مقياس المناهج التعليمية
يعد مدخل المنهاج التعليمية مقياسا قاعديا في تكوين المختصين في مجال التعليم
ما اهمية دراسة هذا المقياس مع التمثيل
السؤال الثاني:
يستند الاستاذ في بناء اهداف الدرس على نموذج نوعي متعدد الابعاد
بين ذلك مع التمثيل؟
السؤال الثالث:
يستند تصميم اي منهاج الى اسس تمثل مثدرا موجها في نفس الوقت لمكونات المنهاج
ناقش هاته الاسس في ضوء مادة التخصص التي تدرسها؟
مقياس طرائق التدريس:
تتاثر العملية التدريسية بعدة عوامل
تحديد العوامل؟
تحديد طبيعة العلاقة بين هاته العوامل؟
تعليمية مادة التخصص:
اليك اشكال التعليم:
تعليم متمركز حول المحتوى.. هو ....................
تعليم متمركز حول المعلم هو.....................
تعليم متمركز حول المتعلم هو ........................
تعليم متمركز حول المعلم المتعلم المحتوى .....................................
السؤال الثاني:
اي شكل من اشكال التعليم تراه اكثر فعالية في التدريس مع التعليل؟
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2011-05-20, 14:49
اسئلة اساتذة التعليم الثانوي المتكونين بسكرة
العرض الشجري