اهتمام المدير بالجانب المالي والاداري واهمال الجانب البيداغوجي - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات البيداغوجية والتربوية والانشطة التثقيفية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

اهتمام المدير بالجانب المالي والاداري واهمال الجانب البيداغوجي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-07-26, 08:46   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
أبوأيمن16
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










B1 اهتمام المدير بالجانب المالي والاداري واهمال الجانب البيداغوجي

حددالقرار175مهام مدير المتوسطة حيث يبين ان مدير المتوسطة له مهام بيداغوجية وتربوية ومالية وادارية. ويؤكد على اضطلاع المدير بالمهام البيداغوجية على غرار المهام الأخرى لتحسين الأداء التربوي. لكن لماذا نجد المديرين يهتمون بالجانب الاداري والمالي أكثر من البيداغوجي والتربوي رغم أهميتهما في التحصيل الجيد وتحسين النتائج؟









 


رد مع اقتباس
قديم 2011-07-26, 08:56   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
موساوي واضح
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية موساوي واضح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اخي الكريم هذا النوع من المدراء همهم ملاْ بطونهم بالحرام فقط واهمال كل مايخدم ابنائنا










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-26, 11:38   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
أبوأيمن16
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة موساوي واضح مشاهدة المشاركة
اخي الكريم هذا النوع من المدراء همهم ملاْ بطونهم بالحرام فقط واهمال كل مايخدم ابنائنا
لم تفهم قصدي ياأخي ، لايجب التعميم فهناك مديرون يخافون الله، لكن ماقصدته هو ان اي مدير في تسييره للمؤسسة يهتم أكثر بالتسيير المالي والمادي، وعلاقته بالمسير المالي وايضا بالجانب الاداري وبكل مايتعلق به من مراسلات ادارية وتوثيق. في الوقت الذ ي يتغاضى عن التسيير البيداغوجي ، من تفعيل للمجالس البيداغوجية والمتابعة والمراقبة، والاشراف على تكوين الأساتذة خاصة الجدد منهم و......
نريد رأي السادة المديرين والمفتشين وكل من له باع في هدا المجالل.









رد مع اقتباس
قديم 2011-07-26, 20:13   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
أبوأيمن16
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مَحمد باي مشاهدة المشاركة
وعليكم السلام ورحمة الله تعالى وبركاته

وعفوا
ان لم يكن لك رأي فيستحسن ألا تبدي انطباعك. النقاش موجه لمن يهمه الأمر.عفوا









رد مع اقتباس
قديم 2011-07-26, 20:32   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
bestof
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية bestof
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مدير + مقتصد يساوي اغصان الاتحاد العام










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-27, 11:35   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
أبوأيمن16
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

أين رأي الأخوة المد يرين أم أن الأمر لايهمهم؟










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-27, 12:41   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
farid1982
عضو متألق
 
الصورة الرمزية farid1982
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.جزاك الله خيرا اخي الكريم. موضوعك مفيد وقيم.ومن الاجدر ان يهتم السيد المدير بالجانب التربوي البيداغوجي.لانه يعود بالفائدة على المتعلم الذي هو محور العملية التعليمية التعلمية.لكن اخي الكريم.كثرة الوثائق الادارية الصادرة من الوزارة ومن الميرية.والمفتشية محددة الاجال تركت المدير يهتم بهذا الجاني.كذلك غياب نائب المدير.لو كان هناك نائي مدير رسمي سيكون توافق بين الجوانب الثلاثة.والله اعلم اخي الكريم .احبك في الله.










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-27, 16:36   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
أبوأيمن16
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة farid1982 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.جزاك الله خيرا اخي الكريم. موضوعك مفيد وقيم.ومن الاجدر ان يهتم السيد المدير بالجانب التربوي البيداغوجي.لانه يعود بالفائدة على المتعلم الذي هو محور العملية التعليمية التعلمية.لكن اخي الكريم.كثرة الوثائق الادارية الصادرة من الوزارة ومن الميرية.والمفتشية محددة الاجال تركت المدير يهتم بهذا الجاني.كذلك غياب نائب المدير.لو كان هناك نائي مدير رسمي سيكون توافق بين الجوانب الثلاثة.والله اعلم اخي الكريم .احبك في الله.
اشكرك أخي الكريم أبادلك نفس الشعور.









رد مع اقتباس
قديم 2011-07-27, 16:51   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
rasal
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

ارى اخي ان الامر لا يخص كل المدراء لان بعضهم يهتم بالجانب البيداغوجي اكثر من المالي و الاداري

كيف ؟

لان بعض المدراء سامحهم الله ينظرون الى المؤسسة على اساس ملك خاص و هو الآمر و الناهي

حتى انك تجده تعود على عبارات .......منها......الاستاذ فلان يخدم عندي......المقتصد فلان كان يخدم

عندي.........الخ ...............ولا يقبل كلمة الاستاذ كان يخدم معي مثلا

عدم الثقة في طاقمه الاداري و التربوي فتجده يخرج لشراء الجافيل و الورق و ......و........و................

.............القائمة طويلة وهو من يحسب المعدلات و يصب النقاط في الحاسوب و يتراس الاجتماعات ....و..

..و................الا ان يزور استاذ او يؤطر ندوة للاساتذة او التلاميذ او يوجه الاساتذة الجدد او يدخل للاستاذ

حين يزوره المفتش او...او....فلا....ماعندوش الوقت ويدعي في الاخير كثرة الوثائق رغم انه يملك جيش من

الاداريين و الناظر و المراقب العام و المقتصد و كتابه و ..................و

القائمة طويلة........................حتى ان الكثير منهم لا يستشير الاساتذة في الامور التربوية و البيداغوجية

لانهم لايعرفون و لا يهتمون و ليس لهم ضمير ..........................حسبه










رد مع اقتباس
قديم 2011-07-27, 20:13   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
أبوأيمن16
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة rasal مشاهدة المشاركة
ارى اخي ان الامر لا يخص كل المدراء لان بعضهم يهتم بالجانب البيداغوجي اكثر من المالي و الاداري

كيف ؟

لان بعض المدراء سامحهم الله ينظرون الى المؤسسة على اساس ملك خاص و هو الآمر و الناهي

حتى انك تجده تعود على عبارات .......منها......الاستاذ فلان يخدم عندي......المقتصد فلان كان يخدم

عندي.........الخ ...............ولا يقبل كلمة الاستاذ كان يخدم معي مثلا

عدم الثقة في طاقمه الاداري و التربوي فتجده يخرج لشراء الجافيل و الورق و ......و........و................

.............القائمة طويلة وهو من يحسب المعدلات و يصب النقاط في الحاسوب و يتراس الاجتماعات ....و..

..و................الا ان يزور استاذ او يؤطر ندوة للاساتذة او التلاميذ او يوجه الاساتذة الجدد او يدخل للاستاذ

حين يزوره المفتش او...او....فلا....ماعندوش الوقت ويدعي في الاخير كثرة الوثائق رغم انه يملك جيش من

الاداريين و الناظر و المراقب العام و المقتصد و كتابه و ..................و

القائمة طويلة........................حتى ان الكثير منهم لا يستشير الاساتذة في الامور التربوية و البيداغوجية

لانهم لايعرفون و لا يهتمون و ليس لهم ضمير ..........................حسبه
شكرا لك على التوضيح. هل من رأي آخر فأنا مقبل على تسيير مؤسسة وأريد الاستشارة من الاخوة الأكارم.









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-17, 10:37   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
أبوأيمن16
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










B2 استدراك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة farid1982 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.جزاك الله خيرا اخي الكريم. موضوعك مفيد وقيم.ومن الاجدر ان يهتم السيد المدير بالجانب التربوي البيداغوجي.لانه يعود بالفائدة على المتعلم الذي هو محور العملية التعليمية التعلمية.لكن اخي الكريم.كثرة الوثائق الادارية الصادرة من الوزارة ومن الميرية.والمفتشية محددة الاجال تركت المدير يهتم بهذا الجاني.كذلك غياب نائب المدير.لو كان هناك نائي مدير رسمي سيكون توافق بين الجوانب الثلاثة.والله اعلم اخي الكريم .احبك في الله.
لقد أصبت أخي عادل. فبعد مرور أكثر من شهرين على تسييري لمتوسطة أدركت أن المسير لايمكنه فعل كبير شيئ في الجانب البيداغوجي نتيجة للكم الهائل من الوثائق المطالب بارسالها.فعمله اداري بحت وهذا من الأخطاء التي يجب على القائمين على شؤون التربية الانتباه له ومعالجته.









رد مع اقتباس
قديم 2011-11-17, 11:47   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
chikh72
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

المشكلة تكمن في أن الجانب الإداري طغى على العمل اليومي للإدارة ، حيث كثرت المراسلات والإحصائيات والاستعجال في الرد عليها من قبل المديرية ، بالإضافة إلى الاجتماعات
هذه بعض الاسباب التي جعلت المدير يبتعد عن الجانب البيداغوجي ، كما نعاتب السيد مفتش المادة الذي لا يتحرك كثيرا من أجل تنشيط العمل التربوي من خلال الأيام التكوينية والزيارات الكتكررة للأساتذة من أجل النصح والتوجيه وليس المراقبة والعقاب خاصة بعد أن أصبح المفتش يؤطر عدد قليلا من الأساتذة (التقسيم التربوي الجديد ، يعني مقاطعة تفتيشية صغيرة مقارنة بالسابق )










رد مع اقتباس
قديم 2011-11-17, 12:09   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
موساوي واضح
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية موساوي واضح
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

والله أخي المحترم نحن في بلديتنا مدير متوسطة يقوم باستدعاء اصدقائه وجميع مسؤلوا البلدية للافطار في المتوسطة وهذا على حساب ابنائنا الداخليين الذين هم في حاجة الى الرعاية والغذاء الصحي لماذ لا ياخذهم الى منزله؟ والعا قبة للمتقين ايها الاخ.










رد مع اقتباس
قديم 2012-04-22, 22:06   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
محمد الصالح بن جلول
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي محمد الصالح بن جلول تمرنة القديمة سيدي عمران جامعة الوادي

السلام عليكم الاخوة الكرام في المنتدى موضوعك الاخ الكريم في الصميم وهو عنوان مذكرتنا للتخرج مدراء تعليم متوسط نناقش فيها طغيان العمل الاداري على العمل البيداغوجي لمدير المتوسط الرجاء من الزملاء اثراء الموضوع معنا او يوجهنا لبعض المراجع ذات الصلة بالموضوع










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
tags


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 23:52

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc