إليك سيدي المربي - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات البيداغوجية والتربوية والانشطة التثقيفية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

إليك سيدي المربي

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2012-02-24, 22:55   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
البشير سعيد
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية البشير سعيد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي إليك سيدي المربي

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

أما بعد :

بعد ما كنا نضحي بالكثير من أجل البحث في الأنترنت من تطوير أنفسنا و النهوض بأعمالنا

التربوية ، أصبحت صفحات النت تزدحم بالمارة ،و المنتديات بالرواد و لكن مواضيعها غثة لا تغني

و لا تسمن من جوع إلا ما رحم ربك ...

هنا و لهذا السبب أوجه لك سيدي المربي هذا النداء فأرجو أن تعي ما يراد بي و بك و بهم أي أبناءنا

أي مستقبل هذا الوطن و لا يختلف اثنان أن ما نعانيه في الوسط المهني أو الاجتماعي لم يأتي هكذا

مصادفة بل هناك من يخطط .... لذا وجب علينا التحري لما يراد بنا ؟

حتى بعض المواضيع التي تثار هنا و هناك بالمنتدى ، لا تأتي مصادفة كلها و ليس بالضرورة المربي أو ولي

التلميذ هو من يطرحها و..و...و.و.و.و ، ولك أن تفكر و تقدر ....

أي سيدي و تاج رأسي و يا من إذا إدلهمت الأمور عليه يعول أنادي فيك القيم و المثل العليا التي

تؤمن بها و تقدسها ، أنادي فيك قدسية الرسالة التي تحملها و لن تتنازل عن حملها ، أنادي فيك الأب الحاني

و المربي المؤمن برسالته و الابن البار بوالديه و عشيرته و وطنه.

و أقول حذاريك أن تنغمس في اسفلت الحضيض ، فتطمس بصرك عن نور وجهتك و غايتك و مبتغاك

بل أحثك أن تحلق عاليا حيث نور القيم و صفاء النفوس و علو الهمم من أجل غد واعد لنا و لأبنائنا.

و أذكرك أنك خليفة الرسل في تعليم الناس الخير و غرسه في نفوسهم منذ نعومة أضافرهم . لذا وجب

علينا أن تكون مواضيعنا ذات قيم تربوية ، تعليمية ، خلقية ، إجتماعية ، هادفة تخدم رسالتنا التي

أنطنا أنفسنا بحملها ، فلم يفرض علينا إختيار هذه المهنة بل نحن من تقدم و تعهد أمام الله بحمل

لوائها فلنكن في مستوى المهمة ، و لا يهمنا من يخالفنا الرأي أو الوجهة المهم هو أننا نلتقي لنرتقي

كفانا مهاترات و مشاكسات و ملسانات نابية لا تليق بالمربي

فيا سادتي المربين هيا لنضع الكف في الكف و نمضي قدما للمستقبل للغذ متفائلين بما يوفقنا ربنا لانجازه

فإنه و لينا و مولانا و لن يخيب مسعانا إن كنا صادقين .

و لنتحد من أجل مصلحة أبنائنا فنحن أعين المجتمع و جواسيسه على أعدائه أو من يريد به شرا

نحن الدرع الواقي و الحاجز المنيع مادمنا متحدين ندافع عنه بالنفس و النفيس و لنكن مع البناء

و ضد الذي ينوي هدمه يدا واحدة كلمة واحدة جسدا واحد ، قد كرهنا الفرقة و أنظروا لما أوصلنا

إليه الاختلاف و التعلق بالدنيا.

فوالله و والله لنضل في نزول مستمر و متسارع لأسفل ما دمنا هكذا راضينا بفرقتنا همنا في بطوننا

لاغينا عقولنا مبتعدين عن قيمنا .

فالله الله يا سيدي المربي أنا مشتاق إليك ، لقد تركت مكانك الريادي لأشخاص ليسوا أهلا للريادة

لما كنت دليل القوم كنت تمر بهم على بحور المعارف و بساتين العلم فيتزود القوم بما يحتاجون إليه

فيكفون و زيادة ، فتراهم يعيشون في سعادة ما بعدها سعادة كل شيء في مكانه ، و كل شخص في موقعه

و اليوم لما تركت الريادة لأشخاص يتتبعون شهواتهم صارت الشهوة تقودهم لمستنقعات الرذائل و حضيض

المزابل ، وصار الأمر إلى غير أهله فصار الحامي حرامي ، و الأمانة تحت تصرف الخونة ،

و المعارف يقودها جاهل.


سيدي المربي و الله إشتقت إليك فغيبتك طالت ، فهلا عجلت الأوبة

أخوكم البشير سعيد









 


رد مع اقتباس
قديم 2012-02-25, 07:13   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
عبد الله-1
مشرف منتديات انشغالات الأسرة التربوية
 
الصورة الرمزية عبد الله-1
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

صدقت أخي بشير
المربي شأنه عظيم ورسالته سامية
نسأل الله أن ننال شرف هذا السمو










رد مع اقتباس
قديم 2012-02-25, 17:13   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
alirabeh
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

قم للمعلم وفه التبجيلا .... كاد المعلم ان يكون رسولا .
واذا المعلم لم يكن عدلا مشى ... روح العدالة في الشباب ضئيلا
واذا المعلم ساء احظ بصيرة ... جاءت على يده البصائر حولا .
واذا اصيب القوم في اخلاقهم ... فاْقم عليهم ماْتما وعويلا .
ان امير الشعراء لم يقل قم للمعلمين بل قال قم للمعلم لماذا؟!!!!










رد مع اقتباس
قديم 2012-02-25, 18:43   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
كمال يحيى18
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية كمال يحيى18
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

نسأل الله أن ننال شرف هذا السمو










رد مع اقتباس
قديم 2012-02-25, 18:59   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
دردور عبد الله
عضو نشيط
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك و رحم الله عبدا اهدالي عيوبي










رد مع اقتباس
قديم 2012-02-25, 20:09   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
البشير سعيد
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية البشير سعيد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

ولكي تعم الفائدة أحببت بدءا أن أطرح قصيدة شوقي ومعارضة طوقان لها

وبدءا من المنطلق حيث قصيدة أمير الشعراء أحمد شوقي
إذ يقول .. :
قُـمْ للمعلّـمِ وَفِّـهِ التبجـيـلا=
كادَ المعلّـمُ أن يكـونَ رسـولا
لأعلمتَ أشرفَ أو أجلَّ من الذي=
يبني وينشئُ أنفسـاً وعقـولا؟
سبحانـكَ اللهمَّ خيـرُ معـلّـمٍ=
علَّمتَ بالقلمِ القـرونَ الأولـى
أخرجتَ هذا العقلَ مـن ظلماتـهِ=
وهديتَهُ النـورَ المبيـنَ سبيـلا
أرسلتَ بالتوراةِ موسى مرشـداً=
وابـنَ البتـولِ فعلّـمَ الإنجيـلا
فجّرتَ ينبـوعَ البيـانِ محمّـداً=
فسقى الحديثَ ونـاولَ التنزيـلا
إنَّ الذي خلقَ الحقيقـةَ علقمـاً=
لم يُخلِ من أهلِ الحقيقـةِ جيـلا
أوَ كلُّ من حامى عن الحقِّ افتنى=
عندَ السَّوادِ ضغائنـاً وذحـولا؟
لو كنتُ أعتقدُ الصليبَ وخطبَـه=
لأقمتُ من صلبِ المسيحِ دليـلا
تجدُ الذين بنى "المسلّةَ" جدُّهـم=
لا يُحسنـونَ لإبـرةٍ تشكـيـلا!
الجهلُ لا تحيـا عليـهِ جماعـةٌ=
كيفَ الحياةُ على يديّ عزريـلا؟
ربُّوا على الإنصافِ فتيانَ الحِمى=
تجدوهمُ كهفَ الحقـوق كهـولا
فهوَ الذي يبني الطبـاعَ قويمـةً=
وهوَ الذي يبني النفوسَ عُـدولا
وإذا المعلّمُ لم يكنْ عدلاً، مشـى=
روحُ العدالةِ في الشبابِ ضئيـلا
وإذا أتى الإرشادُ من سببِ الهوى=
ومن الغرورِ، فسَمِّـهِ التضليـلا
وإذا أصيبَ القومُ فـي أخلاقِهـمْ=
فأقـمْ عليهـم مأتمـاً وعويـلا
وإذا النساءُ نشـأنَ فـي أُمّيَّـةٍ=
رضعَ الرجالُ جهالـةً وخمـولا
ليسَ اليتيمُ من انتهى أبواهُ مـن=
هـمِّ الحيـاةِ، وخلّفـاهُ ذلـيـلا
إنَّ اليتيمَ هوَ الـذي تلقـى بـهِ=
أمّـاً تخلّـتْ أو أبَـاً مشغـولا [/poem]



وهذه معارضة إبراهيم طوقان
إذ يقول .. :
شَوْقِي يَقُولُ وَمَا دَرَى بِمُصِيبَتِي=
قُـمْ لِلْمُعَلِّـمِ وَفِّـهِ التَّبْجِـيـلا

اقْعُدْ فَدَيْتُكَ هَـلْ يَكُـونُ مُبَجَّـلاً=
مَنْ كَانِ لِلْنَشْءِ الصِّغَارِ خَلِيـلا

وَيَكَادُ يَفْلِقُنِـي الأَمِيـرُ بِقَوْلِـهِ=
كَادَ الْمُعَلِّـمُ أَنْ يَكُـونَ رَسُـولا

لَوْ جَرَّبَ التَّعْلِيمَ شَوْقِي سَاعَـةً=
لَقَضَى الْحَيَاةَ شَقَـاوَةً وَخُمُـولا

حَسْـب الْمُعَلِّـم غُمَّـةً وَكَآبَـةً=
مَرْأَى الدَّفَاتِـرِ بُكْـرَةً وَأَصِيـلا

مِئَةٌ عَلَى مِئَةٍ إِذَا هِـيَ صُلِّحَـتْ=
وَجَدَ العَمَى نَحْوَ الْعُيُونِ سَبِيـلا

لَوْ أَنَّ في التَّصْلِيحِ نَفْعَاً يُرْتَجَـى=
وَأَبِيكَ لَـمْ أَكُ بِالْعُيُـون بَخِيـلا

لَكِـنْ أُصَلِّـحُ غَلْطَـةً نَحَوِيَّـةً=
مَثَـلاً وَاتَّخِـذ الكِتَـابَ دَلِـيـلا

مُسْتَشْهِدَاً بِالْغُـرِّ مِـنْ آيَاتِـهِ=
أَوْ بِالْحَدِيـثِ مُفَصّـلا تَفْصِيـلا

وَأَغُوصُ في الشِّعْرِ الْقَدِيمِ فَأَنْتَقِي=
مَا لَيْـسَ مُلْتَبِسَـاً وَلاَ مَبْـذُولا

وَأَكَادُ أَبْعَثُ سِيبَوَيْهِ مِـنَ الْبلَـى=
وَذَويِهِ مِنْ أَهْلِ الْقُرُونِ الأُولَـى

فَأَرَى (حِمَارَاً ) بَعْدَ ذَلِـكَ كُلّـه=
رَفَعَ الْمُضَافَ إِلَيْـهِ وَالْمَفْعُـولا

لاَ تَعْجَبُوا إِنْ صِحْتُ يَوْمَاً صَيْحَةً=
وَوَقَعْتُ مَا بَيْنَ الْبُنُـوكِ قَتِيـلا

يَا مَنْ يُرِيـدُ الانْتِحَـارَ وَجَدْتـهُ=
إِنَّ الْمُعَلِّـمَ لاَ يَعِيـشُ طَويـلا [/poem]

قصيدة شوقي يقول للدكتور مسعد زياد
إذ يقول .. :
شوقي يقـول ولـم يحــس بكـربتي = " قم للمعلــم أوفــه التبجيــــلا "
عجبا " لشوقي " أن يقــول ومـا درى = أمسى المعلــم . . . بائعــا مجهولا
حمل الدفاتر . . فوق كاهــل ظهــره = كالعير تجهــل ما تقـــل ثقيـــلا
ولبئــس ما حمــل المعلــم إنــه = حمل الهموم على الزمـان ذليـلا . . !
في الفصل يصرخ . . لا يمل كأنــه = وحش يصـــارع أذؤبـا ووعـــولا
* * *
وإذا تفــرغ لحظــة مـن حصــة = وجــد الأوامـر ينتظــرن طويــلا
خــذ ذا ودعـك الآن مـن كســـل = انهض وسجـل ما رأيـــت مثيــلا
ومتى انتهيت وفيك بعض من قـوى = تجـد المـدير . . مكشـرا مشغــولا
يلقــي الأوامـر إن رضيت فحبــذا = وإذا عصيت يكــون يومـك نيـــلا
ومتى فرغـت مـن الكتابة لم تجــد = غير الدفـاتر .. . للهـلاك سبيـــلا
* * *
رزم علــى رزم يغمــك شكلهـــا = بـل لا أبالــغ إذ تــرى عزريــلا
فيهـا المصائــب دونت بأصابـــع = خلقــت وربــك للأذى تفصيـــلا
فيها المهــازل لو نظرت لبعضهـــا = لبكيت حـزنا . . أو قضيت ذهــولا
تاللـه يا مـلك القصيــد . . خذلتني = ورميــت مثلي فــي الهلاك قتيــلا
وأراك تعلـــن في قصيــدك أنـه = " كـاد المعلـم أن يكــون رسـولا "
* * *
لو جــرب التدريس شوقـي حصــة = لقضى الحياة . . مهلوسا مخبــولا
هيهـات يومـا أن يكـون معلمـــا = غيــر الــذي ورث الجنـون بديـلا
عشـرون عاما قــد قطعت مدرســا = مــاذا جنيت سوى العــذاب خليلا ؟
لـو كنــت أملك أن أغيــر أمتـي = لوهبـت نفســي للــورى قنديــلا
لكنـه قــدري . . وإنــي مؤمـن = فاقبل بحظك . . أو فمــت معلــولا
* * * [/poem]شعر . .

وهذه قصيدة أخرى عنوانها : أخطأت يا طوقان فيما قلته لصاحبها
الأستاذ محمد عيد العوفي
إذ يقول .. :
طوقان يبكي والسعـادة حولـه=
هوّن عليـك فليـس ذا تحليـلا

العلـم نـورٌ والمعلـم شمـعـةٌ=
والحمل في التعليـم جـدّ ثقيـلا

أخطأت يا طوقـان فيمـا قلتـه=
شوقي أميرٌ لن يكـون كسـولا

لو جرّب التعليم شوقـي ساعـة=
لقضى الحيـاة معلمـا ودليـلا

وأختار أن يبقى وجـر رفاقـه=
وتحولوا عن شغلهـم تحويـلا

شوقي يقول وقد أصاب بقولـه=
(كاد المعلم أن يكـون رسـولا)

لكن شوقـي كـان يـدرك أنـه=
مهما يقول فلن يكـون عـدولا

عذرا فإني لن أكون بجانب "الطو=
قان" أيضاً لـن أكـون ميـولا

إني سأختصر الطريـق لأننـي=
أخشى بأن أجد الطريق طويـلا

أعـط الحمـار حـلاوة علميّـة=
واستخدم اللفظ الجميـل سبيـلا

تجد الحمير تحولـت وبسرعـة=
تذهلـك فرسانـا تقـود خيـولا

منقول للفائدة










رد مع اقتباس
قديم 2012-02-29, 06:06   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
مباركة 1961
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية مباركة 1961
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي اليك اخى الفاضل

سلام......

والهه لقد استمتعت كثيرا بقراءة هده القصائد شكرا على الاختيار الموفق










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-01, 08:15   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
أبــ إبراهيم ــو
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أبــ إبراهيم ــو
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-01, 11:03   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
محمد 1392
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية محمد 1392
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-02, 00:46   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
البشير سعيد
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية البشير سعيد
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

مشكورين على المرور الطيب جزاكم الله كل خير










رد مع اقتباس
قديم 2012-03-03, 21:54   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
أبــ إبراهيم ــو
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية أبــ إبراهيم ــو
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

شكرا لك...وبارك الله فيك.










رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
المربى, سيدي, إليك


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 07:42

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc