المعلم الحاج

[نوميديا2012]

في بداية الاصلاحات التربوية و مع دخول مصطلحات تربوية جديدة على عقول اخواننا المعلمين بدءا ا بالاهداف الاجرائية و ختاما بالتدريس بواسطة الكفاءات و مع هده الضجة الكبيرة التي لايزال لحد الان البعض يجهل اهدافها و في ظل محاولة الوزارة توضيح الرؤية لاخواننا المعلمين عقدت عدة ملتقليات تكوينية على مستوى المفاطعات التربوية و في احداها كان بطلنا عضوا فيها و كان المفتش مترأسا لهدا اليوم الدراسي التكويني و امام شرح المشرف لبعض المصطلحات لاحظ غياب كلي من حيث نشاط للمجموعة هو في واد و هم في واد اخر فأراد ان يختبرهم بسؤال فقال لهم ما الفرق بين التدريس باالكفاءات و التدريس بالمضمون فحدث سكون تام داخل القاعة و فجأة رفع بطلنا اصبعه فقال له المفتش و علامات الفرح بادية على وجهه حسب المقولة واحد خير من مكانش تفضل يا سي الحاج فقال له المعلم الحاج اريد ان ادهب الى المرحاض و لكم التعليق....

[medmilia]

اتركوا المعلم المسكين واش جاكم على العين العورة

[algerien99]

المفتش نفسه لا يعرف الفرق بين الطريقتين
ولا الوزير و لا أحد يعرف الفرق
لأن البرنامج و المنهاج مستورد من فرنسا و كندا

[الغيث النافع]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نوميديا2012

في بداية الاصلاحات التربوية و مع دخول مصطلحات تربوية جديدة على عقول اخواننا المعلمين بدءا ا بالاهداف الاجرائية و ختاما بالتدريس بواسطة الكفاءات و مع هده الضجة الكبيرة التي لايزال لحد الان البعض يجهل اهدافها و في ظل محاولة الوزارة توضيح الرؤية لاخواننا المعلمين عقدت عدة ملتقليات تكوينية على مستوى المفاطعات التربوية و في احداها كان بطلنا عضوا فيها و كان المفتش مترأسا لهدا اليوم الدراسي التكويني و امام شرح المشرف لبعض المصطلحات لاحظ غياب كلي من حيث نشاط للمجموعة هو في واد و هم في واد اخر فأراد ان يختبرهم بسؤال فقال لهم ما الفرق بين التدريس باالكفاءات و التدريس بالمضمون فحدث سكون تام داخل القاعة و فجأة رفع بطلنا اصبعه فقال له المفتش و علامات الفرح بادية على وجهه حسب المقولة واحد خير من مكانش تفضل يا سي الحاج فقال له المعلم الحاج اريد ان ادهب الى المرحاض و لكم التعليق....

فما الفرق بينها يا أختاه ؟؟؟ فسي الحاج عرف كيف يجيبه بطريقة ذكية ولك أنتي أن تستنبطي بكفاءاتك ذكاء الحاج في الرد على سؤاله

[medmilia]

الفرق بينهما ان التعليم بالمضمون المحرك هو المعلم اي انها طريقة تلقينية اما الكفاءات فالمحرك الرئيسي للعملمية التلمية هو المتعلم و المعلم مجرد موجه

[chikh72]

والله عيب عليك أن تثير موضوعا بهذه السخرية وأنت مربي أجيال

[soufrani]

شئ عاد الرجل رغم كبر سنه أرهد أن يخرج بإذن المفتش احتراما له،ولماذا تجيبي أنت في مكانه وتفرح سيادة المفتش.

[soufrani]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة soufrani

شئ عاد الرجل رغم كبر سنه أراد أن يخرج بإذن المفتش احتراما له،ولماذا لا تجيبي أنت في مكانه وتفرحي سيادة المفتش.

وبهذالا يكون في الحادثة ما يجعلها غريبة.

[kamel benaboud]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نوميديا2012

في بداية الاصلاحات التربوية و مع دخول مصطلحات تربوية جديدة على عقول اخواننا المعلمين بدءا ا بالاهداف الاجرائية و ختاما بالتدريس بواسطة الكفاءات و مع هده الضجة الكبيرة التي لايزال لحد الان البعض يجهل اهدافها و في ظل محاولة الوزارة توضيح الرؤية لاخواننا المعلمين عقدت عدة ملتقليات تكوينية على مستوى المفاطعات التربوية و في احداها كان بطلنا عضوا فيها و كان المفتش مترأسا لهدا اليوم الدراسي التكويني و امام شرح المشرف لبعض المصطلحات لاحظ غياب كلي من حيث نشاط للمجموعة هو في واد و هم في واد اخر فأراد ان يختبرهم بسؤال فقال لهم ما الفرق بين التدريس باالكفاءات و التدريس بالمضمون فحدث سكون تام داخل القاعة و فجأة رفع بطلنا اصبعه فقال له المفتش و علامات الفرح بادية على وجهه حسب المقولة واحد خير من مكانش تفضل يا سي الحاج فقال له المعلم الحاج اريد ان ادهب الى المرحاض و لكم التعليق....

واش من تعليق في هذا الامر وهل اردت ان يقضي خاجته في السروال لان المفتش يسال

اتحدى المفتش حتى ولو كان مفتش المفتش للمفتشين ان يوصل المعلومات بدون المصباح السحري