من11سا الى12سا ومن16سا الى17سا....

[البياتي]

الاخوة الكرام السلام عليكم ورحمة الله.
اتسائل دوما كيف يكون حال الاستاذ والتلميذ معا من 11سا الى 12سا ومن 16سا الى17سا؟
هل الاستاذ في كامل لياقته نفسيا وجسديا هل للتلميذ قدرة على الاستيعاب؟ هل انت فعلا تدرس بنفس القدرة كالصباح من8سا الى9سا؟ الايمكن تفادي هذا العذاب والتعذيب؟

[احمد 58]

و ماذا تريد ؟
اتريد من الوزارة ان ترخص لك بعدم التدريس في هذا الوقت؟
احمد الله على كل حال

[le riche]

أحسن توقيت للمعلم هو من 6 صباحا إلى 10 و مساء من 15 إلى 17 bled tom et jerry

[*مجيد*]

الضغط يسبب حقيقة عدم التركيز والقدرة على الاستيعاب ولكن مربط الفرس ليس في ايدينا الله يجيب الخير لنا ولابنائنا

[scot.b]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة البياتي

الاخوة الكرام السلام عليكم ورحمة الله.
اتسائل دوما كيف يكون حال الاستاذ والتلميذ معا من 11سا الى 12سا ومن 16سا الى17سا؟
هل الاستاذ في كامل لياقته نفسيا وجسديا هل للتلميذ قدرة على الاستيعاب؟ هل انت فعلا تدرس بنفس القدرة كالصباح من8سا الى9سا؟ الايمكن تفادي هذا العذاب والتعذيب؟

بالفعل يا أخي أصبت . لا الأستاذ و لا التلميذ بإمكانهم العمل و التركيز خاصة في نهاية الدوام و هذا الإطار إقترح الكناباست 30 ساعة (عوض 34 السابقة) أسبوعية للتلاميذ باختلاف شعبهم و يكون الحجم الساعي اليومي 6 ساعات من سا8 ألى 12 سا ومن 14سا إلى 16 سا

[البياتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة احمد 58

و ماذا تريد ؟
اتريد من الوزارة ان ترخص لك بعدم التدريس في هذا الوقت؟
احمد الله على كل حال

نحن دوما نحمد الله على اية حال ..لكن لا تنسى انه هنا توضع انشغالات الاسرة التربوية والاستعال الزمني للاستاذ والتلميذ من بين الانشغالات يمكن تغييره الى الاحسن والاريح بدون تدخل الوزارة

[youcef39]

و ما رأيك في أستاذ رياضيات يدرس نفس القسم يوم الخميس كالتالي
من 11 إلى 12
من 13:30 إلى 14:30
من 15:30إلى 16:30
ترى ما هو حال الأستاذ و ما هو حال استيعاب تلاميذ القسم

[دانة1]

السلام عليكم اخوانى ومشكور على الموضوع لقد لاحظة ان التلاميد لا يستطعون المتابعة و التركيز واقترح على المسؤلين ان يغير التوقيت

[youcef39]

و ما رأيك في أستاذ رياضيات يدرس نفس القسم يوم الخميس كالتالي
من 11 إلى 12
من 13:30 إلى 14:30
من 15:30إلى 16:30
ترى ما هو حال الأستاذ و ما هو حال استيعاب تلاميذ القسم

[عليلوفيتش]

الحل الأمثل و المعمول به في اغلب الدول المتقدمة هو :
تغيير مدة الحصة من 1 سا الى 45 دقيقة.
و طبعا ينجر عن هذا تخفيف البرامج

و للقضاء على ظاهرة الاكتطاد بالأقسام
يجب العمل بنظام الدوامين, بحيث
الفترة الصباحية : تلاميذ و أساتذة و طاقم اداري
الفترة المسائية : طاقم آخر مع تلاميذ آخرين
يعني مدرستين في مؤسسة واحدة.

[البياتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة youcef39

و ما رأيك في أستاذ رياضيات يدرس نفس القسم يوم الخميس كالتالي
من 11 إلى 12
من 13:30 إلى 14:30
من 15:30إلى 16:30
ترى ما هو حال الأستاذ و ما هو حال استيعاب تلاميذ القسم

هذه احدى الكوارث البيداغوجية زد عليها تدريس ساعتين متاتاليتين لنفس المادة لنفس القسم وان القيت نظرة على كامل التوزيع الزمني للاستاذ تجد اكثر من ساعتين فارغتين مساءا

[البياتي]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عليلوفيتش

الحل الأمثل و المعمول به في اغلب الدول المتقدمة هو :
تغيير مدة الحصة من 1 سا الى 45 دقيقة.
و طبعا ينجر عن هذا تخفيف البرامج

و للقضاء على ظاهرة الاكتطاد بالأقسام
يجب العمل بنظام الدوامين, بحيث
الفترة الصباحية : تلاميذ و أساتذة و طاقم اداري
الفترة المسائية : طاقم آخر مع تلاميذ آخرين
يعني مدرستين في مؤسسة واحدة.

الحل البارع والحل المفيد لن نحلم به لان الهدف الاساسي هو القضاء التام على كل ماهو علم

[simos]

تغيير مدة الحصة من 1 سا الى 45 دقيقة.......الحل الأمثل

[pef_11]

الساعة الاخيرة ليست بالضرورة فترة اجهاد فكري للتلميذ
ربما نخطئ في التعامل مع قدرات التلميذ في الحصة الصباحية الاولى تكون كافية لجعل التلميذ مغلقا (مكودي)وكانه في آخر النهار
الاخت التي طرحت المشكلة ،،، الوقت الذي تتحدثين عنه عادي جدا ووقت طبيعي للانشطة التربوية ، كل ما في الامر انهزام نفسي فقط يجعل منهم ساعات ثقال

[حسنات21]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة le riche

أحسن توقيت للمعلم هو من 6 صباحا إلى 10 و مساء من 15 إلى 17 bled tom et jerry

معذرة على تدخلي و لكن هل كتبت السادسة صباحا عمدا ام سهوا و تقصد الثامنة ؟