الغش علامة مسجلة باسمنا...

[adel04]

من المسلمات ومن أجل نهضة علمية شاملة لابد من النقد الموضوعي والبناء ، وسأذهب بعيدا في ملف الغش الذي رايت أن مواضيعا كثيرة فتحت هنا في هذا المنتدى الذي يعتبر من " الطابوهات " .
وبكل إنصاف أقول ماقاله الأولون : نعيب الزمان والعيب فينا وما للزمان عيب سوانا .
وبنظرة المحايد أقول أن هذه المصائب نحن من جناها سواء بمساهماتنا في تكريس الرداءة أو بسكوتنا عنها ، فقد بلغ بنا الأمر أن المعلم والأستاذ هو الذي يُعلّم التلاميذ الغش المفضوح ، بل ويمارسه ، أصبح الأستاذ" صاحب الإبداع ؟؟؟ " وعلامة مسجلة خاصة به ؟؟؟؟ إضافة إلى ذلك قضية تضخيم نقاط التلاميذ في الأقسام حتى أصبح المعلمون والأساتذة يتنافسون في التزوير لإيهام الإدارة ويخادعون أنفسهم بأن أقسامهم أحسن من بقية الأقسام ، نفس الشيء بالنسبة " للسادة المفتشين والمديرين " يحثّون المعلمين على بحبحة التلاميذ في النقاط بدعوى المساهمة في احتلال مقاطعتنا الرتبة الأولى ، وبدعوى أن المديرين الآخرين والمفتشين يقومون بالعملية ، ونحن فقط لانفعل ذلك مما يجعلنا نحتل ذيل الترتيب .وما جر مدراء المؤسسات التربوية لأروقة العدالة لفضائح جديدة عن هشاشة ومرض القطاع ...........
إنها الطامة الكبرى أيها الأفاضل أيتها الفضليات ، وهذا الكلام سمعته من مدير مدرسة في أحد الأيام لما تجاذبنا أطراف الحديث عن شهادة التعليم الابتدائي وانتقال التلاميذ للتعليم المتوسط ، وعرفت سر ضعف التلاميذ في التعليم المتوسط ، لأن الذي لم ينجح في الشهادة ينجح بحساب معدلات الانتقال المضخمة ، والذي لم ينجح بمعدل الانتقال ينجح في الدورة الثانية لشهادة التعليم الابتدائي ، لأن من أعظم الأهداف المسطرة من قبل وزارة التربية هوانجاح التلاميذ وانتقالهم للأقسام العليا بغض النظر عن مستوياتهم ، وبذلك تمكنت وزارتنا من تحقيق أهدافها بتفوق ومهارة ؟؟هكذا نجح الإصــــــــــــــــلاح التـــــــــررررررررررررربــــوي ، فهنيئا لوزارتنا ؟

[ibnoularabi]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel04

من المسلمات ومن أجل نهضة علمية شاملة لابد من النقد الموضوعي والبناء ، وسأذهب بعيدا في ملف الغش الذي رايت أن مواضيعا كثيرة فتحت هنا في هذا المنتدى الذي يعتبر من " الطابوهات " .
وبكل إنصاف أقول ماقاله الأولون : نعيب الزمان والعيب فينا وما للزمان عيب سوانا .
وبنظرة المحايد أقول أن هذه المصائب نحن من جناها سواء بمساهماتنا في تكريس الرداءة أو بسكوتنا عنها ، فقد بلغ بنا الأمر أن المعلم والأستاذ هو الذي يُعلّم التلاميذ الغش المفضوح ، بل ويمارسه ، أصبح الأستاذ" صاحب الإبداع ؟؟؟ " وعلامة مسجلة خاصة به ؟؟؟؟ إضافة إلى ذلك قضية تضخيم نقاط التلاميذ في الأقسام حتى أصبح المعلمون والأساتذة يتنافسون في التزوير لإيهام الإدارة ويخادعون أنفسهم بأن أقسامهم أحسن من بقية الأقسام ، نفس الشيء بالنسبة " للسادة المفتشين والمديرين " يحثّون المعلمين على بحبحة التلاميذ في النقاط بدعوى المساهمة في احتلال مقاطعتنا الرتبة الأولى ، وبدعوى أن المديرين الآخرين والمفتشين يقومون بالعملية ، ونحن فقط لانفعل ذلك مما يجعلنا نحتل ذيل الترتيب .وما جر مدراء المؤسسات التربوية لأروقة العدالة لفضائح جديدة عن هشاشة ومرض القطاع ...........
إنها الطامة الكبرى أيها الأفاضل أيتها الفضليات ، وهذا الكلام سمعته من مدير مدرسة في أحد الأيام لما تجاذبنا أطراف الحديث عن شهادة التعليم الابتدائي وانتقال التلاميذ للتعليم المتوسط ، وعرفت سر ضعف التلاميذ في التعليم المتوسط ، لأن الذي لم ينجح في الشهادة ينجح بحساب معدلات الانتقال المضخمة ، والذي لم ينجح بمعدل الانتقال ينجح في الدورة الثانية لشهادة التعليم الابتدائي ، لأن من أعظم الأهداف المسطرة من قبل وزارة التربية هوانجاح التلاميذ وانتقالهم للأقسام العليا بغض النظر عن مستوياتهم ، وبذلك تمكنت وزارتنا من تحقيق أهدافها بتفوق ومهارة ؟؟هكذا نجح الإصــــــــــــــــلاح التـــــــــررررررررررررربــــوي ، فهنيئا لوزارتنا ؟

السلام عليكم و رحمة الله...
يوم أمس لم تقل هذا....https://www.djelfa.info/vb/showpost.p...56&postcount=5

[zma28]

يا سي عادل ، نرجو منك العدل ، و اعلم أن سبب الغش هو الغش .
فالحكام مغشوشين بانتخابات مزورة او المسؤولون بشهادات مغشوشة ، و الأولياء بتربية مغشوشة ، فلا تجزع فعبارة الغش مخلوقة في الجزائري بصفة خاصة و العرب و المسلمين بصفة عامة ، فالطالب يوم ولادته ربما ولد بالغش . و تربى بالغش و تعلم بالغش ، إذن هذه العلامة لا تعود على أسرة التربية فقط .

[courpassion]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ibnoularabi

السلام عليكم و رحمة الله...
يوم أمس لم تقل هذا....https://www.djelfa.info/vb/showpost.p...56&postcount=5

يا سي عادل للاسف الشديد فقدت مصداقيتك لأن لك رأيان مختلفان في نفس الموضوع كما قال لك الزميل يوم امس لم تقل هذا ولم تسفعك نظارات الآش دي ان ترى ما يجول فوق الحروف وتاتي اليوم بأفكار منسوخة لتضع لنا موضوعا عن الغش .
ثق تماما ان القراء هنا في المنتدى لا يتركون شاردة ولا واردة إلا و فحصوها وتفحصوها .
فإما ان تكون بنففس الرأي أو لا يكون لك رأي .

[adel04]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة courpassion

يا سي عادل للاسف الشديد فقدت مصداقيتك لأن لك رأيان مختلفان في نفس الموضوع كما قال لك الزميل يوم امس لم تقل هذا ولم تسفعك نظارات الآش دي ان ترى ما يجول فوق الحروف وتاتي اليوم بأفكار منسوخة لتضع لنا موضوعا عن الغش .
ثق تماما ان القراء هنا في المنتدى لا يتركون شاردة ولا واردة إلا و فحصوها وتفحصوها .
فإما ان تكون بنففس الرأي أو لا يكون لك رأي .

ياأخي الكريم ..جوابي له بالأمس أنني طلبت منه عدم التعميم لأن ذالك ينطبق علي وعلى البعض الذي يعمل بضمير حي..فقلت له لما انام مباشرة بعد وضع وسادتي فالمقصود منها أنني رغم التعليمات الفوقية بالغش فبالنسبة لي حتى ولو مشى كل زملائي في المؤسسة في منحى تضخيم النقاط فأنا لا افعل ذالك...أما موضوعي ا اردت به أن أشرح لماذا تفشى هذا الغش في السنوات الأخيرة وليس تناقضا فيما قلته..فلو تقرا تعليقي جيدا فتدرك أنني أتكلم على نفسي ولا أريد أن أكون في صف الغشاشين...شكرا

[bahiessoufi]

كُنْتُمْ خَيْرَ أُمَّةٍ أُخْرِجَتْ لِلنَّاسِ تَأْمُرُونَ بِالْمَعْرُوفِ وَتَنْهَوْنَ عَنِ الْمُنكَرِ

[أبو عبد النور.]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel04

ياأخي الكريم ..جوابي له بالأمس أنني طلبت منه عدم التعميم لأن ذالك ينطبق علي وعلى البعض الذي يعمل بضمير حي..فقلت له لما انام مباشرة بعد وضع وسادتي فالمقصود منها أنني رغم التعليمات الفوقية بالغش فبالنسبة لي حتى ولو مشى كل زملائي في المؤسسة في منحى تضخيم النقاط فأنا لا افعل ذالك...أما موضوعي ا اردت به أن أشرح لماذا تفشى هذا الغش في السنوات الأخيرة وليس تناقضا فيما قلته..فلو تقرا تعليقي جيدا فتدرك أنني أتكلم على نفسي ولا أريد أن أكون في صف الغشاشين...شكرا

هو ليس موضوعك بل منقولك

نجح الإصــــــــــــــــــــلاح التررررربـــــوي فهنيئا لوزارتنا