حسبي الله و نعم الوكيــــــــــــــــــل ****** حسبك وحدك يا من ليس له بديــــــــل
أشكو تلامذة تنكروا للجميــــــــــــــل ****** و تفننوا في التهكم على المعلم بالقيــل
منحناهم نور العلم الجليـــــــــــــــــل ****** فأعادوه لنا ذما و هجاء طويــــــــــــل
وحوش تعوي بصوت جميـــــــــــل ****** تقدم بأياديها سما تخفيه في منديـــــــــــل
مذاقه حلو عذب سلسبيـــــــــــــــــل ****** لكن طول العذوبة يردي المرء قتيـــــل
يشكون التخمة منذ زمن طويــــــــل ****** و يشكـــو المعلم أراجيف الأقاويـــــــــل
أيراد من الأستاذ أن يحيد السبيــــل ؟ ****** أم الجاهل يريد أن يصير عالما جليل ؟
نسي الظالم يوم الحساب الجلــــيل ****** وما نسي المعلم أن الصـــــبر جميـــــل
فمن قال أن البطن هو الخليــــــــــل ****** فالعلم أفضل و لك في إقرأ الدليـــــــــــل
وما قيل كل و أملئ بطنك الهزيـــــــل******و أقدح في من علمك الحرف الجميـــــل
فأمسك عنك لســــــانك إنه طويـــــل ******و اتقي شره فهو إما نار أوجنة سلسبيل
و أعلم أن الناس يكبون بذل ذليـــــل******على وجوههم حصائدا للقال و القيــــــــل
و أعلم أن الكلمة لها نور جليـــــل******يرقى بك لأعلى الدرجات جنان الجليــــــــــل
أو تهوي بك إلى دركات السعيـــر******إن كانت تغضب القدير فلك اختيار السبيـــــل
ما ضرك أن تعطيه حقه من التقدير******أو تنصرف لـــــه بالنصح الجميـــــــــــل
و تمد يدك له بالعون الجديــــــــــر******فتغنم بحبه و تريح منك الضمير العليــــــل