![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() السلام عليكم اخواني
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() السلام عليكم |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() اخواني هل يوجد منكم من يساعدني في انجاز درس الغد التنظيم للعد بالتجميع |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | ||||
|
![]() اقتباس:
الحقيقة أن الذين قاموا بإعداد هذا التدرج و الدروس المرتبة فيه في مادتي الرياضيات و اللغة العربية ، لم يراعو تماما مدى توافقها مع كتاب التطبيقات في المادتين .
بما أننا مطالبون بتطبيق التدرج السنوي فيجب علينا " نسلكو راسنا كيما لقينا " ، فبالنسبة للرياضيات المعلم يقدم دروسه كما هي موجودة في التدرج ، و إذا وجد أي تمرين في كتاب التلميذ مناسب لما قدمه فلينجزه ، و إلا يحضر تمارين براها مناسبهة ينجزها التلاميذ على كراساتهم العادية أو الآلواح . الله غالب يجب أن نعمل بما هو ميسر لدينا . أما اللغة العربية يمكنك أن تنجزي الإملاء في صفحة التمارين المناسبة للنص الذي تقدمينه ، الخط ابحثي عن الصفحة التي توجد فيها نماذج الحرف المقرر أو بإمكانك إعداد نماذج على كراسات القسم ، أما التمارين الخاصة بالصيغ التعبيرية ابحثي أيضا عن الفصحة التي توجد فيها "في حالة ما إذا وجدت " و إلا بإمكانك أن تنجزي أيضا التمرين الموافق للنص الذي قدمتيه للتلاميذ رغم أنك لم تتناولي هذه الصيغة شفويا ، و هذا من باب تجنب ترك كراس التمارين فارغا |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() شكرا جزيلا على التوضيح جزاك الله خيرا |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
المساعدة, ارجو |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc