سبب نجاح المنظومات التربوية......؟ - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات الادارية والنصوص التشريعية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

سبب نجاح المنظومات التربوية......؟

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-10-22, 17:53   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
farid1982
عضو متألق
 
الصورة الرمزية farid1982
 

 

 
إحصائية العضو










Smile سبب نجاح المنظومات التربوية......؟

السلام عليكم.سبب نجاح المنظومات عامة والمنظومات التربوية خاصة.في الدول المتقدمة.مثلا اليابان.انجلترا.كندا......الخ.اللجان الاستشارية.المتكونة من مستشارين.واعضاء ذوي خبرة مهنية متقاعدين.يعود اليهم صاحب المشروع للاستفادة من خبراتهم .وليس من شهادتهم الاكادمية.والحديث قياس.









 


رد مع اقتباس
قديم 2011-10-22, 18:00   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
farid1982
عضو متألق
 
الصورة الرمزية farid1982
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم .اريد راي الجماعة الكرام.










رد مع اقتباس
قديم 2011-10-22, 18:20   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
فارس الجزائري
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية فارس الجزائري
 

 

 
الأوسمة
المركز الثالث في مسابقة التميز في رمضان وسام مسابقة منتدى الأسرة و المجتمع وسام القلم المميّز 
إحصائية العضو










Hourse

وعليكم السلام
يا استاذ فريد كلام صحيح ولكنه ليس السبب الوحيد
فاليابان لا تعتمد على المستشارين فقط ولا غيرها من الدول بال الاعتماد كل الاعتماد على الطرق التربوية الصحيحة التي تعتمد على التجريب أكثر من التنظير
فالتلميذ فهذه الدول ينقل مباشرة الى العالم التطبيق العلمي من خلال التعامل مع المواضيع العلمية بطريقة حسية مباشرة
ويتم اكتشاف مواهبه وقدراته من خلال مختلف النشاطات والتي نسميها نحن نشاطات لاصفية التي يتهرب منها الجميع دون مناقشة فائدتها.
مع عنصر آخر مهم وهو أن المربي في الابتدائي عندهم بدرجة دكتوراء وله دراية كافية بسلوكيات الطفل السيكولوجية والسيسيولوجية والفيزيولوجية









رد مع اقتباس
قديم 2011-10-22, 18:22   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
farid1982
عضو متألق
 
الصورة الرمزية farid1982
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فارس الجزائري مشاهدة المشاركة
وعليكم السلام
يا استاذ فريد كلام صحيح ولكنه ليس السبب الوحيد
فاليابان لا تعتمد على المستشارين فقط ولا غيرها من الدول بال الاعتماد كل الاعتماد على الطرق التربوية الصحيحة التي تعتمد على التجريب أكثر من التنظير
فالتلميذ فهذه الدول ينقل مباشرة الى العالم التطبيق العلمي من خلال التعامل مع المواضيع العلمية بطريقة حسية مباشرة
ويتم اكتشاف مواهبه وقدراته من خلال مختلف النشاطات والتي نسميها نحن نشاطات لاصفية التي يتهرب منها الجميع دون مناقشة فائدتها.
مع عنصر آخر مهم وهو أن المربي في الابتدائي عندهم بدرجة دكتوراء وله دراية كافية بسلوكيات الطفل السيكولوجية والسيسيولوجية والفيزيولوجية
السلام عليكم ورحمة الله تعالى وبركاته.جزاك الله اخي الكريم على تعزيز الموضوع.رايك محترم وبارك الله فيك .









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
المنظومات, التربوية......؟, نجاد


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 23:07

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc