إلى الأستاذ المجاز

[حمودي الجزائري]

لو كان الأستاذ المجاز يدرك مصلحته لكان أول المضربين حتى يدمج الأستاذ الأساسي في رتبتي الرئيسي و المكون ، لأن ذلك يفتح أمامه فرصا عديدة للترقية مستقبلا.
لنفرض أن عدد المدمجين في هاتين الرتبتين كان 80 ألفا ، يعني ذلك أن المناصب في هاتين الرتبتين تساوي 80 ألف منصب أي إمكانية الترقية للمجاز دون 10 سنوات أقدمية كبيرة جدا، أما إذا حدث العكس معناه أن المناصب التي ستفتح مستقبلا في هاتين الرتبتين تكون قليلة و الترقية إليها تكون لعدد قليل من المجازين
فكر في ذلك قبل الرد

[حمودي الجزائري]

ما رأيك يا أستاذ؟؟

[حمودي الجزائري]

أليس لك ما تقول؟؟

[ميماتي التعليم]

الكل سواسية في وظيفة واحدة لا لتصنيف و لا للتصفيف المهم أداء الرسالة التربوية

[رملةالربيع]

صدقت يااخي

[موساوي الصالح]

الكل يستفيد من الترقية و الإدماج في جميع القطاعات الآ قطاع التربية يريدوننا أن نبقى جنودا مجندة،خشب مقعدة،مدراؤنا نظارنا مسيرونا مناصب تباع و تشترى، نقاباتنا مطالبها أحصنة تروادة الكل يريد لكن في الأخير نحن من يريد ، ارادتنا لا ينقصها أحد و يمكن أن تزيد في أيام الجور و القهر لقطاع العبيد