![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
صفحة التربية العلمية والتكنلوجيا "~ْ~للنقاش"ِْ~ِ
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() مرحبتين إخواني أخواتي سلام الله عليكم إليكم هته الصفحة المخصصة لمادة "التربية العلمية والتنلوجيا" حســــــناً إدا كان هناك طلب لدرس فمرحباً سنبدأ بـ بعض التــفاعلات الكميائية ![]() ![]() ![]() هته الصفحة مفتوحة لكم للمراجعة فلا تتردّدوا .. الموضوع موضوووعكم ولي مساعدتكم سلامي لكم ![]()
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() شكرا لك على الموضوع الرائع وان شاء الله نفيد ونستفيد |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() ملــخّص دروس المجـــال الثــــــالث
"الظــــواهر الضوئية والفلكية" ![]() ![]() يتبع هدا المجال ....... |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() شكرااااااااااااااااااااااااا |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() يارك الله فيك على الموضوع وعندما أحتاج أكون هنا |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() تـــــــــــــــــــابع... ![]() تفاعل حمض كلور الماء مع بعض المعادن ![]() إنتهىىى ملــخّص دروس المجـــال الثــــــالث "الظــــواهر الضوئية والفلكية" |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() شكرااااا |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() الشــــاردة والمحلـــــــول الشاردي
![]() ![]() ملف غني وروووعة شرح مفصل باللون والصورة للتحميل ![]() أو https://www.gulfup.com/X17k3qnttigl سلامي |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() الشــــاردة والمحلـــــــول الشاردي
الكفاءات المستهدفة : __يعرف أن المحاليل الشاردية تنقل التيار الكهربائي __يتعرف على مفهوم الشاردة كفرد كيميائي __يتعرف على التفاعلات الكيميائية لبعض المحاليل الشاردية. __يعرف أن الشحنة محفوظة خلال تحول (تفاعل) كيميائي. __يكتب معادلة التفاعل الكيميائي بالصيغ الشاردية /- المحلول الشاردي : *- وضعية الإشكالية : طبيعة التيار الكهربائي في المحاليل المائية : 1)-إقترح بروتوكول تجريبي تأكد فيه ذلك 2)- كيف يمكنك أن تفسر ذلك ؟ 3)- إذا علمت أن سبب مرور التيار الكهربائي هو حاملات الشحنة أ)- فهل يمكنك الآن أن تعطى لنا تفسير آخر ب)- كيف يمكنك معرفة نوع الشحن الموجودة في المحلول المائي لكلور الصوديوم؟ الـحل : البروتوكول التجريبي : ·الأدوات : - مولد للتيار الكهربائي المستمر(6 v) – وعاء زجاجي مسريين ناقلين – أمبير متر – مصباح 6 v أسلاك التوصيل – قاطعة – كؤوس زجاجية ·المواد الكيميائية : - ملح الطعام – سكر – ماء مقطر ·التجربة : نقوم بتحضير محلول ملح الطعام ، و محلول السكر ، ثم نقوم بتركيب الدارة التالية ![]() ![]() ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــــــ سلامي |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() الوحدة التعليمية رقم 02
التحليل الكهربائي البسيط كفاءة المجال : ـ يوظف مفهوم الشاردة و المحاليل الشاردية لتفسير التفاعلات الكيميائية للمواد الشاردية. ـ يكتب معادلة التفاعل الكيميائي بالصيغ الشاردية. المعنى : هذه الكفاءة تسمح للتلميذ أن : ـ يعرف أن المحاليل الشاردية تنقل التيار الكهربائي. ـ يتعرف على مفهوم الشاردة كفرد كيميائي. ـ يتعرف على التفاعلات الكيميائية لبعض المحاليل الشاردية. ـ يعرف أن الشحنة محفوظة خلال تحول (تفاعل) كيميائي. الكفاءة القاعدية : التقويم التشخيصي : ـ المكتسبات القبلية : المحاليل المائية ـ الذرة المتعادلة كهربائيا ـ الشاردة الكهربائية ـ الشاردة و المحلول الشاردي. ـ التصورات الأولية : ـ الوسائل المستعملة : مولد تيار مستمر ـ وعاء فولطا ـ محلول كلور القصدير أو محلول كلور الزنك ـ ماء مقطر ![]() بناء الإشكالية : كيف تفسر إنتقال التيار الكهربائي في محلول كلور القصدير؟ مرحلة الصياغة : 1ـمحلول كلور القصدير ناقل للتيار الكهربائي. 2 ـتوجد حاملات الشحنة كهربائية في المحلول المائي لكلور القصديرالكهربائي. 3 ـ محلول كلور القصدير يحتوي على الكهرباء. مرحلة المصادقة : الفرضيات المستبعدة : الفرضية 3 بناء بروتوكول تجريبي : النشاط الأول : الوسائل المستعملة:ـ ماء مقطر ـ محلول كلور القصدير ـ مولد تيار المستمرV 6 ـ وعاء فولطا. الأعمال : قم بتحضير المحلول بإضافة كمية قليلة من كلور القصدير مع ماء مقطر ثم أغلق الدارة. الملاحظة: تصاعد فقاعات غازية من جهة المسرىالموجب( المصعد). تشكل راسب من جهة المسرىالسالب( المهبط) ![]() ![]() |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() بـــآآرك الله فيك أخي |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() التحليل الكهربائي لمحلول مائي شاردي ![]() ![]() ![]() ــــــــــــــــــــــــــسلاميــــــــ |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() التفاعلات الكميائية في المحاليل الشاردية
![]() للتحميل ملف الدرس من ![]() أو https://www.gulfup.com/Xxk8rc9dtisln |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() من الإستنتاجات
المحلول المائي هو خليط متجانس يكون فيه المذيب هو الماء. إن الأجسام الصلبة الجزيئية و محاليلها غير ناقلة للتيار الكهربائي لأجسام الصلبة الشار دية غير ناقلة للتيار الكهربائي بينما محاليلها ناقلة للتيار الكهربائي ![]() |
|||
![]() |
![]() |
الكلمات الدلالية (Tags) |
"~ْ~للنقاش"ِْ~ِ, التربية, العلمية, صفحة, والتكنلوجيا |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc