الى أصحاب القانون

[kermame]

هذا ما ورد في جريدة الخبر

علمت ''الخبر'' من مصادر مطلعة بأن الاتفاقية الموقعة بين وزارة التربية والتعليم العالي والتي انبثقت عن مجلس الحكومة سنة 2005 كان الغرض منها تمكين معلمي المدرسة الابتدائية من شهادة تؤهلهم للمهام التي يزاولونها، وهو ما تم من خلال ترقية 62500 منهم إلى رتبة أستاذ مدرسة ابتدائية ''من صنف 10 إلى ''11، حيث إن الاتفاقية نصت على أن الترقية تكون من رتبة معلم ابتدائي إلى رتبة أستاذ ابتدائي، وقد تكفلت وزارة التربية بترقيتهم وفق هذه الاتفاقية، أما في التعليم المتوسط فقد تم ترقية 17392 إلى رتبة أستاذ تعليم متوسط أي من صنف 11 إلى 12 كما نصت عليه الاتفاقية، وما تبقى من ذلك فإن العمل بالاتفاقية متواصل، ووزارة التربية منفتحة على مراجعة آجالها وتقصيرها بما يسمح لجميع المعنيين بالاستفادة منها. وتضيف نفس المصادر أن هذه الإحصائيات دقيقة ليس فيها خطأ، والمهم أن هؤلاء سيستفيدون من احتساب الخبرة المهنية في الرتبة الجديدة التي اكتسبوها وفي رتبتهم الأصلية من أجل الترقية كما تنص عليه المادة 109 من الأمر 06/.03 ما يعني أنهم يمكنهم أن يترقوا إلى رتب أعلى انطلاقا من السنة الموالية مباشرة، وكل ما يقال خارج هذا الإطار فهو مجرد تجاوز للقوانين ومحاولة لتضليل الأساتذة والمعلمين، وتغليطهم لأسباب غير معروفة تضيف مصادر ''الخبر''، ما يعني أن الحديث عن رتبة الأستاذ المكون -المنشأة حديثا- لا يمكن أن يتضمن في اتفاقية وقعت في 2007 و.2011

من فضلكم من فهم يفهمنا

[لزرق]

الأمر واضح جدا يا أخي وهو أن الشهادة التي منحت للمتكونين لا تعادل شهادة الليسانس بأي حال من الأحوال وهذا كان منذ البداية
فهناك من كان يروج لذلك ولذلك لن تعنبر هذه الفئة كم لديه بك + 4 وإلا ستطبق عليهم صفة الإدماج في الأستاذ الريسي باعتبار 10 سنوات أقدمية و 20 سنة أقدمية في رتبة أستاذ مكون
ولذلك لجأت الوزارة إلى توضيح هذا الأمر وتقول بصريح العبارة أن شهادتكم هي للترقية ألى صنف 11 فقط لا غير وليس معادلة لشهادة الليسانس تسمح لك بالإدماج حسب أقدميتك في رتبتي الرئيسي والمكون
وأطرح هذا السؤال في الأخير ألا نعرف نقابة أيونباف هذا الأمر؟ وخاصة وهي تطالب بإدماج المتكونين في منصبي الرئيسي والمكون