قف..إنه مراهق!!

[هشام منصوري]

سيدي الكريم
يؤسفني أن أتقدم إليكم بجملة هذه الملاحظات الخطيرة المتعلقة بإبنكم "فلان" لقد استنفذت الإدارة كل السبل لتوجيهه و ضبط سلوكاته لكنها فشلت و للأسف الشديد.
إبنكم يا سيدي الكريم:
1- يتغيب كثيرا (معدل 50غياب في الفصل)
2- مهمل لا يحضر الأدوات و الكتب المدرسية
3- لا يعمل داخل القسم و لا يقوم بالواجبات
4- يتهكم بجميع الأساتذة على السواء
5- يلجأ إلى العنف مع أصدقائه و المراقبين و الأساتذة في أكثر من مرة
6- وجه وابلا من السب و الشتم لبعض الأساتذة و قام بتهديد المدير
7- يستعمل جهاز الموبايل للعب داخل القسم و استماع الأغاني الفاحشة
8- يخالف قوانين المؤسسة (لا يلبس المئزر / يتأخر في الدخول للحصص...)
9- قام بسرقة أغراض صديقه في الأيام القليلة الفارطة
10- بليد السلوك ركيك التصرف لا يعير اهتماما لأحد و لا يعرف احتراما
يبدوا أن الكاتب مل من الكتابة و اكتفى بهذا القدر لأن إبنكم المصون لا تكفي ورقة لنعطيه حقه كافيا شافيا.
نرجو سيدي الكريم الرد في أقرب وقت ممكن
بالغ الشكر و فائق التقدير
المدير

.
.
بعد 17 يوم
جاء الرد
مبرووووووووووووووووووووك على الإدارة

إلى مدير المؤسسة
ماهذا ...أقول ماهذا .... كل هذا
لا أدري ماذا أقول لكنكم معشر المربين و عمال التربية متناقضون مكرفسون
ألم تدرسوا علوم النفس و التربية
ألم تتمعنوا في علوم السيكولوجيا و البيداغوجيا
كم تمنيت لو ان التربية تطورت لكنها للأسف بقيت متخلفة
إبني يا سادة ....في مرحلة المراهقة ..نعم في مرحلة المراهقة أنتم تعرفون هذا
و طبعا هو في حاجة لعناية و دلال و سياسة حكيمة ..إلى متى تتابعون أبناءنا و تشددون عليهم و تلزمونهم بما تسمونه النظام
يجب ان تدركوا ان الوقت تغير ..نعم تغير ..فمثلا ولدي " فلان" يحب الرقص كثيرا فما الضير إن خصص له أستاذ ......... 15 عشر دقيقة للترفيه و لو برقصة واحدة .
لقد قرأت الملاحظات و هي بسيطة يسيرة و لا داعي لتحجيمها و تكبيرها
لهذا أرجو أن تتوقفوا عن التهويل..
إبني أعرفه جيدا. . إنه مراهق!!