![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
هل من خبر عن النشاطات اللاصفية
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() هل من جديد حول النشاطات اللاصفية، نريد أخبارا مفرحة، أم أن الموضوع نسي؟
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() ننتظر اعلان نتيجة الاجتماع بين الوزارة و النقابات |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() قضي الامر.....لقد تم تفعيلها |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() إذا ما تم تفعيل النشاطات اللاصفية و أجبرنا على القيانم بها فلا فائدة من النظال أو الانضمام لأي نقابة كانت لأن لا مطلب يتحقق أضربت أم لم تضرب انضممت لنقابة أم بقيت حرا |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() يا مربي اتق الله لماذا برمجت نفسك على الرفض القاطع لهذه الأنشطة رغم مردودها الطيب على الفعل التربوي فاعلم أن الأمم الأخرى قد سبقتنا بأشواط في هذا المجال فالجزائر آخر من تفطن لإدراج الأنشطة اللا صفية ضمن سيرورة عملها التربوي أم تراك ألفت التراخي عن أداء الواجب ما ضرك يا صاحبي لو أخرجت صفك من الروتين القاتل إلى الحيوية و تحبيب التلميذ فيك و في ما تقدمه له من جميل التعلم، المدرسة مقبرة بدون أنشطة ترفيهية تجلي عنك و عن التلميذ غبار الروتين لماذا تشرنقنا في خضم الأنشطة الصفية؟ رغم أني أعرف أن نوايا من برمجوها ليست سليمة إلا أني أحبذها و أتمنى أن تنجح و أرجوا أن لا يفهم قصديي خطأِِ |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() لا فضّ فوك يا ابن أم يا بخاري يا ابن البخاري ما ضرك يا مربي يا حبيبي من نقل تلميذك من ديجر الروتين إلى فسحة الترفيه ؟ علما أن ما يسمى بالنشاط اللا صفي كان البعض منا يمارسه على شكل مسرح (المحادثة) التربية البدنية الرسم الأناشيد و حتى الرحلات فما الذي تغير يا قوم ؟ أ هو تسميتها الجديدة و أخراجها من بين جدران الصف ؟ أم لأننا ألفنا............. و الجدال العقيم لماذا نرفضها ؟ لماذا برمجنا أنفسنا على عدم تقبلها هل خارج الحجم الساعي للمعلم 30 ساعة إذا كان الأمر و لا بد فيجب علينا أن نحارب من أجل تقليص الحجم الساعي للمعلم و منه تكون هذه الأنشطة تحت طائلة التخلي عنها و كذلك المطالبة بالتخصص ... |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() بعد قراءة ردود بعض الإخوان و الذين أشك في أنهم معلمون أصلا، خلصت إلى نتيجتين: |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() يا آخ حليم أنا معلم و أحب مهنتي كما أحب حياتي لأنني اخترتها عن حب و ميل لأنها مهنة الأنبياء و الرسل و لا تستطيع أن تشكك في انتمائي لهذه المهنة و لست انبطاحيا لابن بوزيد و لا لغيره إن ما جعلني أشارك في هذا الموضوع هو غيرتي عن مهنتي أنت لست أحسن من الدول المتقدمة و لا حتى أغلب دولنا العربية التي قطعت أشواطا في هذا المجال و منذ أمد بعيد و من يقوم بتنفيذها هو المعلم ذاته و ليس من أسميتهم أنت أهل الاختصاص يؤسفني أن أتهمك يا حبيبي بكونك أنانيا تطالب بحقك في الرفع من أجرك الشهري و هذا حقك و تنسى القيام بواجبك فالأنشطة اللا صفية تدخل في إطار واجبك و عملك كان الأحرى بنا كمعلمين( مع أنك أخرجتني ظلما من زمرتهم) أن ننتفض ضد ما يدرس لأبنائنا ككل لأنه برنامج جعل من فلذات أكبادنا أغبياء بلداء نعم إننا بتطبيق هذا البرنامج نخرج من مدارسنا جحافل من الإطارات الأمية الجاهلة الغبية أنظر حولك إطارات جامعية غير معترف بهم حتى في بلدهم الذي كونهم فما بالك بدول أخرى إلا فيما ندر ... |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 9 | ||||
|
![]() اقتباس:
أسماء الله الحسنى هي وحدة تعليمية مبرمجة للسنة الثانية ابتدائي في التربية الإسلامية ، و في المنهاج إقترحوا نشاطا لاصفي هو كالتالي : تكليف التلاميذ برسم لوحة فنية لأسماء الله الحسنى إما بشكل فردي ينجز في البيت أو بشكل جماعي؛يسهم كل التلاميذ في إنجازه باقتراح الألوان والخطوط والأشكال المناسبة . فكيف ترفض هذا النشاط وهو يدعم مفهوم التلميذ في نشاط تعبت في تقديمه ! أخي تصفح جيدا المنهاج وستجد في آخر ه نشاطات لاصفية لكل مادة تخدم جيدا ما تقدمه يوميا من دروس . وشكرا |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]() المفاوضات بين النقابات و الوزارة دارت وتدور حول الخدمات الاجتماعية أما النشاطات اللاصفية فهي بين المدير و المعلمين ( بينهم يحدث التفاهم ) . |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() ممكن التوزيع السنوي و الشهري |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() لسنا ضد النشاطات اللاصفية و لكن علينا اسنادها الى ذوي الاختصاص حتى تاتي ثمارها .. و لا تكون مجرد مضيعة للوقت ... |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() إلى الأخ عنتروف بعد التحية و السلام و شكرا على مناقشتك الراقية وسعة صدرك
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() النشاطات اللاصفية تخرج المعلم من الوقار و الهيبة الذي يجب ان يحس به التلميذ , فكيف اكون مع تلامذتي صارما و حازما خلال الدروس ثم انقلب الى حاضن ؟ |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() اخوتي هذه النقاشات فيها ما هو صائب وفيها من يناقش من أجل النقاش فقط ................المهم هو أن الوزارة تقوم حاليا بجمع الاستبيانات التي وجهت للمعلمين و المديرين ( حوالي 50% فقط ) وهذا قصد الفصل النهائي في موضوع النشاطات اللاصفية . |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
اللاصفية, النشاطات |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc