مواضيع في العلوم الطبيعية - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات التعليم الثانوي > قسم التعليم الثانوي العام > أرشيف منتديات التعليم الثانوي > منتدى تحضير بكالوريا نظام قديم

منتدى تحضير بكالوريا نظام قديم ملتقى التلاميذ الأحرار، دروس ، حوليات و دورات سابقة، لجميع المواد و الشعب...

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

مواضيع في العلوم الطبيعية

 
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2009-06-04, 11:26   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
♥♪فيصل♥♪
عضو فعّال
 
الصورة الرمزية ♥♪فيصل♥♪
 

 

 
إحصائية العضو










B17 مواضيع في العلوم الطبيعية

موضوع بكالوريا

1- نص الموضوع : ......... (20 نقطة) .......................................... المدة : 3سا ............

يؤدي التنبيه الفعال ( الناجع) المطبق على ليف عصبي إلى تشكل و انتشار موجة من الشحنات السالبة في موضع التنبيه و على سطحه الخارجي و موجة من الشحنات الموجبة في داخله. نسمي الكمون الموافق لفرق الكمون هذا بكمون العمل potentiel d'action ( مظهر كهربائي للسيالة العصبية).

الجزء الأول: 5.25 ن

بغية تحديد مصدر كمون العمل ننبه المحور الأسطواني للكلمار ثم نسجل استجابة المحور للتنبيه. نقدر بالموازاة
تغيرات نفاذية غشاء المحور لأيونات البوتاسيوم و الصوديوم. النتائج المحصل عليها ممثلة في الوثيقة(1).
تنبيه: غرز الإلكترود المستقبل داخل المحور في موضع قريب جدا من الإلكترود المنبه.

- فسر هذه النتائج التجريبية موضحا مصدر الأطوار المختلفة لكمون العمل مدعما إجابتك برسومات تخطيطية دقيقة مع كتابة البيانات المناسبة.

الجزء الثاني: 10.50 ن
بغية فهم آليات انتقال النبأ العصبي، ننجز تجارب على مشبك عملاق للكلمار(الوثيقة:2).
نصل الليف العصبي( أ ) بإلكترودين تنبيه (م1، م2) و إلكترود استقبال (ق1) متصل بالأوسيوسكوب1 من جهة و نصل الليف( ب ) بإلكترود مستقبل (ق3) متصل بدوره براسم الإهتزازت المهبطية2 (أوسيوسكوب).

التجربة الأولى:
نضع المشبك داخل ماء البحر العادي، ثم نطبق تنبيها فعالا بواسطة م1 و م2، فنحصل على التسجيل( أ ) الممثل في الوثيقة(3).
1- فسر التسجيل المحصل عليه.
2- ما هو السؤال الذي يمكنك طرحه عندئذ

التجربة الثانية:
نغمر المشبك في ماء بحر خال من أيونات الكالسيوم، يعطي التنبيه الفعال المطبق في م1 و م2 النتائج المعبر عنها بالتسجيل(ب) من الوثيقة(3).
1- فسر نتائج هذه التجربة.
2- اقترح فرضية تتعلق بالدور المحتمل الذي تلعبه أيونات الكالسيوم.
3- ما هو السؤال الذي يمكنك طرحه عندئذ؟


التجربة الثالثة :
نبقي المشبك في ماء البحر بدون كالسيوم، ثم نحقن بواسطة سحاحة دقيقة micropipetteأيونات الكالسيوم في النهاية قبل مشبكية، و في غياب أي تنبيه نحصل على التسجيل(جـ).( الوثيقة:3).
1 فسر نتائج هذه التجربة.
2 ماذا تستخلص فيما يخص الدور الذي يقوم به الكالسيوم في نقل السيالة العصبية عبر المشبك؟
3 ما هو السؤال الذي يطرح عندئذ؟

التجربة الرابعة :
نبقي المشبك في ماء بحر بدون كالسيوم، ثم نحق بواسطة سحاحة دقيقة جزيئات الأستيل كولين(مادة موجودة في

الحالة الطبيعية في الحويصلات قبل مشبكية) في الشق المشبكي(  الوثيقة2) في غياب أي تنبيه نحصل على نفس التسجيل(جـ).
1- فسر نتائج هذه التجربة.
2- قدم فرضية بخصوص دور الأستيل كولين في زوال استقطاب الغشاء بعد مشبكي.

التجربة الخامسة:
نضع المشبك في ماء بحر به أيونات الكالسيوم، ثم نحقن في سيتوبلازم الليف العصبي( أ ) أنزيم الأستيل كولينستراز
نطبق تنبيها فعالا في م1 و م2، فنحصل على التسجيل (ب)
1- فسر نتائج هذه التجربة.
2- قدم فرضية بخصوص دور الذي يلعبه أنزيم الأستيل كولينستراز الموجود في الحالة الطبيعية في الشق المشبكي

الجزء اثالث: 04.25 ن

أشرح مستعينا برسم تخطيطي وظيفي الظواهر البيوكيميائية
التي حدثت أثناء انتقال السيالة العصبية من عصبون إلى
آخر انطلاقا من المعلومات المستخلصة من تفسير التجارب السابقة
ترقبوا مساءا الحل ان شاء الله









 


 


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 15:02

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc