كــان يــا مكـان - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > خيمة الجلفة > الجلفة للمواضيع العامّة

الجلفة للمواضيع العامّة لجميع المواضيع التي ليس لها قسم مخصص في المنتدى

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

كــان يــا مكـان

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-09-24, 21:36   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
نور على نور
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية نور على نور
 

 

 
إحصائية العضو










Icon24 كــان يــا مكـان

بسم الله الرحمن الرحيم

السلام عليكم احبتي في الله
وقعت يدي عليها....قرأتها بتمعن شديد.....ابكاني فصل من فصولها...

راقت لي ...ارجو ان تروقكم ايضا

☼ ♥˜”*°كــان يــا مكـان ☼ ♥˜”*°
حين وقفت المعلمة أمام الصف الخامس في أول يوم تستأنف فيه الدراسة، وألقت على مسامع التلاميذ جملة لطيفة تجاملهم بها، نظرت لتلاميذها وقالت لهم


إنني أحبكم جميعاً، هكذا كما يفعل جميع المعلمين والمعلمات، ولكنها كانت تستثني في نفسها تلميذاً يجلس في الصف الأمامي، يدعى تيدي.
...

لقد راقبت السيدة تومسون الطفل تيدي خلال العام السابق، ولاحظت أنه لا يلعب مع بقية الأطفال، وأن ملابسه دائماً متسخة، وأنه دائماً يحتاج إلى حمام، بالإضافة إلى أنه يبدو شخصاً غير مبهج، وقد بلغ الأمر أن السيدة تومسون كانت تجد متعة في تصحيح أوراقه بقلم أحمر عريض الخط، وتضع عليها علامات x
بخط عريض، وبعد ذلك تكتب عبارة "راسب" في أعلى تلك الأوراق.


وفي المدرسة التي كانت تعمل فيها السيدة تومسون، كان يطلب منها مراجعة السجلات الدراسية السابقة لكل تلميذ، فكانت قد وضعت سجل الدرجات الخاص بتيدي في النهاية. وبينما كانت تراجع ملفه فوجئت بشيء ما!!

لقد كتب معلم سابق ما يلي:
"تيدي في الصف الأول الابتدائي تيدي طفل ذكي ويتمتع بروح مرحة. إنه يؤدي عمله بعناية واهتمام، وبطريقة منظمة، كما أنه يتمتع بدماثة الأخلاق".

وكتب عنه معلمه في الصف الثاني: "تيدي تلميذ نجيب، ومحبوب لدى زملائه في الصف، ولكنه منزعج وقلق بسبب إصابة والدته بمرض عضال، مما جعل الحياة في المنزل تسودها المعاناة والمشقة والتعب".

أما معلمه في الصف الثالث فقد كتب عنه: "لقد كان لوفاة أمه وقع صعب عليه.. لقد حاول الاجتهاد، وبذل أقصى ما يملك من جهود، ولكن والده لم يكن مهتماً، وإن الحياة في منزله سرعان ما ستؤثر عليه إن لم تتخذ بعض الإجراءات".

بينما كتب عنه معلمه في الصف الرابع: "تيدي تلميذ منطو على نفسه، ولا يبدي الكثير من الرغبة في الدراسة، وليس لديه الكثير من الأصدقاء، وفي بعض الأحيان ينام أثناء الدرس".

وهنا أدركت السيدة تومسون المشكلة، فشعرت بالخجل والاستحياء من نفسها على ما بدر منها، وقد تأزم موقفها إلى الأسوأ عندما أحضر لها تلاميذها هدايا عيد الميلاد ملفوفة في أشرطة جميلة وورق براق، ما عدا تيدي. فقد كانت الهدية التي تقدم بها لها في ذلك اليوم ملفوفة بسماجة وعدم انتظام، في ورق داكن اللون، مأخوذ من كيس من الأكياس التي توضع فيها الأغراض من بقالة، وقد تألمت السيدة تومسون وهي تفتح هدية
تيدي، وانفجر بعض التلاميذ بالضحك عندما وجدت فيها عقداً مؤلفاً من ماسات مزيفة ناقصة الأحجار، وقارورة عطر ليس فيها إلا الربع فقط.. ولكن سرعان ما كف أولئك التلاميذ عن الضحك عندما عبَّرت السيد تومسون عن إعجابها الشديد بجمال ذلك العقد ثم لبسته على عنقها ووضعت قطرات من العطر على معصمها. ولم يذهب تيدي بعد الدراسة إلى منزله في ذلك اليوم. بل انتظر قليلاً من الوقت ليقابل السيدة تومسون ويقول لها: إن رائحتك اليوم مثل رائحة والدتي! !


وعندما غادر التلاميذ المدرسة، انفجرت السيدة تومسون في البكاء لمدة ساعة على الأقل، لأن تيدي أحضر لها زجاجة العطر التي كانت والدته تستعملها، ووجد في معلمته رائحة أمه الراحلة!، ومنذ ذلك اليوم توقفت عن تدريس القراءة، والكتابة، والحساب، وبدأت بتدريس الأطفال المواد كافة "معلمة فصل"، وقد
أولت السيدة تومسون اهتماماً خاصاً لتيدي، وحينما بدأت التركيز عليه بدأ عقله يستعيد نشاطه، وكلما شجعته كانت استجابته أسرع، وبنهاية السنة الدراسية، أصبح تيدي من أكثر التلاميذ تميزاً في الفصل، وأبرزهم ذكاء، وأصبح أحد التلاميذ المدللين عندها.

وبعد مضي عام وجدت السيدة تومسون مذكرة عند بابها للتلميذ تيدي، يقول لها فيها: "إنها أفضل معلمة قابلها في حياته".

مضت ست سنوات دون أن تتلقى أي مذكرة أخرى منه. ثم بعد ذلك كتب لها أنه أكمل المرحلة الثانوية، وأحرز المرتبة الثالثة في فصله، وأنها حتى الآن مازالت تحتل مكانة أفضل معلمة قابلها طيلة حياته.

وبعد انقضاء أربع سنوات على ذلك، تلقت خطاباً آخر منه يقل لها فيه: "إن الأشياء أصبحت صعبة، وإنه مقيم في الكلية لا يبرحها، وإنه سوف يتخرج قريباً من الجامعة بدرجة الشرف الأولى، وأكد لها كذلك في هذه الرسالة أنها أفضل وأحب معلمة عنده حتى الآن".

وبعد أربع سنوات أخرى، تلقت خطاباً آخر منه، وفي هذه المرة أوضح لها أنه بعد أن حصل على درجة البكالوريوس، قرر أن يتقدم
قليلاً في الدراسة، وأكد لها مرة أخرى أنها أفضل وأحب معلمة قابلته طوال حياته، ولكن هذه المرة كان اسمه طويلاً بعض الشيء، دكتور ثيودور إف. ستودارد!!

لم تتوقف القصة عند هذا الحد، لقد جاءها خطاب آخر منه
في ذلك الربيع، يقول فيه: "إنه قابل فتاة، وأنه سوف يتزوجها، وكما سبق أن أخبرها بأن والده قد توفي قبل عامين، وطلب منها أن تأتي لتجلس مكان والدته في حفل زواجه، وقد وافقت السيدة تومسون على ذلك"، والعجيب في الأمر أنها كانت ترتدي العقد نفسه الذي أهداه لها في عيد الميلاد منذ سنوات طويلة
مضت، والذي كانت إحدى أحجاره ناقصة، والأكثر من ذلك أنه تأكد من تعطّرها بالعطر نفسه الذي ذَكّرهُ بأمه في آخر عيد ميلاد!!

واحتضن كل منهما الآخر، وهمس (دكتور ستودارد) في أذن السيدة تومسون قائلاً لها، أشكرك على ثقتك فيّ، وأشكرك أجزل الشكر على أن جعلتيني أشعر بأنني مهم، وأنني يمكن أن أكون مبرزاً ومتميزاً.

فردت عليه السيدة تومسون والدموع تملأ عينيها: أنت مخطئ، لقد كنت أنت من علمني كيف أكون معلمة مبرزة ومتميزة، لم أكن أعرف كيف أعلِّم، حتى قابلتك.

(تيدي ستودارد هو الطبيب الشهير الذي لديه جناح باسم مركز "ستودارد" لعلاج السرطان في مستشفى ميثوددست في ديس مونتيس ولاية أيوا بالولايات المتحدة الأمريكية، ويعد من أفضل مراكز العلاج ليس في الولاية نفسها وإنما على مستوى الولايات المتحدة الأمريكية).

إن الحياة ملأى بالقصص والأحداث التي إن تأملنا فيها أفادتنا حكمة واعتباراً. والعاقل لا ينخدع بالقشور عن اللباب، ولا بالمظهر عن المخبر، ولا بالشكل عن المضمون. يجب ألا تتسرع في إصدار الأحكام، وأن تسبر غور ما ترى، خاصة إذا كان الذي أمامك نفساً إنسانية بعيدة الأغوار، موّارة بالعواطف، والمشاعر، والأحاسيس، والأهواء، والأفكار. أرجو أن تكون هذه القصة موقظة لمن يقرؤها
من الآباء والأمهات، والمعلمين والمعلمات، والأصدقاء والصديقات

سبحانك اللهم اني كنت من الظالمين




بعض ما اطلعت عليه

تعليقاتكم تسرني











 


رد مع اقتباس
قديم 2011-09-24, 21:51   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
نورة
عضو متألق
 
إحصائية العضو










افتراضي

لقد سبق لى قراءة هذه القصة اين ومتى لا ادرى ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ربما انا بحاجة لمعلمة مثل هذه لتعيد لى ثقتى فى نفسى وبعض التركيز
لا أدرى ما يحدث لى هذه الايام ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
شكرا نور










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-24, 21:56   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
داعي الله ياسين
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية داعي الله ياسين
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

روووووووعة والله

ولكن السؤال المطروح




أين هته الأشياء في مؤسساتنا اليوم ؟؟؟؟؟؟؟










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-24, 22:05   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
رابحي نـائل
عضو فضي
 
الأوسمة
وسام الوفاء 
إحصائية العضو










Hourse

فعلا الحياة مليئة بالمتناقضات بالاحزان بالافراح بالثقة جميل جدا أن نسعد الاخرين دون ان يشعروا ... جميل جدا ان نتلقى العطف والحنان جميل جدا ان نسمى ونرتقي الى الاعلى بالاخرين ... القصة مؤثرة جدا والمشاعر النبيلة لا تتنهي فيها ... شكرا جزيلا










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-24, 22:07   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
نونو2012
عضو جديد
 
الصورة الرمزية نونو2012
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي



هو الرابع من ع اليمين










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-24, 22:19   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
سـعـيد
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية سـعـيد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي


ليس من عادتي أن أقرأ المواضيع الطويلة
ولكن موضوعك هذا جعلني أقرأه جملة جملة وكلمة كلمة
ما شاء الله اختيار رائع وموفق أختي نور ..

وبينما أنا أقرأ الموضوع مر أمامي شريط الذكريات
تذكرت فيه أستاذة راائعة .. كانت تشبه الأم في حنانها

فعلا بإمكان المعلم تحطيم الرجال كما بإمكانه صناعتها أيضا
بعلمه وأخلاقه وعدله مع أبنائه التلاميذ

فكما قال أمير الشعراء ..

وإذا المعلّمُ لم يكـنْ عدلاً مشى >< روحُ العدالةِ في الشبابِ ضـئيــلا
وإذا المعلّمُ سـاءَ لحـظَ بصيـرةٍ >< جاءتْ على يدِهِ البصائرُ حُــــولا


بارك الله فيك على الموضوع القيم ..









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-25, 00:12   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
مصطفى قاسمي
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية مصطفى قاسمي
 

 

 
الأوسمة
مبدع في خيمة الجلفة 
إحصائية العضو










افتراضي

سبحان الله كنت كل سطر اقول هنا اتوقف

لطول القصة حتى انتهت حقاء رائعة

شكرا لك










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-25, 07:32   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
imi02i
عضو فضي
 
الصورة الرمزية imi02i
 

 

 
الأوسمة
مبدع في خيمة الجلفة 
إحصائية العضو










افتراضي

السلـــــآم عليكمـ
قد سبق لي قرآءتهآ في الموآضيع الـــعآمة ...
بآركـ اللهـ فيكـ










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-25, 11:01   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
ميمنة الجزائر
عضو متألق
 
الصورة الرمزية ميمنة الجزائر
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا جزيلا اختي نور على الموضوع عل اساتذتنا يتعلمو من هاذا

اليوم ترى في الصف الاول ولد فلان وفلانة ولد طبيب اما من تجدين امه او ابوه على قد حالو

ينبذونه واقولها عن تجربة كنت نقري في اولاد كنت نحسهم اولادي وكانت زميلتي وهي سدة كبيرة في السن

قالت لي عنك واحد ابوه طبيب استحفضي بيه هو والطفلة التي ابوها مير فتعجبت لكلامها ولت انهم اولادي كلهم

وكنت ااحبهم كثيرا كلهم الاواحد فكنت احبه اكثر ولا اعلم من هم والديه ولم اعمل تفرقة بينهم لانهم كانو اولادي
والتفرقة بين الاولاد حرام لانهم مازالو صغار وقلبهم نظيف وهذه المرحلة هي التي يكتمل فيها تربية الاولاد










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-25, 18:41   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
نور على نور
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية نور على نور
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا للمرور الطيب









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-29, 22:09   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
نبيل البسكري
عضو محترف
 
الصورة الرمزية نبيل البسكري
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي


السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جميل ما كتبت أختي الفاضلة

خصوصا وأن هذه القصة واقعية

------------------------

يجب علينا أن نعرف سبب المشكلة

وأن نعالجها بالتي هي أحسن
------------------

بارك الله فيك وجزاك الله كل خير

على هذه النصيحة

شكرا لك

تقبلي مروري









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-29, 22:14   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
نور على نور
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية نور على نور
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نبيل البسكري مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

جميل ما كتبت أختي الفاضلة

خصوصا وأن هذه القصة واقعية

------------------------

يجب علينا أن نعرف سبب المشكلة

وأن نعالجها بالتي هي أحسن
------------------

بارك الله فيك وجزاك الله كل خير

على هذه النصيحة

شكرا لك

تقبلي مروري


وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته






و فيكم بارك الرحمن على المرور الطيب









رد مع اقتباس
قديم 2011-09-29, 23:04   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
فريدرامي
عضو ماسي
 
الصورة الرمزية فريدرامي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك
قصة جميلة أحسنت الاختيار

تقبلي مروري










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-29, 23:20   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
omo mazen
عضو برونزي
 
الصورة الرمزية omo mazen
 

 

 
الأوسمة
العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

إن هذه الدنيا لا تخلو من الأكدار ولا تصفو لأحد أبدا..ما هي إلا دار امتحان وابتلاء

ما سرت إلا وأحزنت..وما أضحكت إلا وأبكت.. وما وسعت إلا وضيقت هذه الدنيا لا تخلو من الدروس فلنتخدها عبرة و نتعض و كم نفتقد في بلدنا لمثل هده المعلمة بارك الله فيكي عزيزتي و دمتي لنا










رد مع اقتباس
قديم 2011-09-30, 00:33   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
HADIL146
عضو محترف
 
الصورة الرمزية HADIL146
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مشكوووووووووووووووووووور










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
مكـان, يــا, كــان


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 20:05

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc