شعارنا التربية قبل التعليم

عبد الله-1 · 2012-02-25, 18:29

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إخواني وأساتذتي الكرام وخاصة مشرفي قسم الانشغالات النقابية وأقوال الصحف الكرام .
وأنا أطالع هذا الموضوع الذي على الرابط الموالي
https://www.djelfa.info/vb/showthread...=1#post8980829
فوجئت بوجود كلام ساخر وكلام عير معقول يقوله بعض إخواننا وزملائنا الأساتذة على إخوانهم وزملائهم المساعدين التربويين .
والله لقد ذهلت اهكذا نعامل بعضنا البعض ونحن أسرة واحدة هي أسرة التربية قبل التعليم؟ هل مسودة مشروع القانون الأساسي تصبح فتنة علينا؟
كنا ولا زلنا نقول بان إخواننا الأساتذة هم لب العملية التربوية وبدونهم يتوقف التعليم هذا لا ينكره إلا جاحد المعلم الذي في القسم والذي يحمل الطبشور هو الذي يتألم أكثر من غيره .
في الوقت الذي كان يجب على أسرة التعليم ان تتحد فيما بينها في وجه التحديات وفي وجه ماهو آت من مستقبل مهني يبدو صعبا فيحدث العكس بعض من زملائنا الأساتذة يتكلمون كلاما جارحا في حق إخوانهم المساعدين فهل يصح هذا ؟
إذا كان تم اقتراح صنف11 لمساعد التربية درجة 2 فوالله نتمنى أن يقترح صنف 13 أو اكثر للأستاذ .
هذا الكلام الجارح إخواني لا يخدم مصلحتنا جميعا فالمساعدون التربويون كانوا في أسفل سافلين ولقد ناضلوا طيلة أربع سنوات وعانوا الويلات والجميع يعلم ما حدث لهم مؤخرا وفي الأخير لما ظهرت هذه المسودة التي نامل فيها الخير للجميع نتفاجأ بكلام جارح من بعض زملائنا هداهم الله.
الأستاذ والمساعد أسرة واحدة لا نرضى لانفسنا المهانة هذا شعارنا إخواني .
ومن الجانب الآخر والله لا نرضى أن يجرح أي أستاذ من طرف أستاذ أو من طرف مساعد تربوي فأستاذي اليوم هو من درسني بالأمس وهو زميلي اليوم في مدرسة واحدة ونحن جميعا نؤدي رسالة سامية رسالة إقرأ التي نزل بها جبريل عليه السلام على نبينا محمد صلى الله عليه وسلم
فيا إخواني علينا ان نتقي الله في انفسنا أولا وقبل كل شيئ.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

adel04 · 2012-02-25, 18:58

صدقت القول اخي عبد الله...
الرجاء من الاخوة الكرام الابتعاد عن التجريح والسخرية من بعضنا البعض لكي يرقى الحوار الى نقاش هادئ هادف ومفيد
فكلنا في الهم سواء

هاشمي15 · 2012-02-25, 19:17

اخي عبد الله برك الله فيك على هذا التنبيه والتنوير لاصحاب الشهادات العليا ونحن لفخورون بانتمائنا الى سلك المساعدين التربويين الذي يعتبر العمود الفقري في المؤسسات التربوية وهذا بشهادة الجميع أحب من حب وكره من كره

bachire2008 · 2012-02-25, 19:22

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد الله-1

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
إخواني وأساتذتي الكرام وخاصة مشرفي قسم الانشغالات النقابية وأقوال الصحف الكرام .
وأنا أطالع هذا الموضوع الذي على الرابط الموالي
https://www.djelfa.info/vb/showthread...=1#post8980829
فوجئت بوجود كلام ساخر وكلام عير معقول يقوله بعض إخواننا وزملائنا الأساتذة على إخوانهم وزملائهم المساعدين التربويين .
والله لقد ذهلت اهكذا نعامل بعضنا البعض ونحن أسرة واحدة هي أسرة التربية قبل التعليم؟ هل مسودة مشروع القانون الأساسي تصبح فتنة علينا؟
كنا ولا زلنا نقول بان إخواننا الأساتذة هم لب العملية التربوية وبدونهم يتوقف التعليم هذا لا ينكره إلا جاحد المعلم الذي في القسم والذي يحمل الطبشور هو الذي يتألم أكثر من غيره .
في الوقت الذي كان يجب على أسرة التعليم ان تتحد فيما بينها في وجه التحديات وفي وجه ماهو آت من مستقبل مهني يبدو صعبا فيحدث العكس بعض من زملائنا الأساتذة يتكلمون كلاما جارحا في حق إخوانهم المساعدين فهل يصح هذا ؟
إذا كان تم اقتراح صنف11 لمساعد التربية درجة 2 فوالله نتمنى أن يقترح صنف 13 أو اكثر للأستاذ .
هذا الكلام الجارح إخواني لا يخدم مصلحتنا جميعا فالمساعدون التربويون كانوا في أسفل سافلين ولقد ناضلوا طيلة أربع سنوات وعانوا الويلات والجميع يعلم ما حدث لهم مؤخرا وفي الأخير لما ظهرت هذه المسودة التي نامل فيها الخير للجميع نتفاجأ بكلام جارح من بعض زملائنا هداهم الله.
الأستاذ والمساعد أسرة واحدة لا نرضى لانفسنا المهانة هذا شعارنا إخواني .
ومن الجانب الآخر والله لا نرضى أن يجرح أي أستاذ من طرف أستاذ أو من طرف مساعد تربوي فأستاذي اليوم هو من درسني بالأمس وهو زميلي اليوم في مدرسة واحدة ونحن جميعا نؤدي رسالة سامية رسالة إقرأ التي نزل بها جبريل عليه السلام على نبينا محمد صلى الله عليه وسلم
فيا إخواني علينا ان نتقي الله في انفسنا أولا وقبل كل شيئ.
والسلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته
أخي الكريم التعليم والمدرسة والتربية قبل هذا اليوم كانت واحدة أما الآن تختلف عن السابق
لكن حين يكتب أحد ما هل نتهم الشخص ذاته أم التسمية بمعنى هل نتهم اسم الأستاذ (اسم يطلق على كل شخص يقوم بالتدريس) أم نتهم الشخص في حد ذاته
أظن أنها النفس فهي تختلف من شخص الى آخر وقبل الشخص توجد كيف تربى هذا الشخص (للنفس لجام هي الأخلاق)
فليس كل ما يقوم بعملية التدريس نطلق عليه اسم أستاذ
لأن للأستاذ مواصفات (لبق في المعاملة ، شخص محترم ويحترم الغير وان أساءوا اليه ، شخص يقوم بمهمة نقل رسالة اقرأ كأمانة ، شخص يقوم بتربية أجيال ، شخص يبني نفوسا وبعدها ان توفرت هاته الصفات نطلق عليه اسم مربي (أستاذ) ) هذه صفات الأستاذ .... لكن يبقى في مرتبة الانسان فهو معرض للخطأ (كل امرء خطاء وخير الخطائين التوابون) لكن الشخص الذي يقوم بالاستهزاء ومدرك أنه استهزاء بالآخرين وهو مصمم على خطئه فهذا لانسميه بأستاذ (مربي) لأنه يمثل نفسه فقط ولايمثل كل الأساتذة
خاتمة القول : أخي أنا لايحزنني مثل هذا التصرف بل يحزنني أننا صامتين على قتل وهدم كل النفوس والعقول التي هي بين أيدينا وهم فلذات أكبادنا بهذا الحشوا من الدروس كانت السبب في عزوف التلاميذ فيتلقاهم الشارع الذي لايرحم فيسقطون في هاوية لارجعة منها للحياة
أما التصنيف والأجر فأقول لكل من يريد أن يتحصل على صنف أعلى مما هو فيه
اسأل الذي هو معايشه فيقول لك أريد الأعلى فالأعلى (مثال: الذي هو في صنف11 ويريد الصنف13 اذا سأل صاحب الصنف13 يقول له لايكفي راتبي وهكذا الى أن تصل الى أعلى الأصناف فالنتيجة واحدة هي لايكفيني راتبي) ونسوا أن البركة ان لم توجد في الراتب لن يكفيه حتى وان أخذ خزينة الدولة
أما متعة الرسالة فهي عظيمة وهي السعادة كلها أسأل التاريخ فحامل الرسالة "وهم الأنبياء" جلهم فقراء " ولكن لعظم الأمانة نسوا الرواتب(الدنيا)
والسلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته

نسيبة 2009 · 2012-02-25, 19:39

بارك الله فيك اخي عبد الله شكرا لك كلنا هدفنا واحد من المدير الى اخر واحد في التصنيق فلايجب علينا التعدي واحتقار اي احد ولايمكن الاستغناء عن اي احد فنحن عمال التربية كالبنيان المرصوص فلنبتعد عن لغة الاستصغار ةالاحتقار كلنا سواسية

دكتور · 2012-02-25, 20:04

قوله تعالى : { وليعفوا وليصفحوا ألا تحبون أن يغفر الله لكم }
　

الطيب ب · 2012-02-25, 21:27

مفهوم المقاربة بالكفاءاب و شعارها هو التعليم و بعدها التربية. أنظر أهداف العملية التعليمية التعلمية.

عبد الله-1 · 2012-02-25, 22:45

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الطيب ب

مفهوم المقاربة بالكفاءاب و شعارها هو التعليم و بعدها التربية. أنظر أهداف العملية التعليمية التعلمية.

شعارنا وليس شعارهم