![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
ماذا حققت الكناباست لاساتذة الثانوي
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() اخواني السلام عليكم
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() لم تحقق المرجو |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() مفتش تربية وطنية بعد مسابقة في يوم واحد من 13 الى 17 |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() لم تضغط الكنابيست على الوزارة لفتكاك حقوق الاساتذة التقنيون رؤساء الورشات و رؤساء الاشغال الذين درسوا فيى التعليم الثانوى |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() فعلا اجحاف كبير للاساتذة التقنيين........ساهموا بقوة في تكوين الكناباست في وقت التهديد والوعيد والمتابعات البوليسية والقضائية |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() علمتهم كيف يضربون عن العمل فقط و لاشيء غير ذلك |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() يجب اخي اذا اردت ان تحكم على فعالية اي نقابة......اطلع اولا على مطالبها....ثم اطلع على ما تحقق من ارضية المطالب....ثم تحكم على نجاحها او فشلها من خلال النسبة..... ----انا اريد منك ان تقول ماذا حققت6نقابات في القطاع مقارنة بما حققته الكناباست........ثم الاصدر الحكم |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]()
يا أستاذ أحمد الذي حققته المسودة2 هي مطالب الاونبياف اما مطالب الكنابست فلم يتحقق منها شيء سوى التي طالبت بها الانبياف التي استغلت الكنابست لتحقيق مطامع المدراء والمفتشين
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | ||||
|
![]() اقتباس:
راجع اخي ارضية المطالب لكل النقابات وقارن نسبة المكاسب لتحكم ----قبل اضراب نوفمبر على تعليمة اويحى التي الغت الاثر الرجعي كانت الكناباست وحدها في الميدان تطالب وحققت اشياء كثيرة لمنتسبيها ولغير منتسبيها ---تحالف الكناباست مع الانباف اعطاها مصداقية كبيرة فاصبحت الانباف بقاعدة ضخمة تستطيع حتى تحرير فلسطين بعشرات الالاف من المناضلين ففرحنا بقوة العمل النقابي وان الكناباست لم تبق وحدها في الميدان تقارع نظام مستبد ---ولكن قيادة الانباف...المديرين....الفوا التراس....انا اجزم لكم لو يعاد تشكيل المجلس والمكتب الوطنيين للانباف بشفافية وديمقراطية ستبرز قيادة من القاعدة النضالية من عمال واساتذة ستنجح الانباف ----80/100 من مطالب الكناباست محققة وليس حبا في الكناباست بل ادراكا من الحكومة ان الكناباست نقابة لها شرعية حقيقية...وقادتها منتخبين فعلا وليس مسرحية --------الشرعية اهم عامل لاعطاء قوة للمفاوض |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() iارى ان يكون السؤال : ماذا حقق الاساتذة من خلال الكناباست ؟ فممثلي الكناباست لم يكونوا يتحركون بمحض ارادتهم بل كان يوصلون مطالب الاساتذة بكل امانة للوصاية دون ان يبحثوا لانفسهم مكاسب ذاتية او آنية |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() الوزير يخاف من نقابة واحدة وحتما ستمرر كل مقترحاتها اما نقابة الجبن فلا وزن لها |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() أساتدة التعليم الأساسي بالجلفة ماذا ينتظرون؟؟؟ |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() أين هم أساتدة التعليم التقني من هده المسودة يا كناباست أو انهم احيلوا على التقاعد بدون مقابل ، هده الوزارة لا تعترف الا بالضغط عليها فلمادا هده الفئة محقورة ، أتوجه بندائي الى النقابات لكي تضغط على الوزارة . |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 15 | ||||
|
![]() اقتباس:
نشرة إعلامية 21/02/2012 سجل الوفد المفاوض تبني الوزارة مطلب نقابتنا المتمثل في استحداث رتبة جديدة لأستاذ التعليم الثانوي و هي رتبة الأستاذ المكون، غير أن التصنيف المقترح له ( الرتبة 15) لا يلبي مطلبنا حيث تمسكنا بضرورة تعديل القانون الخاص في ما يخص أستاذ التعليم الثانوي على النحو التالي: · أستاذ التعليم الثانوي يكون في الصنف 13. · أستاذ التعليم الثانوي رئيسي يكون في الصنف 15. · أستاذ التعليم الثانوي مكون يكون في الصنف 17. كما تمسكنا بضرورة: 1. إدماج الأساتذة التقنيين في الثانويات في الصنف 13 دون شروط مثل ما كان مع المراقبين العامين و كذا بالنسبة للأساتذة المجازين الممارسين في الثانويات لمدة 05 سنوات. 2. الإدماج في الرتبة 15 أساتذة التعليم الثانوي الذين يثبتون بين 8 سنوات و 18 سنة من الأقدمية و كل الأساتذة المهندسين . 3. الإدماج في الصنف 17 لأساتذة التعليم الثانوي الذين يثبتون 18 سنة و أكثر من الأقدمية و الأساتذة المهندسين الذين يثبتون 15 سنة و أكثر من الأقدمية . 4. إدراج الترقية عن طريق الحصول على شهادات عليا مثل الماجستير و الدكتوراه على غرار ما هو معمول به في قطاعات أخرى. 5. إدراج أحكام خاصة بالأستاذ المنسق لتسوية الوضعيات المالية العالقة منذ 2008. و أكد الوفد تمسكه بضرورة اعتماد الترقية عن طريق التأهيل و المسابقة بنفس النسبة 50 % مع تحديد عدد مناصب الترقية بما لا يقل عن 40% من الأساتذة الذين يستوفون شروط الترقية. و للعلم فإنه ستجرى جلسة تفاوضية مع لجنة حكومية مختصة حول ذات الملف عند نهاية هذا الشهر مثلما تم الاتفاق عليه سابقا. ع/ المكتب الوطني |
||||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
ماذا, لاساتذة, الثانوي, الكناباست, حققة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc