على الإبتدائي التمسك بالتخفيف الزمني

[HICH26]

الذي أعلن في نهاية الموسم لكن الوزارة رجعت لتضيف أنشطة لا صفية ساعة كل يوم ....حتى يستكمل المعلمون الحجم الساعي هذه الانشطة هي رسم ..مطالعة ....شطرنج...ولكن هذه الأنشطة أصلا موجودة ..ومناورة الوزارة القصد منها التراجع وجعل الطورالإبتدائي يعاني الضغط ....وثانيا ضرورة التمسك بحق أسبوعين لكل من عطلة الربيع والشتاء وعدم التراجع على ذلك وعدم مساواة القطاع بقطاعات أخرى كالإدارة لما فيه من جهد عصبي

أرجو أن تفيدونا ..وتدلو بآرائكم ..والله يا زملاء هذه مكيدة مدمرة والوزارة تنتضر هل سنتقبلها أم لا ...فأحذروا ويجب أن ننسق بيننا ....ولو بلغ ذلك إضراب ليوم واحد نشل فيه الطور حتى يتسنى للمسؤولين ضرورة إلقاء الضوء على مشاكل الطور الإبتدائي ومشاكله المتكدسة والتي لم تعد في قدرة الاساتذة ليتحملوها أرجو تثبيت هذا الموضوع من طرف المنتدى لأن السيل بلغ الزبى في الإبتدائي وعلينا التحرك

[بوجمعة محمد]

اخواني المعلمين في المدارس الابتدائية انبهكم الى 3 نقاط هامة :
1- الا ترون بان الوزارةتكيل بمكيالين في الحجم الساعي ؟ . المعلم يعمل 30 ساعة في الابتدائي اما الاساتذة في المتوسط والثانوي يعملون 18ساعة لماذا هذا الظلم ؟ بالنسبة للراتب كل واحد يتقاضى اجره حسب مؤهلاته العلمية اما بالنسبةلساعات العمل فيجب ان تكون متساوية مثل عمال الادارة .
2-نطالب الوزارةبترقية المتحصلين على الشهادات العلمية المتحصل عليها من جامعات التكوين المتواصل
3-اعفاء المعلمين من حراسة المراحيض والساحات وذلك بتوظيف مساعدين تربويين لذلك

[ابو زكريا 48]

هذا يعود الى طبيعة كل طور الاكمالي والثانوي يعمل بالتخصص اما الابتدائي معلم واحد لكل فوج يدرس كل المواد

[بوجمعة محمد]

هذه ليست عدالة معلم يعمل كثيرا ويتقاضى اجرا زهيدا واستاذ يعمل قليلا ويتقاضى اجرامرتفعا وانت تقول لي هذه طبيعة عمله وانا هنا لا اتحدث عن الاجر وانما على الارهاق الذي يتعرض له التلميذ والمعلم طول النهار من الساعة الثامنة صباحا الى الساعة الرابعة والربع زوالا وهذا يعود بالسلب على التحصيل العلمي للتلاميذ