موضوع ادب للادبيين

[attaoui]

الجمهوريّة الجزائريّة الدّيمقراطيّة الشّعبيّة
وزارة التّربيّة الوطنيّة ثانوية راس الماء الجديدة
﴿اختبار الفصل الاول في مادّة اللّغة العربيّة وآدابها﴾
يوم الاحد27 من محرم1435 هـ الموافق لـ 1 من ديسمبر (اكانون الاول ) 2013م
الشّعـبة السنة الثالثة اداب وفلسفة المدّة: ساعتان

قال احمد شوقى
1 وُلِـد الُهدى ، فالكائنات ضيـــــــاء وفــم الزمان تَبَسـُّمٌ وثنـــــــــــــاءُ
2الروح والملأ الملائـك حــــــوله للـديـن والدنـيا به بُشــــــــــــــــــراء
3 يا خير من (جاء) الوجود تحــية من مرسلين إلى الهـــــدى بك جاءوا
4 يومٌ يتيه على الزمان صبـــــاحُه ومســاؤه بمحمــد وضــــــــــــــــاءُ
5ذُعِرت عروش الظالمين فزُلزلت وعلـت على تيجانهم أصـــــــــــــداء
6يا من له الأخلاق ما تهوى العلا منـها وما يتـعشـق الكبـــــــــــــــراء
7 فإذا سخوت بلغت بالجود المدى وفعلت ما (لا تفـعل)الأنــــــــــــــواء
8 وإذا (عفوت) فقـادرا، ومــقدَّرًا لا يستـهين بعفوك الجـــــــــــــهـلاء
9وإذا رحمـت فـأنـــت أمٌّ أو أبٌ هـذان فـي الدنيا هـما الرحــــــــــماء
10 وإذا غضبت فإنمـا هي غَضبة في الحب ، لا ضغن ولغضـــــاء 11 وإذا خطبت فللمـــنابر هــــزة تعرو الندِيَّ وللقـلـوب بكــــــــــــــاء
12ما جِئتُ بابَكَ مادِحاً بَل داعِياً .... وَمِنَ المَـديحِ تَضَـرُّعٌ وَدُعـــــــــــــاءُ
13 أَدعوكَ عَن قَومي الضِعافِ لأَزمَةٍ في مِثـلِها يُلـقى عَلَيـكَ رَجــــــــــــاءُ
14أَدرى رَسولُ اللَهِ أَنَّ نُفوسَهُم رَكِبَت هَواها وَ(القـُلوبُ هَــــــــــواءُ)
15 مُتَفَكِّكونَ فَما تَضُمُّ نُفوسَهُم ثِقَةٌ وَلا جَـمَعَ القـُلوبَ صَــــــــــــفاءُ
16 رَقَـدوا وَغَـرَّهُمُ نَعيمٌ باطِلٌ وَنَعيمُ قَـومٍ في القُـيودِ بَـــــــــــــــــلاءُ
البناء الفكريّ:
1عرف الفن الأدبي الذي ينتمي إليه النص واذكر أشهر شعرائه .
2 عن أي يوم يتحدث الشاعر في البيت الرابع ؟
3 لخص الأبيات الخمسة الأولى ( من 1 ــ 5)
4 يعدد الشاعر في الأبيات من ( 7 إلى 11) مجموعة من الصفات . ما هي ؟
5 تكشف الأبيات الأخيرة [ من 12 ـ إلى ـ 16 ] عن هدف الشاعر
من النص فيم يتمثل ؟
6 هل تفاعل الشاعر عاطفيا مع ما قاله في النص ؟ وضح ذلك انطلاقا من الأساليب و الألفاظ الواردة في النص
7 حدد العاطفتين اللتين احتواهما النص و وضحهما
8 ما النمط الغالب في هذا النص ؟ علّل.


البناء اللّغويّ:

1 أعرب ما تحته خط إعراب مفردات وما بين قوسين إعراب جمل
2 ما هو الضمير الذي اكثر الشاعر من استعماله اعط امثلة عنه و مادلالة ذلك بالنسبة للنص؟
3 على من يعود ضمير الغائب في صدر البيت الأخير ؟

4 ما الحكمة من توظيف اساليب الشرط في النص وضح ذلك انطلاقا من مثال 5 بين ـ مع التعليل ـ نوع الأسلوب المعتمد في النص . دعم إجابتك بمثالين
6 ما نوع الصور البيانية الواردة في قول الشاعر :
7 ( يوم يتيه على الزمان صباحه ,وعلت على تيجانهم أصداء
8 استخرج من النص ثلاث محسنات بديعية مختلفة ووضحها ..
9هل تحققت الوحدة العضوية ؟علل
10 ما هي مظاهرالتقليد، استخرج بعضها من النّصّ ؟

التّقويم النّقديّ: (04 ن)
من خلال دراستك للنصوص الشعرية لا شك أنك تعرفت على الشعراء المحافظين والشعراء المجددين،من هم؟ وما هي سماتهم الأدبية بإيجاز؟