![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
سؤال ممكن يصادفكم ويصادفني في الباكلوريا
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() السلام عليكم
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() أي نتيجة يقصد ها هنا السؤال السابق يلعب دور مهم فمثلا ذا كان يتكلم عن تزايد السرعة فيمن مناقشة ذلك من البيان .........يعني السؤال السابق مهم لنساعدك ان شاء الله موفقة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() السلام عليكم والرحمة والبركة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() السلام عليكم انا تاني توحشتكم واش ديري كشما خالانا الباك |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() لو تضعي لنا اللتمرين يمكن ان تنحاول فيه ..فنحن لا نعرف مذا يمثل االبيان والمعطيات |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() مثلا قالولك تحسبي ح حسابيا تتاكدي منو بيانيا |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 7 | ||||
|
![]() اقتباس:
الحق ما قاله اخونا الكريم
نستخرج من البيان النتائج الممكن استخراجها ومن ثمة نلاحظ مدى تطابقها مع الحل النظري ........ والله ولي التوفيق شكرررررررررررررااااااااااااااااااااااااااااااااااا |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() يعني المتفاعل المحد |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() السرعة تتناقص بتناقص الميل |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
ممكن, الباكلوريا, يصادفكم, سؤال, ويصادفني |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc