في الأَن فُسِ سَهلٌ فيها إِذا هُوَ كانا

halali83 · 2012-11-24, 19:24

زملائي الأفاضل الزميل ثمن الحركية في نقابة ما لتبني مطالب فئة شئتم ام ابيتم هم زملاء لكم وقد استنكر الجميع لهم

ثمن حركية القاعدة بالضغط على القيادة لتبني المطالب
لماذا هذا التشكيك

زملائي عوض التشكيك والتخوين ما عليكم زملائي ان كنتم مع مسعى احتضان نقابتكم لكل فئات التدريس وهذا حق مشروع عليكم بالمبادرة باستباق الخطوة والضغط من طرف القاعدة ان كانت مقتنعة بالاجحاف الذي لحق بزملاء لهم طالما كونو اجيال اكملو هم تكوينهم والاكيد انهم وجدو فيهم الممتاز والمتوسط والضعيف

طالما ترحمو على زملاء درسو تلاميذتهم قبل وصولهم اليهم لانهم سهلو لهم المهمة لاكمال الرسالة

قلت الضغط على قيادييهم باصدار بيان بسيط يعترف اولا بالاجحاف الحاصل ويتبنى المطالب المشروعة وفقط

غير ذلك دعونا نبارك ونشجع اي خطوة تؤيد قضيتنا

زملائي لا يوجد اي عذر يجعل المربي الذي يحمل اهم صفات خير خلق الله صاحب اقدس رسالة بان يبرر السماح بالغش

ويعترف بالهروب الى الرواق بتبرير الخجل لا ايها الزميل فلا عذر لمن يسمح بخيانة الامانة فانت تتقاضى اجرا على الحراسة فان احسست بالخجل ما عليك الا بالاعتذار عن المهمة من الاصل

فقد كلفنا بحراسة زملائنا في عدة امتحانات وقمنا بواجبنا على احسن وجه

اعتبر كلامك ناتج عن رد فعل لان تدخلاتك ومواضيعك تجعلني استبعد صدور ذلك منك

اما من يريد احباطنا بعدم اهتمام القاعدة

ايها الزميل تكوين الكنابست بعد الاضراب الشهير لم يدعو اليه جميع الزملاء في الثانوي
بل هناك من التحق بالاضراب متأخرا حينها وهناك من لم يضرب وهناك من خضع لتهديد الوصاية وهناك من تراجع وهناك من واصل وثابر واصر على مطالبه
ولم تكن الاكثرية كذلك بل كانت اقلية من تبنت القضية وكانت القدوة لباقي الزملاء
وحققو ما حققوه انذاك لكل فئات التدريس

ان صادفك من لم يعرف حقوقه فتاكد ان هناك الكثير منهم ولكن هناك كذلك من يصرون على حقوقهم

ولن يتنازلو عنها ما دامو احياء ولم يروي لنا التاريخ عن ثورة بدأ بها الجميع

تأكد ان زملائك مصرون وهناك خطوات نفذت وستتلوها خطوات اخرىولن نتوقف حتى ننال المراد

الباديسي · 2012-11-23, 16:40

أما من ادرك الخطأ والزلل، وأراد الإصلاح والإستدراك، وهو المطلوب، فندعوا له بالفلاح والنجاح....

halali83 · 2012-11-23, 17:33

إن تحرك قاعدة الاتحاد لأخذ زمام المبادرة فيما يخص مطالب الدعامة الأساسية امر جد إيجابي علينا جميعا تثمينه جميعا

واي تشكيك لا محل له
لأن المبادرة انطلقت من القاعدة التي تولدت لها قناعات ان حقها قد سلب والكل يبحث كيف يسترجع هذا الحق

ان تولد هذه القناعة كان من بين اهم اهداف رسالتنا ونتمنى ان يكون اجماع من كل اللجان الولائية على رسالة المطالب

وفي انتظار ذلك ان يتحقق ونحن متفائلين من جدية اصحاب القضية
لان اهم ما في اي قضية هي مدى اقتناع اصحابها بان لهم حق وقد سلب منهم
وعليهم باسترجاعه

علينا جميعا تشجيع اي مبادرة وبكل الاشكال التي نراها مناسبة

وموضوعك زميلي ابو اسامة شكل من اشكال تدعيم اي مسعى يكون فيه امكانية استرجاع الحقوق دون الرجوع للوراء

لان ما يهمنا الان هو مطالبنا وفقط وهذا

بالتركيز على ما يجمعنا

والله الموفق