و أخيراً: تأسيس التنسيقية الوطنية لخريجي المدارس العليا للأساتذة.

[الأخ سعيد]

تم على حوالي الثامنة والربع مساء من نهار يوم الأحد 11 سبتمبر 2011 انشاء أول تنسيقية وطنية لخريجي المدارس العليا،
وذلك بعد مفاوضات ماراتونية دامت قرابة الست ساعات مع الأمين العام للنقابة
الوطنية لعمال التربية السيد عبد الكريم بوجناح، وكبار مسؤولي هذه النقابة، استطاع فيها أحد خريجي المدرسة العليا للأساتذة بالقبة، أن يقنعهم بضرورة انشاء... تنسيقية وطنية لخريجي المدارس العليا،
تُعنى بالدفاع عن خريجي كل المدارس العليا للأساتذة.
وقد تم الموافقة على الطلب، وتم كذلك إعطاء الضوء الأخضر لانشاء أول تنسيقية من نوعها على المستوى الوطن، وهي: التنسيقية الوطنية لخريجي المدارس العليا للأساتذة. والمنضوية تحت النقابة الوطنية لعمال التربية

على أن يتم الإعلان عن البدأ في تنصيب الأمانات الولائية في القريب العاجل، وبالتنسيق مع المكاتب الولائية للنقابة الوطنية لعمال التربية.

[الأخ سعيد]

يحضّرون لتجمع حاشد أمام وزارة التربية : خريجو المدارس العليا للأساتذة يهدّدون بالاحتجاج

وزارة التربية

تأسيس تنسيقية للدفاع عن مطالب الأساتذة المتخرجين

يحضر خريجو المدارس العليا للأساتذة الخمس المتواجدة عبر المستوى الوطني لتنظيم تجمع احتجاجي قوي أمام مقر وزارة التربية في حال رفض هذه الأخيرة تلبية المطالب المرفوعة في ظرف شهر، خاصة ما تعلق بتطبيق بنود الاتفاق المبرم بين الوزارة وخريجي المعهد فيما يخص التوظيف·

وجهت التنسيقية الوطنية لخريجي المدارس العليا للأساتذة التي تم تأسيسها حديثا والمنضوية تحت لواء النقابة الوطنية، مراسلة إلى وزارة التربية الوطنية تطالبها فيها بتحقيق مجموعة من المطالب المشروعة، ممهلة مصالح الوزير بن بوزيد مدة شهر للرد إيجابا على لائحتها وإلا الدخول في سلسلة من الاحتجاجات أمام مقر الوصاية·

وأكدت التنسيقية على لسان منسقها الوطني بربري العيد أمس، في ندوة صحفية تم تنظيمها بمقر نقابة ”أس أن تي يو” بالعاصمة، أن التنسيقية ستعمل على الدفاع عن حقوق خريجي المدارس العليا للأساتذة بوهران والعاصمة والأغواط وسكيكدة وقسنطينة لوقف الظلم المسلط على هذه الفئة خاصة الأساتذة خريجي دفعة .2011

وشدّد المتحدث على ضرورة إيجاد حل فوري وعاجل لخريجي المدارس العليا للأساتذة دفعة 2011 والذين لم يتم توظيفهم حتى الآن، في بعض الولايات مع ضرورة إيجاد حل جذري وعاجل لمشكل الشهادة بالنسبة لأساتذة التعليم الثانوي تخصص كيمياء وقال في هذا الشأن، إن الوزارة الوصية أجبرت أساتذة الكيمياء على توقيع تعهدات تخص تعهدهم بتدريس الفيزياء وهو إجراء غير قانوني ومن شأنه حرمان الأساتذة من الترسيم مستقبلا

كما أبدى المتحدث رفض التنسيقية توظيف أساتذة التعليم الثانوي والمتوسط خريجي المدارس العليا للأساتذة في الابتدائيات حيث على الوصاية إيجاد حل نهائي لهذا الإشكال·

ودعت التنسيقية على لسان المتحدث الى إعطاء مصداقية للعقد المبرم بين وزارة التربية الوطنية وخريجي المدارس العليا للأساتذة، خاصة أن أغلبية مديريات التربية عبر الوطن تتجاهل وترفض العمل بهذا العقد في هذه السنة هذا مع ضمان تكوين مستمر لخريجي المدارس العليا للأساتذة من خلال دورات تكوينية في مدارسهم الأصلية فالمدارس العلياف، مبديا في هذا الشأن استعداد التنسيقية للتعاون مع المدارس العليا في هذا المجال·

وطالب الى جانب ذلك بضرورة تفعيل منحة الخطر الخاصة بالأخطار التي يتعرض لها الأستاذ داخل المخابر·



يومية البلاد

[الأخ سعيد]

نتيجة* ‬الفوضى* ‬في* ‬عمليات* ‬التوظيف* ‬روغم* ‬حصولهم* ‬على* ‬عقود* ‬عمل* ‬
البطالة* ‬*"‬تمرمد*"‬* ‬المئات* ‬من* ‬خريجي* ‬المدارس* ‬العليا* ‬للأساتذة*!‬
لا يزال المئات من خريجي المدارس العليا للأساتذة دفعة جوان2011، في بطالة رغم أن العقود المبرمة مع وزارة التربية الوطنية تقر أحقية ضمان منصب عمل بمجرد التسجيل في السنة الأولى جامعي في المدرسة العليا، فيما حصلت فوضى كبيرة في التوظيف للبعض وحرم مدرسو الكيمياء من* ‬حق* ‬الترسيم* ‬بعد* ‬مرور* ‬قرابة* ‬5* ‬سنوات*.‬





أكد، بربري العيد، المنسق الوطني للتنسيقية الوطنية لخريجي المدارس العليا للأساتذة، في ندو صحفية بمقر النقابة الوطنية لعمال التربية، أن الأساتذة المتخرجين دفعة جوان 2011 مروا بمرحلة الفراغ وعدم تبني أية جهة، من جوان إلى غاية سبتمبر، ليجد المئات منهم من دون مناصب عمل، بعد رحلة البحث عن منصب مع الدخول المدرسي، منذ 15 يوما، مستغربا عدم التزام وزارة التربية الوطنية ببنود العقد الموقع معهم، وهي المشاكل التي قادتهم إلى تأسيس نقابة فكرتها منذ شهر وجسدت قبل ثلاثة أيام وتمثيلها في 33 ولاية.
وقال المتحدث إن الأساتذة المتعاقدين المدمجين استلموا عقودا للعمل، "في حين أن خريجي المدارس العليا الكثير منهم لم يتم توظيفهم لحد الساعة"، وأعطى بربري مثالا عن ذلك، كولاية البويرة التي وظفت في مادتي الرياضيات والفيزياء فقط، والجلفة تم التوظيف في غير التخصص، والمدية وظف البعض والبقية ينتظر، فيما لا يزال قاطنو ولايات قسنطينة، تبسة وبرج بوعريرج لم يوظفوا في مواد التاريخ والجغرافيا والآداب، أما سطيف فحرم خريجو المدرسة العليا بالقبة بالعاصمة من الحصول على منصب في مادة الكيمياء، وكثر من خريجي نفس المدرسة في العلوم* ‬الدقيقة* ‬من* ‬قاطني* ‬برج* ‬بوعريريج* ‬وظفوا* ‬في* ‬العلوم* ‬الإنسانية،* ‬أما* ‬الشلف* ‬فقد* ‬وظف* ‬خريجو* ‬الطورين* ‬الاكمالي* ‬والثانوي* ‬في* ‬الطور* ‬الابتدائي*.‬
وقد رفضت العديد من مديريات التربية تجسيد العقد المبرم بين الوزارة وخريجي المدارس العليا، حيث أنه ومنذ بداية الإصلاحات سنة 2001، شرع في العمل بعقد الالتزام للتوظيف، بعدما كان في السابق على المتخرج البحث عن العمل في المديريات في أي طور تعليمي كان، حيث أن العقد الذي يوقعه الطالب في السنة الأولى جامعي يؤكد حصوله على تكوين عال ومنصب عمل بعد التخرج، والأستاذ في المتوسط لا يغادر منصبه إلا بعد11 سنة، وفي الثانوي لا يغادره الا بعد9 سنوات، باستثناء الترقية لمناصب عليا أو الترقيات التي يحددها القانون. وقال بربري "حاليا* ‬مديريات* ‬التربية* ‬ترد* ‬أنه* ‬لا* ‬يوجد* ‬توظيف،* ‬وحتى* ‬الاستقبال* ‬مفقود،* ‬والأساتذة* ‬المتخرجون* ‬ينتظرون* ‬منذ* ‬15* ‬يوما*"‬*.‬
ويعاني خريجو مدرسة القبة تخصص كيمياء، بعد دراسة 5 سنوات في تخصص التعليم الثانوي وتمنح لهم شهادة معادلة لتدريس الفيزياء، فبعض المديريات ترفضها ومن يقبل يوقع تعهدا شرفيا ويمضيه في البلدية على أنه قادر على تدريس الفيزياء؟ وهو ما حصل في ورڤلة، ومشكل عدم ترسيم من درسوا الفيزياء لمدة 5 سنوات، خاصة شعبة هندسة طرائق، ومن وظف في الفيزياء في المتوسط ينتقل من المدينة " أ" الى مدينة " ب"، بمسافة تبعد27 كلم، لاستكمال النصاب الساعي الأسبوعي؟ وهو ما يحصل في المدية.
ويشار إلى أنه ومنذ 2001، سنة بداية الإصلاحات والشروع في عقود الالتزام، يوجد حوالي15 ألف أستاذ، بحكم أن في كل مدرسة معدل 300 أستاذ يتخرج يوميا، وهناك 5 مدارس في الوطن قبل أن تفتح هذه السنة مدرسة الأغواط للعلوم الدقيقة.


الشروق اليومي

[الأخ سعيد]

الإعلان عن ميلاد تنسيقية جديدة لفائدتهم تحت لواء نقابة عمال التربية : نحو تخصيص تكوين مستمرّ لخرّيجي المدارس العليا للأساتذة

طالبت التنسيقية الوطنية لخريجي المدارس العليا للأساتذة، المنضوية تحت لواء النقابة الوطنية لعمال التربية، بضرورة إخضاع كافّة الأساتذة خريجي المدارس لتكوين مستمر طوال مشوارهم المهني لتجديد أفكارهم ومعارفهم العلمية. وأوضح المنسق الوطنية لتنسيقية خريجي المدارس العليا للأساتذة، بربري العيد، خلال الندوة الصحفية التي عقدها أمس بمقر النقابة الوطنية لعمال التربية الكائن بمدرسة عيسات إيدير بساحة الوئام المدني بالجزائر، أن هيئته قد تأسست مؤخرا لغرض تحقيق مجموعة من المطالب التي وصفها بالمشروعة، وهي الدفاع عن حقوق خريجي المدارس العليا للأساتذة بدون استثناء، نظرا لما أسماه 'الظلم المسلط' عليهم خاصة الأساتذة دفعة 2011.

وطالب المسؤول الأول عن التنسيقية، السلطات الوصية، بضرورة إخضاع خريجي المدارس العليا للأساتذة 'لتكوين مستمر' طيلة مشوارهم المهني، لتجديد معارفهم و أفكارهم العلمية منها والدقيقة، من خلال تنظيم 'دورات تكوينية' خلال العطل عبر كافة ولايات الوطن، لمدة يومين مثلا، مضيفا في ذات السياق، بأنه قد عرض الفكرة على المدير العام للمدرسة الوطنية العليا للأساتذة بالقبة، وهذا الأخير قد رحب بالفكرة وأكد بأنه سيجند مجموعة من الدكاترة لتكوين هذه الفئة من الأساتذة خريجي المدارس العليا، خاصة في مجال 'تعليميات المواد'.

وفي نفس السياق، طالب بربري العيد بإيجاد حل فوري و عاجل لخريجي المدارس العليا للأساتذة دفعة 2011، الذين لم يتم توظيفهم حتى الآن، في بعض الولايات، رافضا توظيف أساتذة التعليم الثانوي والمتوسط خريجي المدارس العليا في الابتدائيات.

ودعا المنسق الوطني بربري، الوزارة الوصية بضرورة شروعها في تفعيل 'منحة الخطر'، الخاصة بالأخطار التي يتعرض لها الأستاذ داخل المخابر، مطالبا بأهمية إيجاد حل لمشكل الشهادة بالنسبة للأساتذة التعليم الثانوي تخصص 'مادة كيمياء'.



النهار اليومي

[الأخ سعيد]

2011.09.17
دعا خريجو المدارس العليا للأساتذة، وزارة التربية الوطنية لإعطاء مصداقية للعقد المبرم بين الطرفين ومباشرة عملية توظيفهم قبل الدخول في احتجاجات ستتبناها التنسيقية التي تأسست تحت لواء النقابة الوطنية لعمال التربية، والتي استنكرت تجاهل ورفض بعض مديريات التربية العمل بهذا العقد في هذه السنة.
وقد نظمت التنسيقية، أمس، ندوة صحفية أعلنت فيها رسميا عن تأسيسها الوطنية لخريجي المدارس العليا للأساتذة، تحت لواء النقابة الوطنية بغرض تحقيق مجموعة من المطالب المشروعة، وتضع لائحتها المطلبية المبدئية التي تُعنى بـالدفاع عن حقوق خريجي المدارس العليا للأساتذة بدون استثناء، وهذا نظرا للظلم المسلط على هذه الفئة خاصة الأساتذة خريجي دفعة 2011.
وتطرق بيان صادر عن التنسيقية تسلمت “الفجر” نسخة منه، بالتفصيل لمطالب هذه الفئة على غرار إيجاد حل فوري وعاجل لخريجي المدارس العليا للأساتذة دفعة 2011 والذين لم يتم توظيفهم حتى الآن، في بعض الولايات، وضرورة إيجاد حل جذري وعاجل لمشكل الشهادة بالنسبة لأساتذة التعليم الثانوي تخصص كيمياء. ورفضت التنسيقية توظيف أساتذة التعليم الثانوي والمتوسط، خريجي المدارس العليا للأساتذة في الابتدائيات، مؤكدة على أهمية إعطاء مصداقية للعقد المبرم بين وزارة التربية الوطنية وخريجي المدارس العليا للأساتذة، وهذا نظرا لتجاهل ورفض بعض مديريات التربية العمل بهذا العقد في هذه السنة. وأبدت نقابة عمال التربية مطالب التنسيقية ودعت إلى ضمان تكوين مستمر لخريجي المدارس العليا للأساتذة من خلال دورات تكوينية في مدارسهم الأصلية - المدارس العليا - والتنسيقية على استعداد للتعاون مع المدارس العليا في هذا المجال، مع ضرورة تفعيل منحة الخطر الخاصة بالأخطار التي يتعرض لها الأستاذ داخل المخابر.
هذا وتعتبر هذه القائمة المطلبية مبدئية، حسب ذات البيان، الذي أضاف أن التنسيقية تحتضن وتتبنى أي انشغال يخص خريجي المدارس العليا للأساتذة، خريجي المدارس العليا للأساتذة وجميع منخرطيها للتجنّد من أجل تحقيق الأهداف المشروعة في الآجال القريبة والاستعداد لحركات ميدانية واسعة إن لم تفتح قنوات حوار مسؤولة مع التنسيقية من أجل إيجاد حلول ناجعة للمشاكل المطروحة على الوزارة الوصية.
غنية توات

يومية الفجر

[محمد نسومة]

هل هده التنسيقية تهتم أيضا بالحاصلين على منصب عمل

[sabreattia]

تنسيقية ...تنسيقية ..تنسيقية.تنسيقية.تنسيقية.تنسيقية.تنسيقية.تنسيقية. تنسيقية.تنسيقية.تنسيقية.تنسيقية.....خرطي.

[كاره فرنسا]

هل يستطيع المعلمين المتخرجين من المدرسة العليا للأساتذة (باك + 3 ) الانتماء الى هذه التنسيقية وكيف ؟

[djamelsen]

يا أخي كاره فرنسا قل : هل يستطيع المعلمون المتخرجون و ليس يستطيع المعلمين المتخرجين / لماذا تجعل المعلم مفعولا به و هو الفاعل الوحيد في هذا البلد

[majda-dziria]

https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=754429 pliz les amis 4 anèèe

[كاره فرنسا]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة djamelsen

يا أخي كاره فرنسا قل : هل يستطيع المعلمون المتخرجون و ليس يستطيع المعلمين المتخرجين / لماذا تجعل المعلم مفعولا به و هو الفاعل الوحيد في هذا البلد

حقيقة أن أحس دائما أنني في التعليم مجرد مفعول به و لم أكن فاعلا لحد الآن

[abelkacem2011]

يا أخي لقد نصبنا التنسيقية في ولاية غليزان
يوم 29 سبتمبر2011

[boucif 83]

لقد تم تنصيب التنسيقية في تسمسيلت في فيفري 2012

ولكل استاذا الحق في الانخراط فيها سواء خرجي المدرسة اوغيرها
تحت غطاء النقابة الوطنية لعمال التربية :snte


التنسيقية الوطنية لخريجي المدارس العليا للأساتذة


التنسيقية الوطنية لمديري المتوسطات

التنسيقية الوطنية لمديري المتوسطات

التنسيقية الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين

التنسيقية الوطنية للتوجيه المدرسي والمهني

التنسيقية الوطنية لنظار الثانويات


الموقــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ع

[ياسين 22]

الله يوفقكم ويسدد خطاكم