كبيرهم الذي علمهم الذل

[بوداديم]

صحفي الخبر ج- حسين ، الذي وصف الأساتذة الذين درسوه بأوصاف أقل ما يقال عنها أنها لا تليق بمثقف، يرفع قلمه ليكتب في جريدة شعارها (الصدق والمصداقية) حيث اتهم الأساتذة بأنهم السبب في احتجاج تلاميذ الثانوي في العاصمة خاصة ،،،،،،تحت عنوان :كبيرهم الذي علمهم ...
نعم نحن علمناهم العزة والكرامة ، وقول الحق ، فكانوا شجعانا يطالبون بحقوقهم وإيقاف المهازل التي تقع في القطاع، مثل أساتذتهم المظلومين الذين يفرض عليهم كل شيء : المنهاج ، المنهجية ، التوقيت ، ،،،،،،ثم تلصق بهم كل التهم
99% من الجزائريين لا يعرفون ( بن زاغو ) الذي خط المنظومة التربوية الجزائرية ، ثم يأتي الشياتين ، ويلصقون التهمة بالأستاذ المأمور
أظن يا ج - حسين أنك درست في مملكة ما (المغرب - السعودية ...) ولن تكون أبدا خريج الجامعة الجزائرية لأن أساتذة الجزائر لا يعلمون الذل لطلابهم والخنوع للأمراء والملوك...
أم أنك تتزلف للحاكم لتنال منصبا أو كيس دراهم

نعم:نحن كبيرهم الذي علمهم العزة والكرامة بطريقة حضارية
نعم :أنت كبيرهم الذي علمهم الذل والهوان بطريقة زائفة

[عمر1964]

الاقلام الماجورة والمتزلفة كثرت في بلادنا الحبيبة

[rezkiamor]

ارفعو مستوى النقاش

[عيون-المحبة]

نعم نحن كبيرهم الذي علمهم عدم السكون عن الباطل و علمهم ان يعيش يوما واحدا سردوك على ان يعيش قرن من الزمان دجاجة.

[عيون-المحبة]

نعم كبيرهم علمهم ان يعشوا يوما واحدا سردوك احسن من ان يعيشوا قرنا من الزمان دجاجة.

[بني بلعيد]

إلى الأخ: بوداديم
تأكد أن ماقاله الصحفي كان صحيحا وجريئا ويرمي في مصلحة التلاميذ بمختلف أصنافهم ، وأنا لي ولد يدرس بالثانوية قسم نهائي ، فعند استفساري معه حول غضرابهم عن الدراسة قال لي : أن أستاذ الرياضيات قال لنا في القسم أنه لايمكن تكملة البرنامج والحل الوحيد هو الإضراب والخروج إلى الشارع من أجل تحديد العتبة الآن وليس غدا ، وإلا فإنكم لن تنجحوا في البكالوريا .
أخي بوداديم : مادا يريد هذ ا الأستاذ ، الآيريد رمي مستقبل أولادنا في المجهول ، مادحله في الموضوع ، إدا كان حريصا على مستقبل أبنائنا فلماذا لايطلب منهم الحضور إلى الثانوية في يومي الجمعة والسبت من أجل إعطائهم دروس استدراكية .
أنا أقول لك ولمثل هذه الأساتذة لايستحقون ( صفة مربي ) بل هم تجار الفرص السانحة ، وهم أسباب تردي المنظومة التربوية في الجزائر بالرغم من بكائكم عليها صباح مساء ، وأنتم المدمرون لها، ألايكفيكم ما أخذتم من راتب حتى تعملوا على تعفين الوضع من أجل أغراضكم المشبوهة وتحطيم أبنائنا بعد أن لبت لكم الوزارة كل مطالبكم المادية وما أكثرها ، لكن لم تطلبوا مرة واحدة إعادة النظر في المنظومة التربوية ، لنكم أنشغلتم بالمال على حساب العلم ،أنا مع الأخ كاتب المقال قلبا وقالبا بدو نفاق أو كذب على الدقون ، نطلب لكم ولغيركم من الأساتذة الهداية والرجوع إلى صوابكم بعد أن أصبحتم مثالا حيا للبخل .....حتى في العلم.

[بني بلعيد]

إلى الأخ: بوداديم
تأكد أن ماقاله الصحفي كان صحيحا وجريئا ويرمي في مصلحة التلاميذ بمختلف أصنافهم ، وأنا لي ولد يدرس بالثانوية قسم نهائي ، فعند استفساري معه حول إضرابهم عن الدراسة قال لي : أن أستاذ الرياضيات قال لنا في القسم أنه لايمكن تكملة البرنامج والحل الوحيد هو الإضراب والخروج إلى الشارع من أجل تحديد العتبة الآن وليس غدا ، وإلا فإنكم لن تنجحوا في البكالوريا .
أخي بوداديم : مادا يريد هذ ا الأستاذ ، الآيريد رمي مستقبل أولادنا في المجهول ، مادحله في الموضوع ، إدا كان حريصا على مستقبل أبنائنا فلماذا لايطلب منهم الحضور إلى الثانوية في يومي الجمعة والسبت من أجل إعطائهم دروس استدراكية .
أنا أقول لك ولمثل هؤلاء الأساتذة لايستحقون ( صفة مربي ) بل هم تجار الفرص السانحة ، وهم أسباب تردي المنظومة التربوية في الجزائر بالرغم من بكائكم عليها صباح مساء ، وأنتم المدمرون لها، ألايكفيكم ما أخذتم من راتب حتى تعملوا على تعفين الوضع من أجل أغراضكم المشبوهة وتحطيم أبنائنا بعد أن لبت لكم الوزارة كل مطالبكم المادية وما أكثرها ، لكن لم تطلبوا مرة واحدة إعادة النظر في المنظومة التربوية ، لأنكم أنشغلتم بالمال على حساب العلم ،أنا مع الأخ كاتب المقال قلبا وقالبا بدو نفاق أو كذب على الدقون ، نطلب لكم ولغيركم من الأساتذة الهداية والرجوع إلى صوابكم بعد أن أصبحتم مثالا حيا للبخل .....حتى في العلم.

[çàtàléne sifo]

اعلم جيدا يا ( بني بلعيد ) أن ما قاله الأستاذ لابنك لأجل مصلحته فوزارتنا لا تسمع الا بمنطق التهديد وكفى ، واعلم كذلك أن هذا ليس من صلاحية الاستاذ ( أي تحديد الدروس ) و كثافة البرنامج و الوزارة وحدها من تقرر ذلك ، أما نحن فما علينا سوى التطبيق . و عن قضية الحرص على مصلحة أبنائنا يا أ أخي فكلنا لنا ابناء و نحن حريصون عليهم أكثر مما تتصور و أكثر وبل أكثر من حرصك أنت على ابنك ،
و الدليل يا أخي لم لا تتحركوا أنتم الأولياء و الوقوف في وجه الوزارة و ما تقوم به من اسلاخات لجلود ابنائكم فلا منهاج تربوي سليم و لا توقيت منظم و لا أهداف مسطرة و مدروسة و أغلبية هذه الاسلاخات مستوردة و بدون روح عربية و لا اسلامية و ما زاد الطين بلة ثقل المحفظة و كثافة البرنامج الدراسي و أنتم ساكتون متفرجون و عندما تكلمنا نحن عمال التربية عن ذلك مرارا و تكرارا أين كنتم ( حتما في المقاهي لتبادل النكت على الأساتذة و المعلمين ) و لم تستفيقوا الا عندما صرخ عمال التربية للمطالبة بحقوقهم آآآآآ هنا نعم استفقتم لتنادوا بشنقنا و على الملأ بمساعدة الوزارة التي صرتم لها المطرقة و الصحافة هي السنداد و غلبنا بينكم فكلكم ضدنا و ضد مصلحة أبنائكم بالأحرى .و كل ذلك و تطلب من الأستاذ أن يعمل يومي الجمعة و السبت و كأنه آلة لا راحة ولا و قت لقضاء حوائجه و التفرغ لعائلته و أبنائه . لكم الله يا أولياء .
واذا كنت تستكثر علينا الراتب الذي نأخذوه ، و المطالب التي نريدها فاعلم انها حقوقنا و لن نسكت عنها فالساكت عن الحق شيطان أخرص ،
_ الحضارة ليست أدوات نستعملها ونستهلكها، وإنما هي أخلاق سامية نوظفها...
_الفرق بين الحكيم والجاهل هو أن الأول يناقش في الرأي والثاني يجادل في الحقائق...
_ وفي الأخير أقول : هناك حقيقة يجب أن نعترف بها وهي أن الأشرار دائماً يتحدون ويقفون صفاً واحداً رغم ما في نفوسهم من كراهية لبعضهم البعض... أما دعاة الخير فهم متفرقون... وهذا سر ضعفهم...

[çàtàléne sifo]

اعلم جيدا يا ( بني بلعيد ) أن ما قاله الأستاذ لابنك لأجل مصلحته فوزارتنا لا تسمع الا بمنطق التهديد وكفى ، واعلم كذلك أن هذا ليس من صلاحية الاستاذ ( أي تحديد الدروس ) و كثافة البرنامج و الوزارة وحدها من تقرر ذلك ، أما نحن فما علينا سوى التطبيق . و عن قضية الحرص على مصلحة أبنائنا يا أ أخي فكلنا لنا ابناء و نحن حريصون عليهم أكثر مما تتصور و أكثر وبل أكثر من حرصك أنت على ابنك ،
و الدليل يا أخي لم لا تتحركوا أنتم الأولياء و الوقوف في وجه الوزارة و ما تقوم به من اسلاخات لجلود ابنائكم فلا منهاج تربوي سليم و لا توقيت منظم و لا أهداف مسطرة و مدروسة و أغلبية هذه الاسلاخات مستوردة و بدون روح عربية و لا اسلامية و ما زاد الطين بلة ثقل المحفظة و كثافة البرنامج الدراسي و أنتم ساكتون متفرجون و عندما تكلمنا نحن عمال التربية عن ذلك مرارا و تكرارا أين كنتم ( حتما في المقاهي لتبادل النكت على الأساتذة و المعلمين ) و لم تستفيقوا الا عندما صرخ عمال التربية للمطالبة بحقوقهم آآآآآ هنا نعم استفقتم لتنادوا بشنقنا و على الملأ بمساعدة الوزارة التي صرتم لها المطرقة و الصحافة هي السنداد و غلبنا بينكم فكلكم ضدنا و ضد مصلحة أبنائكم بالأحرى .و كل ذلك و تطلب من الأستاذ أن يعمل يومي الجمعة و السبت و كأنه آلة لا راحة ولا و قت لقضاء حوائجه و التفرغ لعائلته و أبنائه . لكم الله يا أولياء .
واذا كنت تستكثر علينا الراتب الذي نأخذوه ، و المطالب التي نريدها فاعلم انها حقوقنا و لن نسكت عنها فالساكت عن الحق شيطان أخرص ،
_ الحضارة ليست أدوات نستعملها ونستهلكها، وإنما هي أخلاق سامية نوظفها...
_الفرق بين الحكيم والجاهل هو أن الأول يناقش في الرأي والثاني يجادل في الحقائق...
_ وفي الأخير أقول : هناك حقيقة يجب أن نعترف بها وهي أن الأشرار دائماً يتحدون ويقفون صفاً واحداً رغم ما في نفوسهم من كراهية لبعضهم البعض... أما دعاة الخير فهم متفرقون... وهذا سر ضعفهم...

[حميدو09]

جواب الاحمق السكوت عنه

[bourayou]

يتفكرو ولادهم غير فالعطلة ولا كي يديرو الاساتذة الاضراب

[الطيب ب]

نعم :أنت كبيرهم الذي علمهم الذل والهوان بطريقة زائفة

[abdelhaki]

قال لي عمي رحمه الله أنه ولد بن زاغو الذي شغل منصب حاكم أو شامبيط ندرومة في عهد فرنسا.. وهو خريج المدرسة الفرنسية..

[ahmedchek]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بني بلعيد

إلى الأخ: بوداديم
تأكد أن ماقاله الصحفي كان صحيحا وجريئا ويرمي في مصلحة التلاميذ بمختلف أصنافهم ، وأنا لي ولد يدرس بالثانوية قسم نهائي ، فعند استفساري معه حول إضرابهم عن الدراسة قال لي : أن أستاذ الرياضيات قال لنا في القسم أنه لايمكن تكملة البرنامج والحل الوحيد هو الإضراب والخروج إلى الشارع من أجل تحديد العتبة الآن وليس غدا ، وإلا فإنكم لن تنجحوا في البكالوريا .
أخي بوداديم : مادا يريد هذ ا الأستاذ ، الآيريد رمي مستقبل أولادنا في المجهول ، مادحله في الموضوع ، إدا كان حريصا على مستقبل أبنائنا فلماذا لايطلب منهم الحضور إلى الثانوية في يومي الجمعة والسبت من أجل إعطائهم دروس استدراكية .
أنا أقول لك ولمثل هؤلاء الأساتذة لايستحقون ( صفة مربي ) بل هم تجار الفرص السانحة ، وهم أسباب تردي المنظومة التربوية في الجزائر بالرغم من بكائكم عليها صباح مساء ، وأنتم المدمرون لها، ألايكفيكم ما أخذتم من راتب حتى تعملوا على تعفين الوضع من أجل أغراضكم المشبوهة وتحطيم أبنائنا بعد أن لبت لكم الوزارة كل مطالبكم المادية وما أكثرها ، لكن لم تطلبوا مرة واحدة إعادة النظر في المنظومة التربوية ، لأنكم أنشغلتم بالمال على حساب العلم ،أنا مع الأخ كاتب المقال قلبا وقالبا بدو نفاق أو كذب على الدقون ، نطلب لكم ولغيركم من الأساتذة الهداية والرجوع إلى صوابكم بعد أن أصبحتم مثالا حيا للبخل .....حتى في العلم.

هل ابنك صادق في ادعائه

--لماذا تطلب من الاستاذ ان يستدرك بالجمعة والسبت بدل ان تطلب من الوزارة وضع برنامج متوافق مع الحجم الزمني والوسائل المتوفرة لتطبيقه
الم تدري ان هذا المشكل من2008 ولم يجد الحل للباك الخامسة للاسلاخات
الم تدري ان نتائج الباك سياسية مزيفة
الم تدري ان80/100من الناجحين فاشلين في الجامعة
الم تدري ان مصير امة علقت ببن زاغو واصدقائه
الم تدري ان في الجزائر العامل الوحيد المنضبط هو الاستاذ

الاولياء اشاهدهم في الدخول المدرسي.....300000 وعند نتائج الباك

ثانوية بها1200تلميذ ...اجتماع تنصيب جمعية اولياء التلاميذ حضروا بالظبط12ولي بنسبة1/100

--اريد معرفة وظيفتك................لنناقش الموضوع

[smati]

أولا لقد أناب الشاعر للرد عنا بأحسن بيت شعر لكل ناقم علينا :
أعلمه الرماية كل يـــــومٍ *** فلمّا أشتد ساعده رماني
كَمْ عَلَّمْتُهُ نَظْمَ الْقَوَافِيْ *** فَلَمَا قَالَ قَافِيَةً هَجَانِيْ
أما ثانيا: نقول للصحافي قبل أن تدلي بدلوك في موضوع البرامج و مسئولية المعلم ، ننصحك نصيحة ناصح حكيم عليك بالإطلاع على البرامج التربوية المسطرة من طرف الوزارة البنبوزيدية و كل ما يتعلق بها ثم يمكنك التعليق أو النقد البناء و ليس نقد التأنيب و التوبيخ و المعايرة و تحميل كل أوزار فساد التعليم فقط للمعلم أو الأستاذ.
ثالثا لزملائنا لا تتحاملوا على كل من يكتب كلاما حول المعلم تحاملا بغيضا غير محمود أو تنعيته بأوصاف غير لائقة و هذا بمجرد أن يكتب عنه زميل لنا في المنتدى قبل التدقيق و التحري و إنما نقرأ ما كتبه فلان أو علان من المصدر الأصلي ثم نفكر جليا ثم نرد بما يتناسب بكستوانا كمربين ، تحياتنا للجميع