طالب مساعدة في الادب العربي

[sara zekra]

يا احمد الخير لي جاه بتسميتى وكيف لا يتسامى بالرسول سمي

المادحون وارباب الهوى تبع لصاحب البردة الفيحاء دي القدم

مديحه فيك حب خالص وهوى وصادق الحب يملى صادق الكلم

الله يشهد اني لا اعارضه من دا يعارض صوب العارض العرم

وانما انا بعض الغابطين ومن يغبط وليك لا يدمم ولا يلم

هدا مقام من الرحمان مقتبس ترمى مهابته سبحان بالبكم

البدر دونك في حسن وفي شرف والبحر دونك في خير وفي كرم

شم الجبال ادا طاولتها انخفضت ولانجم الزهر ما واسمهتها تسم

والليث دونك باسا عندك وثبه ادا مشيت الى شاكي السلاح كمي

كان وجهك تحت النقع بدر دجى يضىء ملتثمااو غير ملتثم

بدر تطلع في بدر فغرته كغرة النصر تجلو داجي الظلم

دكرت باليتم في القران تكرمة وقيمة اللؤلؤ المكنون في اليتم

فالطف لاجل رسول العالمين بنا ولا تزد قومه خسفا ولا يتسم

يا رب احسنت بدء المسلمين به فتمم الفضل وامنح حسن مختتم



قصيدة لاحمد شوقي



الاسئلة

البناء الفكري


1 من ممدوح في القصيدة / وبم مدحه الشاعر/

2 قسم النص الة وحداته الثلاث واعط لكل وحدة عنوانا مناسبا/


3 ما الخيط الشعوري السائد في النص / وضحه مع التمثيل/

4 الى أي لون الشعري ينتمي النص / اهو قديم ام جديد /علل

5 ما النمط الغالب في النص/ علل ومثل
6 لخص مضمون النص
البناء اللغوي

1 ما الضميران البارزان في النص / ما دلالتهما


2 اعرب ما تحته خط اعراب مفردات


3 استخرج من البيت الثاني حروف المعاني .وبين نوعها ومعانيها


4 مانوع التشبيه في البيت الثاني عشر / اشرحه وبين بلاغته


5 ما نوع الاسلوب الوارد في البيت الرابع / وما غرضه البلاغي




التقويم النقدي


1 النص حافل بمظاهر التقليد مثل لدالك بتسميتين برزتا في النص


2 في النص قيمة بارزة حددها مبينا اثرها في الحياة الانسان المسلم