التعالي الفارغ القبيح من عقول متعلمة - منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب

العودة   منتديات الجلفة لكل الجزائريين و العرب > منتديات إنشغالات الأسرة التربوية > منتدى الانشغالات الادارية والنصوص التشريعية

في حال وجود أي مواضيع أو ردود مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة تقرير عن مشاركة سيئة ( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .

آخر المواضيع

التعالي الفارغ القبيح من عقول متعلمة

إضافة رد
 
أدوات الموضوع انواع عرض الموضوع
قديم 2011-05-24, 16:39   رقم المشاركة : 1
معلومات العضو
adel04
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية adel04
 

 

 
الأوسمة
وسام التميّز 
إحصائية العضو










M001 التعالي الفارغ القبيح من عقول متعلمة

السلام عليكم يا اخوتي الكرام..لقد تبين منذ سنوات قليلة أن هناك مرضا بدأ يستشري بين أساتذة القطاع الواحد ..بدأت تظهلر أصوات تدعي أنها أعلى مستوى من الأخرين ..وهنا لا أتهم أحد بالتعالي لكن لنقم بتشريح ظاهرة غريبة بدات تظهر منذ سنة 2000 بين أساتذة الطور الثانوي والمتوسط والابتدائي..ولقد نلحظ هذا المرض عند حراسة الامتحانات الرسمية خاصة.فتجد أساتذة الثانوي يتحاشون أساتذة المتوسط..وأساتذة المتوسط يتحاشون أساتذة الابتدائي. وهكذا...وكأننا في قيطوهات أمريكية..فطرحت هذا السؤال على أحدهم..فقال لي..قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون...فطلبت منه التوضيح..فأجابني..أنا لست في مستوى هؤلاء..لا تقارنني مع من يعلم بالخشيبات والقريصات...؟؟؟أصبت بالذهول لسماعي ذالك..فطيلة مسيرتي التعليمية ورغم كوني من خريجي الجامعات منذ التسعينات لم أتجرأ على طرح هذا الوصف على زملائي في المتوسطة.ولم يشعروا يوما أنني أختلف عنهم بالشهادة والتعالي..عكس المتخرجين الجدد الا من رحم ربك ..وجدت فيهم هذا التعالي ..فهم مثلا يتكلمون ويتناقشون معي فقط دون باقي الزملاء..فلما قلت لهم لماذا التيار لا يمر بينكم وبين باقي زملائي؟فقالوا..نحن نتكلم مع المتعلمين أصحاب الشهادات..لا نريد انزال مستوانا..لأننا من المفروض ندرس في الثانوي لا المتوسط..الله غالب القدر جعلنا هنا؟؟؟..يعني لو لم أكن حاصلا على الليسانس لما أعارني هؤلاء اهتمام ....بعد هذه الاجابة اقتنعت أن هناك جدارا زائفا تم خلقه مؤخرا..و اقول مؤخرا..بين أساتذة الطور الواحد والقطاع الواحد.. ولا ندري ما الغرض منه.؟؟.فهل يستعر هؤلاء من معلم خشيبات وقريصات..الذي علمه الحروف والكلمات بعد نزعه الحفاضات؟؟..أي تعالي فارغ هذا...وأي ليسانس تتباهون بها. ومنكم لا يستطيع كتابة طلب بالعربية فما بالك بالفرنسية... ""وهنا لا أعمم..لأنني واحد منهم "" ..و الكل يعلم نسب النجاح المزيفة الباهرة في البكالوريا والغش الفاضح فيها..وفوضى جامعاتنا ولا نريد الخوض كيف يقضي طالب هذا العصر أيامه الجامعية..فهذا يجعلكم تقطعون متابعة سطور موضوعي وتنفرون لهول ما يحدث في صرح جامعاتنا...كلامي صريح يا جماعة الخير...هذا التعالي الفارغ لا بد أن يزول..ولا بد لهؤلاء أن يراجعوا أنفسهم..ومن يريد اذكائه فلنتصدى له بالاقناع..فنحن في هم واحد مهما تعاليتم..فهذا رايي وتطرقت لهذا الموضوع لأنه استشرى أكثر..و لكم الحكم









 


رد مع اقتباس
قديم 2011-05-24, 16:48   رقم المشاركة : 2
معلومات العضو
عبد النور ن
عضو فعّال
 
إحصائية العضو










افتراضي

أخي العزيز إنه أمر دبر بليل فإن لم نتحد وننتبه سيرمون بنا في البحر .










رد مع اقتباس
قديم 2011-05-24, 16:53   رقم المشاركة : 3
معلومات العضو
adel04
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية adel04
 

 

 
الأوسمة
وسام التميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبد النور ن مشاهدة المشاركة
أخي العزيز إنه أمر دبر بليل فإن لم نتحد وننتبه سيرمون بنا في البحر .
نعم أخي الكريم لا بد من الانتباه لهذا الخطر القادم









رد مع اقتباس
قديم 2011-05-24, 16:59   رقم المشاركة : 4
معلومات العضو
عامر عبد الحق
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية عامر عبد الحق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

[size="5"

]صدقت في كل ماقلت لقد نسي الكثير منه أن العلم لن ينفع صاحبه دون أخلاق
لاتحسبن العلم ينفع وحده *** مالم يتوج ربه بخلاق
[/size]
ودائما ما أتذكر قصة في شأن من يتكبر على شيخه ومعلمه لمجرد أنه اكتسب شهادة الله أعلم بأحقيته بها.
فيروى عن أحدهم أنه تتلمذ على يد شيخ يسمى شهاب الدين فأخذ عنه أساسيات العلوم وما إن علم الشيخ أن تلميذه بحاجة لمن هو أعلم منه أمره بملازمة شيخ آخر اسمه شمس الدين ليتعلم منه المزيد . وكان لهذا الطالب ما أراد وبدأ الغرور والتعالي يتسلل إلى نفس هذا الطالب وأصبح يتحاشى حتى السلام على معلمه الأول شهاب الدين , وذات مرة لم يجد بدا من السلام عليه فوجدها شهاب الدين فرصة ليعظ تلميذه فقال له : أي بني إعلم أنه لولا الشهاب الذي استأنست به لأحرقك ضوء الشمس , فليت هؤلاء يتعظون









آخر تعديل عامر عبد الحق 2011-05-24 في 17:00.
رد مع اقتباس
قديم 2011-05-24, 17:05   رقم المشاركة : 5
معلومات العضو
نور الهداية
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية نور الهداية
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

والله اخي الكريم الامر بعيدا كل البعد عن الكفاءة العلميةوالليسانس ووووو انما هي اخلاق وقيم وجملة من المعايير الانسانية والاجتماعية والتربوية التي كادت تتلاشى وتنضب من منبعها وهذا الموقف واحد من العديد من المواقف انظر الى الشحناء بين فئات القطاع الواحد يوميا لا احد يتقبل وجود الاخر الى حد السخرية والاستهزاء احيانا والتعالي احيانا اخرى والازدراء
انما الامم الاخلاق مابقيت فان هم ذهبت اخلاقهم ذهبوا










رد مع اقتباس
قديم 2011-05-24, 17:10   رقم المشاركة : 6
معلومات العضو
adel04
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية adel04
 

 

 
الأوسمة
وسام التميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عامر عبد الحق مشاهدة المشاركة
[size="5"
]صدقت في كل ماقلت لقد نسي الكثير منه أن العلم لن ينفع صاحبه دون أخلاق
لاتحسبن العلم ينفع وحده *** مالم يتوج ربه بخلاق
[/size]
ودائما ما أتذكر قصة في شأن من يتكبر على شيخه ومعلمه لمجرد أنه اكتسب شهادة الله أعلم بأحقيته بها.
فيروى عن أحدهم أنه تتلمذ على يد شيخ يسمى شهاب الدين فأخذ عنه أساسيات العلوم وما إن علم الشيخ أن تلميذه بحاجة لمن هو أعلم منه أمره بملازمة شيخ آخر اسمه شمس الدين ليتعلم منه المزيد . وكان لهذا الطالب ما أراد وبدأ الغرور والتعالي يتسلل إلى نفس هذا الطالب وأصبح يتحاشى حتى السلام على معلمه الأول شهاب الدين , وذات مرة لم يجد بدا من السلام عليه فوجدها شهاب الدين فرصة ليعظ تلميذه فقال له : أي بني إعلم أنه لولا الشهاب الذي استأنست به لأحرقك ضوء الشمس , فليت هؤلاء يتعظون
صدقت قولا يا أخي المحترم..ربما المشكل في انعدام المستوي الأخلاقي..الذي من المفروض أن يكون متوفر لمن له زاد معرفي مقارنة بالجاهل









رد مع اقتباس
قديم 2011-05-24, 17:17   رقم المشاركة : 7
معلومات العضو
adel04
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية adel04
 

 

 
الأوسمة
وسام التميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نور الهداية مشاهدة المشاركة
والله اخي الكريم الامر بعيدا كل البعد عن الكفاءة العلميةوالليسانس ووووو انما هي اخلاق وقيم وجملة من المعايير الانسانية والاجتماعية والتربوية التي كادت تتلاشى وتنضب من منبعها وهذا الموقف واحد من العديد من المواقف انظر الى الشحناء بين فئات القطاع الواحد يوميا لا احد يتقبل وجود الاخر الى حد السخرية والاستهزاء احيانا والتعالي احيانا اخرى والازدراء
انما الامم الاخلاق مابقيت فان هم ذهبت اخلاقهم ذهبوا
تحياتي أختاه..كلام سديد..ولكن الواحد يتخيل أن الأت اعظم ومخيف..ان ذهبت أخلاق الخريجين الجدد فلنقل للأجيال القادمة ..عليكي مني السلام









رد مع اقتباس
قديم 2011-05-24, 17:23   رقم المشاركة : 8
معلومات العضو
COMTE
عضو مشارك
 
إحصائية العضو










افتراضي

السلام عليكم

يقول رسول الله عليه الصلاة والسلام : << لن يدخل الجنة من كان في قلبه مثقال ذرة من كبر >> او في معنى ماقال عليه الصلاة والسلام


المشكلة لا تكمن في أنها مدبرة و........
كل ما بالأمر أن بعض أشباه المتعلمين دخلوا الجامعة وتحصلوا على شهادات ولما وجدوا انفسهم في المتوسط أو الابتدائي ظنوا ان هذا لا يليق بمستواهم التعليمي - ليس الثقافي - وهنا تكونت لديهم العقدة ونسوا أن هؤلاء هم من علموهم وربوهم ....

المهنة : خارج القسم
السن : 48
الشهادة : ليسانس 1986










رد مع اقتباس
قديم 2011-05-24, 17:32   رقم المشاركة : 9
معلومات العضو
مريتي
عضو مجتهـد
 
إحصائية العضو










B2

ماذا عساي أن أقول والأمر استفحل نتيجة التفرقة التي جسدتها الادارة فيما يخص التصنيف من خلال الشهادات لا من خلال الخبرة والأقدمية...فقد ولدت الأمة ربتها ووسد الأمر لغير أهله....وانشق الصف وأصبح صاحب الشهادة يستصغر أستاذه.....وتبقى الأخلاق فوق العلم










رد مع اقتباس
قديم 2011-05-24, 17:38   رقم المشاركة : 10
معلومات العضو
عامر عبد الحق
عضو مبـدع
 
الصورة الرمزية عامر عبد الحق
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

يدرس معي الكثير ممن يتفاوتون في الشهادات والحمد لله معظهم متواضعون ولاتكاد تحس بهذه الفوارق إلا من قلة منهم . وقد حدث معنا هذه الأيام وخلال حراسة أن اصطدم أحد خريجي المعاهد مع أحد أصحاب الشهادات لتهاونه في الحراسة وحين نصح الأول الثاني بعدم ترك القسم بدون حراسة ثارت ثائرة الثاني كيف لك يا من لا تحمل شهادة أن تعلمني الأمانة وكيفية المحافظة عليها , فهدأنا من ثورته قليلا ثم أنبناه على أنه ماكان له أن يعاير هذا الأستاذ وهو في مرتبة أستاذه بشهادته والأكثر من هذا أنه يجهل أنه أيضا صاحب شهادات كثيرة هي أعلى من شهادته ومع ذلك لم يتباهى بها ولم يذكرها أصلا أثناء خصامه وإنما ناقش في موضوع حفظ الأمانة لاغير .
فلنتعلم أن شهادة الأخلاق أولى وأنفع في الدنيا والآخرة , وأننا في قارب واحد فلاداعي للنهش في لحوم بعضنا , أي نعم نختلف ونتجادل بالحسنى ولكن يبقى ذلك كله تحت مظلة الزمالة ولمصلحة الجميع .
أشكرك على حسن اختيار المواضيع










رد مع اقتباس
قديم 2011-05-24, 17:46   رقم المشاركة : 11
معلومات العضو
adel04
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية adel04
 

 

 
الأوسمة
وسام التميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة comte مشاهدة المشاركة
السلام عليكم

يقول رسول الله عليه الصلاة والسلام : << لن يدخل الجنة من كان في قلبه ذرة من كبر >> او في معنى ماقال عليه الصلاة والسلام


المشكلة لا تكمن في أنها مدبرة و........
كل ما بالأمر أن بعض أشباه المتعلمين دخلوا الجامعة وتحصلوا على شهادات ولما وجدوا انفسهم في المتوسط أو الابتدائي ظنوا ان هذا لا يليق بمستواهم التعليمي - ليس الثقافي - وهنا تكونت لديهم العقدة ونسوا أن هؤلاء هم من علموهم وربوهم ....

المهنة : خارج القسم
السن : 48
الشهادة : ليسانس 1986
نعم أشاطرك الراي..تجدهم يبحثون عن وظيفة..وعندما تكتب لهم يتكبرون









رد مع اقتباس
قديم 2011-05-24, 17:50   رقم المشاركة : 12
معلومات العضو
طارق رياحي
عضو مجتهـد
 
الصورة الرمزية طارق رياحي
 

 

 
إحصائية العضو










افتراضي

بالمقابل اعرف الكثير من الرعيل الاول اصحاب الخشيبات انهم تفوقوا في الجامعات وفي اخر اعمارهم فما بالك لو كانوا في شبابهم . الذي اعرفه ان المتعلم اكثر يكتشف دناءة الدنيا بكلها لكن هؤولاء القوم لهم من الحكمة ما يخالف القواعد . اذا تم العقل نقص الكلام.










رد مع اقتباس
قديم 2011-05-24, 17:52   رقم المشاركة : 13
معلومات العضو
adel04
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية adel04
 

 

 
الأوسمة
وسام التميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عامر عبد الحق مشاهدة المشاركة
يدرس معي الكثير ممن يتفاوتون في الشهادات والحمد لله معظهم متواضعون ولاتكاد تحس بهذه الفوارق إلا من قلة منهم . وقد حدث معنا هذه الأيام وخلال حراسة أن اصطدم أحد خريجي المعاهد مع أحد أصحاب الشهادات لتهاونه في الحراسة وحين نصح الأول الثاني بعدم ترك القسم بدون حراسة ثارت ثائرة الثاني كيف لك يا من لا تحمل شهادة أن تعلمني الأمانة وكيفية المحافظة عليها , فهدأنا من ثورته قليلا ثم أنبناه على أنه ماكان له أن يعاير هذا الأستاذ وهو في مرتبة أستاذه بشهادته والأكثر من هذا أنه يجهل أنه أيضا صاحب شهادات كثيرة هي أعلى من شهادته ومع ذلك لم يتباهى بها ولم يذكرها أصلا أثناء خصامه وإنما ناقش في موضوع حفظ الأمانة لاغير .
فلنتعلم أن شهادة الأخلاق أولى وأنفع في الدنيا والآخرة , وأننا في قارب واحد فلاداعي للنهش في لحوم بعضنا , أي نعم نختلف ونتجادل بالحسنى ولكن يبقى ذلك كله تحت مظلة الزمالة ولمصلحة الجميع .
أشكرك على حسن اختيار المواضيع
والله يا أخي رايت هذا التعالي في جيل المتخرجين الجدد لا القدامى..وهذا ما يحير









رد مع اقتباس
قديم 2011-05-24, 17:53   رقم المشاركة : 14
معلومات العضو
محمد172
عضو جديد
 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة adel04 مشاهدة المشاركة
السلام عليكم يا اخوتي الكرام..لقد تبين منذ سنوات قليلة أن هناك مرضا بدأ يستشري بين أساتذة القطاع الواحد ..بدأت تظهلر أصوات تدعي أنها أعلى مستوى من الأخرين ..وهنا لا أتهم أحد بالتعالي لكن لنقم بتشريح ظاهرة غريبة بدات تظهر منذ سنة 2000 بين أساتذة الطور الثانوي والمتوسط والابتدائي..ولقد نلحظ هذا المرض عند حراسة الامتحانات الرسمية خاصة.فتجد أساتذة الثانوي يتحاشون أساتذة المتوسط..وأساتذة المتوسط يتحاشون أساتذة الابتدائي. وهكذا...وكأننا في قيطوهات أمريكية..فطرحت هذا السؤال على أحدهم..فقال لي..قل هل يستوي الذين يعلمون والذين لا يعلمون...فطلبت منه التوضيح..فأجابني..أنا لست في مستوى هؤلاء..لا تقارنني مع من يعلم بالخشيبات والقريصات...؟؟؟أصبت بالذهول لسماعي ذالك..فطيلة مسيرتي التعليمية ورغم كوني من خريجي الجامعات منذ التسعينات لم أتجرأ على طرح هذا الوصف على زملائي في المتوسطة.ولم يشعروا يوما أنني أختلف عنهم بالشهادة والتعالي..عكس المتخرجين الجدد الا من رحم ربك ..وجدت فيهم هذا التعالي ..فهم مثلا يتكلمون ويتناقشون معي فقط دون باقي الزملاء..فلما قلت لهم لماذا التيار لا يمر بينكم وبين باقي زملائي؟فقالوا..نحن نتكلم مع المتعلمين أصحاب الشهادات..لا نريد انزال مستوانا..لأننا من المفروض ندرس في الثانوي لا المتوسط..الله غالب القدر جعلنا هنا؟؟؟..يعني لو لم أكن حاصلا على الليسانس لما أعارني هؤلاء اهتمام ....بعد هذه الاجابة اقتنعت أن هناك جدارا زائفا تم خلقه مؤخرا..و اقول مؤخرا..بين أساتذة الطور الواحد والقطاع الواحد.. ولا ندري ما الغرض منه.؟؟.فهل يستعر هؤلاء من معلم خشيبات وقريصات..الذي علمه الحروف والكلمات بعد نزعه الحفاضات؟؟..أي تعالي فارغ هذا...وأي ليسانس تتباهون بها. ومنكم لا يستطيع كتابة طلب بالعربية فما بالك بالفرنسية... ""وهنا لا أعمم..لأنني واحد منهم "" ..و الكل يعلم نسب النجاح المزيفة الباهرة في البكالوريا والغش الفاضح فيها..وفوضى جامعاتنا ولا نريد الخوض كيف يقضي طالب هذا العصر أيامه الجامعية..فهذا يجعلكم تقطعون متابعة سطور موضوعي وتنفرون لهول ما يحدث في صرح جامعاتنا...كلامي صريح يا جماعة الخير...هذا التعالي الفارغ لا بد أن يزول..ولا بد لهؤلاء أن يراجعوا أنفسهم..ومن يريد اذكائه فلنتصدى له بالاقناع..فنحن في هم واحد مهما تعاليتم..فهذا رايي وتطرقت لهذا الموضوع لأنه استشرى أكثر..و لكم الحكم
هؤلاء شواذ والشاذ لا يحكم ولا يقاس عليه









رد مع اقتباس
قديم 2011-05-24, 18:02   رقم المشاركة : 15
معلومات العضو
adel04
مشرف سابق
 
الصورة الرمزية adel04
 

 

 
الأوسمة
وسام التميّز 
إحصائية العضو










افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طارق رياحي مشاهدة المشاركة
بالمقابل اعرف الكثير من الرعيل الاول اصحاب الخشيبات انهم تفوقوا في الجامعات وفي اخر اعمارهم فما بالك لو كانوا في شبابهم . الذي اعرفه ان المتعلم اكثر يكتشف دناءة الدنيا بكلها لكن هؤولاء القوم لهم من الحكمة ما يخالف القواعد . اذا تم العقل نقص الكلام.
يا اخي اني لا اقف الااحتراما للرعيل الأول من الاساتذة..لا يقارنوا اصلا بجيلنا..لنضع الطابق مستور أحسن









رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
متعلمة, التعالي, الفارغ, القبيح, عقول


تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

الساعة الآن 10:46

المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية


2006-2024 © www.djelfa.info جميع الحقوق محفوظة - الجلفة إنفو (خ. ب. س)

Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc