امتحان الثلاثي الثاني 2010/2011

[abou.riham19]

ثانوية الشهيد أحمد قسوم المستوى والشعبة : 1ج م أ

رأس الماء الزمن : ساعتــان

امتحان الثلاثي الثاني في مادة الأدب العربي

فَـدَعْ عَـنْـكَ التَّذكُّـرَ كُـــلَّ يــَـومٍ ورُّدَّ حـَــرارةَ الصَّدْر الكَئـيب

وخَـبِّـرْ بالـذّي لا عَـيْبَ فـِــــيـهِ بصِــدْقٍ غـير إخبار الكَــذُوبِ

بمَـا صَنــعَ المَلـِيكُ غـَداةَ بـَـــدْرٍ لَنا في المُشركين مِن النَّصـيبِ

فـَلاقـيْنـــاهـُــمُ مِـنـّـا بـجَـمـــْـــعٍ كـَأُسْدِ الغَـابِ مـِنْ مُرْدٍ و شِيبِ

أمـــَـــامَ مُحــمَّـــدٍ قــَـــدْ آزرُوه ُ على الأعداءِ مِنْ رَهْجِ الحُروبِ

فغَـادرنــا أبـا جهْـــلٍ صَريـعــًـا وعُتـبــةُ قـد تـركْنــا بالجَـبُـوبِ

وشيْبــةُ قـَـد تركْنــا فـي رجـَالٍ ذوي حَسـَبٍ إذا انتسَبُوا حَسيبِ

يُـنــاديــهِــمْ رســـولُ الله لَـمـَّــا قـذفْـنــَـاهُــم كَباكِـبَ في القَليـبِ

ألَـــمْ تجــدوا حَديثي كـَـان حـقـًا وأمْـــرُالله يـأخُــــذُ بالقـُلــــوبِ ؟

البنــــــاء الفكـــــري : - حسان بن ثابت -

1-ما السياق التاريخي الذي نظمت فيه هذه القصيدة ؟

2-عظم الشاعر من شأن قتلى قريش ، أين يتجلى هذا ،و لماذا ؟

3-استخرج من النص الكلمات الدالة على مصير رموز الشرك في المعركة .

4-كيف يبدو لك حسان من خلال النص .

البنـــــاء اللغـــــوي :

1-أعرب ما تحته سطر

2-ما النمط الغالب على النص ،اذكر بعض قرائنه ،

3-على من يعود ضميرالمفعول به في الفعلين "يناديهم"و"قذفناهم" ؟

4-ما ضرب الخبرفي صدر البيت الخامس ؟ علل.

5-قطع البيت الأخير، سم بحره ،و حدد قافيته .

الوضعية الادماجية .

حرر فقرة قصيرة ،تنصح فيها زملاءك بالالتزام بالقيم الاجتماعية النبيلة ، موظفا الأساليب الإنشائية المختلفة .

إنجاز الأستاذ/ أبو رهام (بوزيد بن ادريس)

[بشرى عبدو]

شكرااااااااااااااااااااااااا لك