دور المعلم في التعامل مع ضعف التحصيل الدراسي - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الإبتدائي > قسم الأرشيف

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

دور المعلم في التعامل مع ضعف التحصيل الدراسي

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2013-07-30, 22:24   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
lakhdarali66
عضو متألق
 
الصورة الرمزية lakhdarali66
 

 

 
الأوسمة
مميزي الأقسام أحسن عضو لسنة 2013 
إحصائية العضو










B9 دور المعلم في التعامل مع ضعف التحصيل الدراسي

دور المعلم في التعامل مع ضعف التحصيل الدراسي


دور المعلم في التعامل مع ضعف التحصيل الدراسي:
1. استخدام المعلم الوسائل التوضيحية (خريطة، مجسمات ، قاموس،تجارب ..................)
2. امتياز المعلم بالهدؤ وعدم الانفعال وتسجيل النقاط الهامة على اللوح .
3. أن يكون هناك علامات للمشاركة والتفاعل الصفي وتعزيز الطلبة المشاركين لفظيا
4. مناداة الطالب باسمة هو تعزيز الى الطالب .
5. أن يشجع المعلم الطالب على الاستفسار دون تميز في المعاملة .
6. أن يعزز المعلم الطلبة بكلام معنوي ويحاورهم .
7. أن يكون شرح المعلم ملائم ويراعي الفروق الفردية للطلبة .
8. عمل امتحانات فجائية بعد نهاية كل حصة أحيانا .
9. حث الطلبة على شرح بعض المواد بأسلوب لعب الدور .
10. جعل جو الحصة يمتاز بالتشويق .
11. تشجيع المعلم إلى الطالب لعمل وسائل توضيحية وابحاث....)
9. 12. تجنب المعلم التوبيخ بأي شكل بل أن يحاول تعديل سلوك الطالب واستخدام أسلوب نحو بيئة مدرسية آمنه وهي( توقف,اسأل ,حاور ,اتخذ إجراء )لتعديل السلوك أو الضعف
نحو بيئة مدرسية آمنه
ويتمثل الأسلوب البديل في توجيه وتعديل سلوك الطلبة في عدد من الخطوات الإجرائية يتبعها المعلم مع الطالب الذي يرتكب سلوكا غير مرغوب فيه بحيث تقوم عزيزي المعلم بما يلي على التوالي :
1. توقف للحظات بعد صدور السلوك غير المرغوب فيه من الطالب إشعارا له بأنه قد قام بسلوك غير مقبول .
2.اسأل الطالب عما فعل وما الذي دفعه الى ذالك على أن تتحلى بالصبر وهو يجيب عن سؤالك
3.حاور الطالب والصف في أسباب المشكلة وطريقة حلها ومعالجتها .
4.اتخذ الإجراء التربوي المناسب مع الطالب لتوجيه وتعديل سلوكه (أو مع الصف إذا لزم الأمر )
حسب ما اتفق علية على أن لا يكون جسديا ولا نفسيا .



من اعداد:
فادي السليحات








 


قديم 2013-08-01, 18:54   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
محمود العمري
أستاذ، مراقب منتديات التعليم الابتدائي
 
الصورة الرمزية محمود العمري
 

 

 
الأوسمة
وسام الوفاء مميزي الأقسام العضو المميز لسنة 2013 
إحصائية العضو










افتراضي

جزاك الله خيرا.










قديم 2013-08-01, 22:00   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
سالم27
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية سالم27
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

صح فطورك..... و بارك الله فيك و جزاك الله كل خير.










قديم 2013-08-01, 22:32   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
hunter079
عضو مميّز
 
إحصائية العضو










افتراضي

.......................ربي يحفظك.....................










قديم 2013-08-08, 15:07   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
sousouamin91
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيكم وجعله في ميزان حسناتكم شكرا جزيلا










قديم 2013-08-17, 22:40   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
lotus77
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك










قديم 2013-08-17, 22:48   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
djilali28
عضو مميّز
 
الصورة الرمزية djilali28
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بارك الله فيك و أثابك










 

الكلمات الدلالية (Tags)
المعلم, التحصيل, التعامل, الدراسي


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 02:46

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc