هذه نماذج مسابقات توظيف تقني سامي في اللاعلام الآلي عبر مختلف ولايات الوطن
المادة :ثقافة عامة
في ظل العولمة يصبح الإقتصاد العالمي محكوما في قوى شمولية قائدها في ذلك الشركات المتعددة الجنسية التي تهدف إلى تحقيق مصالحها بناءا على معايير الأسواق الحرة
المطلوب:
إشرح هذه العبارة مبينا مزايا و عيوب العولمة و تأثيرها على الإقتصادالجزائري.
المادة:المبادئ القاعدية لأنظمة المعلومات و البطاقية
التمرين 1
-عرف تصاميم أجيال تحليل قاعدة البيانت
(hierachique,reseau/relationnel,oriente objet)
-قارن بينها بذكر إيجابيات و سلبيات كل منها
-قارن ما بين نظام تسيير الملفات و نظام تسيير قواعد المعطيات
التمرين 2
م.و.م.ت.م.ت.تستعمل الطريقة التالية لتسجيل طالب بعد النجاح في إمتحان التسجيل لدى المعهد
-لكل طالب 04 إختيارات للتسجيل في الإختصاص
-يتم تسجيل الطالب الناجح على حسب معدله من أكبر معدل حتى الصفر
-لكل إختصاص العدد المخصص له لكل سنة دراسية
-يتم إختيار إختصاص الطالب على حسب معدله ثم على حسب إختياراته مع أخذ الترتيب بعين الإعتبار
-لا يسجل طالب داخلي إلا إذا كان عدد الطلبة الداخليين غير مكتظ(غير مملوءة)مهما كان معدله
-إذا لم يلتحق طالب ما بالمعهد يسجل طالب في قائمة إنتظار
1-أرسم النموذجي التصميمي للمعطيات لطريقة موريز
2-أرسم النموذج التصميمي للمعالجة لطريقة موريز
التمرين 03
-ما الفرق بين (accés et organisation) بالنسبة للملفات
-أذكر أنواع(accés)
-قارن بين أنواع(organisation)بالنسبة لملف
التمرين 04:لدينا العلاقة التالية: (etudiant(matricule,nom,prenom))
(specialite(matricule,specialite))
(note(matricule,note,module))
أكتب في الإحتياجات التالية:1-قائمة الطلبة
2-المعدل العام لكل إختصاص
3-المعدل العام لكل طالب
المادة:خوارزمات و أنظمة التشغيل
التمرين 01:
1-عرف المصطلحات التالية:
Action paramètrée variable comparaison affectation
2-أذكر جميع المواقع أين نستعمل الرمز"-"
3-صحح الأخطاء في الخوارزم التالي:
Var
k:réel;
i,j:entier
debut
j:=2;k:=1;
pour i:=1à100
debut
j:=i+k;
i:=k+1;
fin
fin
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
اسئلة امتحان مسابقة مهندس دولة في التجهيز 2009
qu'est ce qui motive votre condidature au niveau de la d.u.c?
2_ quels sont les intervenants dans l'acte de bàtir?
3_citer succintement les differentes phases de realisation d'un projet(de l'idée du projet jusqu'a sa livraison à l'utilisateur)?
4_citer les differents mode de passationd'un marché?
5_vous etes maitrevd'ouvrage et vous etes charge d'une mision de chef de projet, comment devriez vous organisa votre chantier et quelles sont les mesures a esciger de l'entreprise et du b.e.t( bereau d'etude technique) pour assurer une meilleur organisation?
https://ts-informatique.yoo7.com/montada-f3/
مسابقة تقني سامي في الإعلام الآلي لسنة 2008 جامعة المسيلة
المادة ثقافة عامة
- بعد تعريفك للتكنولوجيا والتشغيل تعرض إلى :
1- الآثار الإيجابية للتكنولوجيا من الناحية الاقتصادية ومن الناحية الاجتماعية.
2- تأثير التكنولوجيا على التشغيل.
بالنسبة للمواد هي عبارة عن خليط بين مادتين مختلفتين أو أكثر مثلا algorithme et systeme d'exploitation و المادة الثانية عبارة دمج بين systeme d'infrmation et fichier et base de donnée أما الثقافة العامة فهي في العموم تتحدث عن أهم قضايا الساعة
مسابقة تقني سامي في الإعلام الآلي لسنة 2008 جامعة المسيلة
المادة : الخوارزمية وأنظمة التشغيل
المرين الأول:
أكتب برنامجا يقرأ عددين a و b ويحسب الجداء a*b بدون استعمال عملية الجداء.
التمرين الثاني:
ليكن لدينا جدول ذا بعد واحد مرتب ترتيباً تصاعديا ويحتوي على المعدلات العامة للمتربصين:
أكتب خوارزم يدرج معدل جديد في الجدول مع الحفاظ على الترتيب.
----------------
برنامج الاختبارات المتعلقة بسلك تقنيين ،ت سامى ومعاونين تقنيينفي الإعلام الآلي:
أ - رتبة تقني:
1- اختبار في الثقافة العامة:
* مضمون الإختبار وغايته :
يتعين على المترشح التعبير في موضوع ذي طابع عام أو ذي علاقة بالقضايا السياسية، الاقتصادية، الثقافية أو الاجتماعية الكبرى للعالم المعاصر.
يجب أن يسمح الاختبار بتقييم ما يأتي:
-الثقافة العامة للمترشح أو مستوى تحكمه في قضايا الساعة الكبرى ،
- قدرته على وضع تفكير شامل،
- وجاهة طريقة التفكير و الأفكار المتناولة و هذا على ضوء الإشكالية التي يثيرها الموضوع و الرهانات التي يطرحها.
2-
اختبار في لغة البرمجة:
* مضمون الاختبار وغايته:
يتمثل الاختبار في دراسة حالة و تمارين محاكاة مدعمة بحالات تطبيقية، عند الاقتضاء.
يهدف الاختبار إلى تقييم المعارف النظرية و التقنية للمترشح في مجال لغات البرمجة.
على سبيل المثال، يمكن أن يتناول الاختبار أحد المواضيع الآتية:
- تعريف لغة البرمجة المهيكلة،
- أوامر التحكم في لغة البرمجة المهيكلة "dbase-pascal"،
- أي موضوع آخر له علاقة بالمادة.
3- اختبار في أنظمة التشغيل:
* مضمون الاختبار وغايته:
يتمثل الاختبار في دراسة حالة و تمارين محاكاة مدعمة بحالات تطبيقية، عند الاقتضاء.
يهدف الاختبار إلى تقييم المعارف التقنية للمترشح في مجال أنظمة التشغيل و أوامرها .
ب - رتبة تقني سامي:
1- اختبار في الثقافة العامة:
* مضمون الإختبار وغايته :
يتعين على المترشح التعبير في موضوع ذي طابع عام أو ذي علاقة بالقضايا السياسية، الاقتصادية، الثقافية أو الاجتماعية الكبرى للعالم المعاصر.
يجب أن يسمح الاختبار بتقييم ما يأتي:
-الثقافة العامة للمترشح أو مستوى تحكمه في قضايا الساعة الكبرى ،
- قدرته على وضع تفكير شامل،
- وجاهة طريقة التفكير و الأفكار المتناولة و هذا على ضوء الإشكالية التي يثيرها الموضوع و الرهانات التي يطرحها.
2- اختبار في الخوارزمية و المفاهيم الأساسية لأنظمة التشغيل:
* مضمون الاختبار وغايته :
يتمثل الاختبار في دراسة حالة و تمارين محاكاة مدعمة بحالات تطبيقية، عند الاقتضاء.
يهدف الاختبار إلى تقييم المعارف النظرية للمترشح في مجال الخوارزمية و التحكم في مفاهيم تقنيات و مفاهيم أنظمة التشغيل .
على سبيل المثال، يمكن أن يتناول الاختبار أحد المواضيع الآتية:
- مفهوم و تعريف الخوارزمية،
- أبجديات المعطيات،
- تقديم خوارزمية،
- بنيات الرقابة،
- بنيات الرقابة المركبة،
- المتعدية،
- تطور أنظمة التشغيل،
- الاجراءات،
- تسيير الذاكرة،
- لغة البرمجة،
- أي موضوع آخر له علاقة بالمادة .
3- اختبار في المبادئ الأساسية لأنظمة المعلومات و البطاقيات:
* مضمون الاختبار وغايته :
يتمثل الاختبار في دراسة حالة و تمارين محاكاة مدعمة بحالات تطبيقية، عند الاقتضاء.
يهدف الاختبار إلى تقييم المعارف التقنية للمترشح و كذا مدى التحكم في المبادئ الأساسية لأنظمة المعلومات و البطاقيات.
على سبيل المثال، يمكن أن يتناول الاختبار أحد المواضيع الآتية:
- مفاهيم أساسية عن نظام المعلومات،
- أدوات هيكلة المعطيات،
- الأدوات الأساسية لتحليل و مراقبة المعلومة،
- تسيير البطاقيات و الملفات،
- أي موضوع آخر له علاقة بالمادة.
تاسعا- برنامج الاختبارات المتعلقة بسلك المعاونين التقنيين في الإعلام الآلي:
- رتبة معاون تقني :
1ـ اختبار في تحرير نص:
* مضمون الإختبار وغايته :
يتمثل الاختبار في تحرير نص يتكون من 30 إلى 40 سطرا حول موضوع ذي طابع عام.
يهدف الاختبار إلى تقدير درجة التحكم في اللغة، المفردات و التركيب السليم للجمل.
2- اختبار في الإعلام الآلي:
* مضمون الاختبار وغايته :
معرفة معمقة لمعالجة نص و الجداول بغية انجاز أحسن للمهام المنوطة بالرتبة المقصودة.
3 - اختبار في دراسة نص :
* مضمون الإختبار وغايته :
يتمثل الاختبار في دراسة نص أدبي أو غيره يتناول المسائل الآتية:
ـ الجانب اللغوي، المفردات و معاني الكلمات،
ـ شرح العبارات و الكلمات،
ـالبحث عن المفردات و الأضداد،
ـ التحاليل النحوية،
ـ تصريف الأفعال،
- فهم النص.
يهدف الاختبار إلى فحص درجة تحكم المترشح في اللغة و النحو و تركيب الجمل و فهم النص.
أولا هده أولى مشاركاتي وقبل طرح هده الاستفسارات نشكر القائمين على هدا المنتدى الذي يقوم بترقية الموظف إلى المستوى المطلوب وكدا المساهمة في ترقية الإدارة الجزائرية عن طريق الإجابة على كل الاستفسارات وتثقيف الموظف إداريا حتى يكون عند حسن الإدارة التي يعمل بها مشكورين كثير الشكر .
طبقا للقانون رقم 21/91 المتضمن القانون الأساسي الخاص بالعمال المنتمين الى قطاع البلديات وباعتبار ان هدا القانون مازال ساري المفعول الى غاية صدور القوانين الأساسية انا بصدد اجراء امتحان مهني في رتبة مهندس تطبيق بلدي اختصاص اعلام الي اطلب من سيادتكم افادتي بقائمة المراكز المؤهلة لتنظيم مثل هده الامتحانات وبعض المواضيع التي طرحت في امتحانت سابقة حيث يتضمن الامتحان المهني ما يلي :
- امتحان في الثقافة العامة
- امتحان في التحرير الإداري
- امتحان دو طابع علمي اوتقني
- امتحان كيفية اعداد مشروع دو طابع علمي
هده الامتحانات حسب القانون الاطار الدي يحدد كيفية تنظيم الامتحانات المهنية
وبارك الله فيكم ودمتم في خدمة الموظف الجزائري ليرقى الى المستوى المطلوب
خامسا سلك تقني سامي في الإعلام الآلي
برنامج المسابقةعلى اساس الاختبارالخاص برتبة تقني سامي في الإعلام الآلي
1** إختبار في الثقافة
يتناول موضوعا ذا طابع سياسي ، إقتصادي أو إجتماعي .
-- المدة: 03 ساعات -- المعامل: 02.
2** إختبار يتعلق بالخوارزمية والبطاقية وعموميات حول قواعد المعطيات .
-- المدة: 03 ساعات -- المعامل: 03.
3** إختبار يتعلق بأنظمة التشغيل dos-unix .
-- المدة: 02 ساعات -- المعامل: 02.
4** إختبار يتعلق بالتنظيم .
-- المدة: 02 ساعات -- المعامل: 01.
5*** لإختبار الشفوي
للنجاح النهائي ويتضمن مناقشة مع أعضاء اللجنة ويتعلق بالبرنامج .
-- المدة: 30 دقيقة -- المعامل: 02.
المادة :ثقافة عامة
في ظل العولمة يصبح الإقتصاد العالمي محكوما في قوى شمولية قائدها في ذلك الشركات المتعددة الجنسية التي تهدف إلى تحقيق مصالحها بناءا على معايير الأسواق الحرة
المطلوب:
إشرح هذه العبارة مبينا مزايا و عيوب العولمة و تأثيرها على الإقتصاد الجزائري.
المادة:المبادئ القاعدية لأنظمة المعلومات و البطاقية
التمرين 1
-عرف تصاميم أجيال تحليل قاعدة البيانت
(hierachique,reseau/relationnel,oriente objet)
-قارن بينها بذكر إيجابيات و سلبيات كل منها
-قارن ما بين نظام تسيير الملفات و نظام تسيير قواعد المعطيات
التمرين 2
م.و.م.ت.م.ت.تستعمل الطريقة التالية لتسجيل طالب بعد النجاح في إمتحان التسجيل لدى المعهد
-لكل طالب 04 إختيارات للتسجيل في الإختصاص
-يتم تسجيل الطالب الناجح على حسب معدله من أكبر معدل حتى الصفر
-لكل إختصاص العدد المخصص له لكل سنة دراسية
-يتم إختيار إختصاص الطالب على حسب معدله ثم على حسب إختياراته مع أخذ الترتيب بعين الإعتبار
-لا يسجل طالب داخلي إلا إذا كان عدد الطلبة الداخليين غير مكتظ(غير مملوءة)مهما كان معدله
-إذا لم يلتحق طالب ما بالمعهد يسجل طالب في قائمة إنتظار
1-أرسم النموذجي التصميمي للمعطيات لطريقة موريز
2-أرسم النموذج التصميمي للمعالجة لطريقة موريز
التمرين 03
-ما الفرق بين (accés et organisation) بالنسبة للملفات
-أذكر أنواع(accés)
-قارن بين أنواع(organisation)بالنسبة لملف
التمرين 04:لدينا العلاقة التالية: (etudiant(matricule,nom,prenom))
(specialite(matricule,specialite))
(note(matricule,note,module))
أكتب في الإحتياجات التالية:1-قائمة الطلبة
2-المعدل العام لكل إختصاص
3-المعدل العام لكل طالب
المادة:خوارزمات و أنظمة التشغيل
التمرين 01:
1-عرف المصطلحات التالية:
Action paramètrée variable comparaison affectation
2-أذكر جميع المواقع أين نستعمل الرمز"-"
3-صحح الأخطاء في الخوارزم التالي:
Var
k:réel;
i,j:entier
debut
j:=2;k:=1;
pour i:=1à100
debut
j:=i+k;
i:=k+1;
fin
fin
التمرين 02:عدد سكان مدينة هو 20000000 نسبة الزيادة 05 %في كل
مسابقة تقني سامي في الإعلام الآلي لسنة 2008 جامعة المسيلة
المادة : الخوارزمية وأنظمة التشغيل
المرين الأول:
أكتب برنامجا يقرأ عددين a و b ويحسب الجداء a*b بدون استعمال عملية الجداء.
التمرين الثاني:
ليكن لدينا جدول ذا بعد واحد مرتب ترتيباً تصاعديا ويحتوي على المعدلات العامة للمتربصين:
أكتب خوارزم يدرج معدل جديد في الجدول مع الحفاظ على الترتيب.
----------------
اسئلة تقني سامي التي اجريت بالتكوين المهني بالمحمدية 19/12/2009
systeme d exploitation et algoritmes
i-partie algorithmique
exercice 01
soit un ensemble de n nombres ecrire l'algorithme qui permet de calculer : :
Sp: La somme des elements strictement positifs.
Sn: La somme des element strictement negatifs.
Mp: La moyenne des elements passifs.
Mn: La moyenne des element négatifs.
exercice 02
soit un t(n) un vecteur (n egale ou infirieur 50) , ecrire l'algorithme qui construit deux vecteurs a etb contenant respectivemevement les valeurs paires et iimpaires du vecteur t
exercice 03
ecrire l' algorithme qui permet d'afficher le max de trois nombre entier donné a b et c
2-partie systeme d'exploitation
ex 01
supposant l'execution de 03 jobs sur une machine, les action de chaque job sont les suivantes :
Job a :04 unités de calcul, 2 unités d' e/s ,2 unités calcule.
Job b : 2 unités de calcule ,2 unités d'e/s
job c:2 unités de calcul.
1- donnez les temps de reponse individuels et moyens dans les
trois modes d exploitation : Mono programme , multiprogramme et
a temps partage avec le quantum q=2 unités .
ex 02
-quels sont les different parties d' un systeme d'exploitation
-donne les deux modes d excution dans un systeme d'exploitation
-quel sont les diffrent type d'interruption et donner des exemples
-donnez les 03 politiques de schedulig des jobs
اسئلة تقني سامي اعلام الي جامعة قسنطينة 2009
مادة الخورزميات و انظمة المعلومات
exercice 01
ecrire algorithme qui affiche les 30 premier termes de la suite
ui =u i-1+u i-2 :
U 1=u2=1
on a la suite
1.1.2.3.5.8.13
exercice 02
soit a(n,m)une matrice d entier ( n infrieur ou egale 50; m infrieur ou egale 50) .ecrire un algorithme qui affiche toutes les valeurs de la matrice comprise entre deux valeurs v1 et v2 ainsi que leurs positions.
++++++++++++++++++
exercice 003
ecrire un algorithme qui permet de trouve l element qui est max dans sa ligne et minimun dans sa colonne dans une matrice a.
Exercice 04
un sommet relatiif est un element qui est soit plus petit que les deux qui l'encadrent;ou bien plus grand
ecrire un algorithme qui permet
1/d affiche les sommet relatifs du vecteur a
2/affiche les nombre de sommet de sommet relatifs.
++++++++++++++
soit un fichier de 12000 clients d'une banque se fichier est mis a jour quotidiennement grace a un nombre moyen de 900 mouvment *consultation/jour*
1/ calculer le taux quotidient
2/calcule le taux mensuele
+++++++++++
une qrande entrprise possede un personnel de 9000 emplyee .elle dispose d'un fichier séquentiel //emp// d article de longueur fixe de 400 caractere chacun. Les transfert des donnee entre le support et la memoire centale se faire par bloc physique de 2800 octet
1/ calcule la facteur de blocage des enregistrement de ce fichier
2/sachant que l espace memoire disponible pour les operation e/s est de 3 kilo octet trouver l espace memoire perdu .
3/ quel est le nombre de transferts pour la lecture de tout le fichier
++++++++++++++
ساكمل التمريت الثالث
exercice 03
soit un fichier permanent // fp-etude// contenant les information concernt les etudiant de l' instit d'informatique la liste des information d un enregistrement est comme suit : Mat;note1.note2.note 3
on desire cree un autre fichier //fp-etud-resultat// pour le calcule des moyennes des etudients
1/quel est le type du fichier fp-etude-note.
2/quel est le type du fichier fp-etude-resultat s'il est destiné pour l'edition de" la liste des etudiant admis et non admis
3/quel est type du fichier fp-etude-resltat s'il est destiné pour l'edition des pv de delibération .
4/quelle est la duree de vie du fichier fp-etude-resultat dans les cas precedent
++++++++++++++++++
الموضوع الثاني لمادة المبادئ القادية لانظمة المعلومات والبطاقية .
Exercice 01
1-donner une definition de fichier séquentiel .
2/donne le temps necessaire pour acceder un element d'un fichier sequentiel
3/donner les avantages et les inconvienients des fichier séquentiel .
Exercice 02
on chercher ici a ecrire un programme qui calcule les statistique sur les lettre contenues dans un fichier .
Exercice03
on considere un etablissement de formation qui offre des formation a 2 niveaux technicien et technicien superieur
-chaque niveaux est organisée en spécialité(information.comptablité(.
-chaque spécialité est organisée en section(1.2 ou 3 sections au maximun)
-chaque section ne peut contenir plus contenir plus de 30 etudiant.
Decrire la codification de ces etudiant selon chaque type de codification
donner les avantage et les inconvénients de chaque proposition
مسابقة تقني سامي في الإعلام الآلي لسنة 2008 جامعة المسيلة
المادة ثقافة عامة
- بعد تعريفك للتكنولوجيا والتشغيل تعرض إلى :
1- الآثار الإيجابية للتكنولوجيا من الناحية الاقتصادية ومن الناحية الاجتماعية.
2- تأثير التكنولوجيا على التشغيل.
-----------
نماذج أسئلة مسابقة تقني سامي في الإعلام الآلي نوفمبر 2008
اختبار مادة الثقافة العامة : المدة 03 ساعات والمعامل 02 :
* السؤال الأول :
اذكر مراحل وكيف يمكن تثبيت نظام تشغيل جديد لحاسوبك وعلى أي أساس يتم اختيار نوع النظام .
* السؤال الثاني :
ماهي شبكة الانترنت مع ذكر ايجابيات وسلبيات هذه الشبكة وتحدث عن أسباب ومشاكل القرصنة .
اختبار مادة الخوارزمية وأنظمة التشغيل : المدة 03 ساعات والمعامل 03 :
Partie 1 (10) :
A) dresser un tableau de comparaison entre les différent structures de répétition (boucle) .
B) quels sont les types de mémoires dans un pc , indiquez le rôle de chaque type .
C) citez les caractéristiques techniques ( fiche technique ) d’un pc et donnez un exemple de configuration .
D) quelles sont les phrases (étapes) de la mise au point d’un programme (de son écriture à l’édition
des résultats ) .
E) quelles sont les mesures à prendre si on travail des un milieu réseau .
Partie 2(10) :
Soient les fichiers suivants :
F_etudiant (num_etud , nom_etud , prén_etud ,moyg )
f_module (code_mode , designation , coefficient )
f_moymod ( num_etude , code_mode , mmod )
supposons qu’on a la moyenne de chaque étudiant dans chaque module (f_moy_mod);
on veut calculer la moyenne générale de chaque étudiant .
La moyenne générale sera calculée par la somme des (moyenne de chaque module multipluée
par le cœfficient correspondant ) (f_module),ensuite divisée par (la somme des coefficient) .
Travail demandé :
1* déclaration des fichiers .
2* initialisation des fichiers .
3* calcul de la moyenne générale de chaque étudiant .
4* lister les étudiant ayant une moyenne > = 10 .
اختبار في مادة مبادئ القاعدية لأنظمة المعلومات والبطاقية : المدة 02 ساعات والمعامل 02 :
Exercice n° 1 :
Définir ce qui suit : Caractère , enregistrement , taux de consultation , volume d’un fichier .
Exercice n° 2 :
Soit le schéma de base de données relationnel suivant :
Employes ( num_emp , nom_emp , fonction , salaire , num_ent )
entreprise ( num_ent , nom _ent , ville )
ecrire les requêtes suivantes en sql :
Q1: Donnez les noms de tous les employés et le salaire de chacun d’eux .
Q2: Lister tous les tuples (attributs) de la relation entreprise .
Q3: Quels sont les numéros et les noms des employés de l’entreprise numéro 15 , la ville est
ouargla et qui ont un salaire supérieur à 20.000 da .
Exercice n°3 :
La bibliothèque universitaire consiste en 3 points de prêt . Ces points de prêt disposent d’ordinateurs personnels interconnectés qui doivent permettre de gérer les emprunts . La discussion avec les bibliothèques permet de déterminer les faits suivants :
* les emprunts durent au maximum 8 jours ;
* - un livre est caractérisé par son numéro dans la bibliothèque ( identifiant ) , son éditeur et son (ses) auteur (s) ;
*- on veut pouvoir obtenir , chaque client les emprunts qu’il a effectué (nombre , numéro et titre du livre , date de l’emprunt ) au cours des derniers mois ;
*- toutes les semaines , on édite la liste des étudiant en retard : Nom et adresse d’étudiant , date de l’emprunt , numéro(s) et titre du (des) livre (s) concerné (é) ;
*- on veut enfin pouvoir connaitre pour chaque livre sa date d’achat st son état .
* elaborez un diagramme entité-association et le model relationnel pour la base de données de la bibliothèque
المسابقات والامتحانات المهنية للالتحاق بسلك تقني سامي في الاعلام الآلي***
********دورة نوفمبر 2008 جامعة قاصدي مرباح ورقلة ********
--اختبار مادة الثقافة العامة :
**الموضوع الأول :
كيف يمكن تحسين أداء حاسوبك وماهي الاحتياطات الواجب اتخادها مع تحديد أهميته في الحياة الاجتماعية والتربوية والثقافية ؟
**الموضوع الثاني :
يرى البعض أن العالم الافتراضي والخيالي الطي يغرق فيه الأطفال والشباب على حد سواء عن طريق الانترنت يبعدهم عن العالم الواقعي والحقيقة ، وهذا له آثار اجتماعية ونفسية مدمرة على حياتهم ، فما هو رأيك ؟
---------
08pts)parti i)
definir ce qui suit en donnant un exemple pour chaque terme
algorithme،programmation ، systéme d'exploiatation ،compilateur
fichier،base de données ، réseaux informatiques ، supports de stockage
parti ii (12pts)
soient les deux fichiers suivants
f_livre (code_livre titre theme nombre _exemple code_auteur
f_auteur ((code_auteur nom prénom adresse nombre _livre_ecrit
on demande d’écrire un programme qui permet de
crée les deux fichiers
ajouter un livre avec son auteur
liste pour chaque auteur le nombre de livre qui les écrite
n.b : -utiliser des sous programmes (procédure/fonctions
utiliser un menu de choix(basic. Pascal. Dbase . Clipper
-----------
نماذج أسئلة مسابقة تقني سامي في الإعلام الآلي نوفمبر 2008:
اختبار مادة الثقافة العامة : المدة 03 ساعات والمعامل 02 :
* السؤال الأول :
اذكر مراحل وكيف يمكن تثبيت نظام تشغيل جديد لحاسوبك وعلى أي أساس يتم اختيار نوع النظام .
* السؤال الثاني :
ماهي شبكة الانترنت مع ذكر ايجابيات وسلبيات هذه الشبكة وتحدث عن أسباب ومشاكل القرصنة .
اختبار مادة الخوارزمية وأنظمة التشغيل : المدة 03 ساعات والمعامل 03 :
Partie 1 (10) :
A) dresser un tableau de comparaison entre les différent structures de répétition (boucle) .
B) quels sont les types de mémoires dans un pc , indiquez le rôle de chaque type .
C) citez les caractéristiques techniques ( fiche technique ) d’un pc et donnez un exemple de configuration .
D) quelles sont les phrases (étapes) de la mise au point d’un programme (de son écriture à l’édition
des résultats ) .
E) quelles sont les mesures à prendre si on travail des un milieu réseau .
Partie 2(10) :
Soient les fichiers suivants :
F_etudiant (num_etud , nom_etud , prén_etud ,moyg )
f_module (code_mode , designation , coefficient )
f_moymod ( num_etude , code_mode , mmod )
supposons qu’on a la moyenne de chaque étudiant dans chaque module (f_moy_mod);
on veut calculer la moyenne générale de chaque étudiant .
La moyenne générale sera calculée par la somme des (moyenne de chaque module multipluée
par le cœfficient correspondant ) (f_module),ensuite divisée par (la somme des coefficient) .
Travail demandé :
1* déclaration des fichiers .
2* initialisation des fichiers .
3* calcul de la moyenne générale de chaque étudiant .
4* lister les étudiant ayant une moyenne > = 10 .
اختبار في مادة مبادئ القاعدية لأنظمة المعلومات والبطاقية : المدة 02 ساعات والمعامل 02 :
Exercice n° 1 :
Définir ce qui suit : Caractère , enregistrement , taux de consultation , volume d’un fichier .
Exercice n° 2 :
Soit le schéma de base de données relationnel suivant :
Employes ( num_emp , nom_emp , fonction , salaire , num_ent )
entreprise ( num_ent , nom _ent , ville )
ecrire les requêtes suivantes en sql :
Q1: Donnez les noms de tous les employés et le salaire de chacun d’eux .
Q2: Lister tous les tuples (attributs) de la relation entreprise .
Q3: Quels sont les numéros et les noms des employés de l’entreprise numéro 15 , la ville est
ouargla et qui ont un salaire supérieur à 20.000 da .
Exercice n°3 :
La bibliothèque universitaire consiste en 3 points de prêt . Ces points de prêt disposent d’ordinateurs personnels interconnectés qui doivent permettre de gérer les emprunts . La discussion avec les bibliothèques permet de déterminer les faits suivants :
* les emprunts durent au maximum 8 jours ;
* - un livre est caractérisé par son numéro dans la bibliothèque ( identifiant ) , son éditeur et son (ses) auteur (s) ;
*- on veut pouvoir obtenir , chaque client les emprunts qu’il a effectué (nombre , numéro et titre du livre , date de l’emprunt ) au cours des derniers mois ;
*- toutes les semaines , on édite la liste des étudiant en retard : Nom et adresse d’étudiant , date de l’emprunt , numéro(s) et titre du (des) livre (s) concerné (é) ;
*- on veut enfin pouvoir connaitre pour chaque livre sa date d’achat st son état .
* elaborez un diagramme entité-association et le model relationnel pour la base de données de la bibliothèque
سئلة مسابقة الإلتحاق برتبة تقني سامي في الإعلام الآلي
المادة :ثقافة عامة
في ظل العولمة يصبح الإقتصاد العالمي محكوما في قوى شمولية قائدها في ذلك الشركات المتعددة الجنسية التي تهدف إلى تحقيق مصالحها بناءا على معايير الأسواق الحرة
المطلوب:
إشرح هذه العبارة مبينا مزايا و عيوب العولمة و تأثيرها على الإقتصادالجزائري.
المادة:المبادئ القاعدية لأنظمة المعلومات و البطاقية
التمرين 1
-عرف تصاميم أجيال تحليل قاعدة البيانت
(hierachique,reseau/relationnel,oriente objet)
-قارن بينها بذكر إيجابيات و سلبيات كل منها
-قارن ما بين نظام تسيير الملفات و نظام تسيير قواعد المعطيات
التمرين 2
م.و.م.ت.م.ت.تستعمل الطريقة التالية لتسجيل طالب بعد النجاح في إمتحان التسجيل لدى المعهد
-لكل طالب 04 إختيارات للتسجيل في الإختصاص
-يتم تسجيل الطالب الناجح على حسب معدله من أكبر معدل حتى الصفر
-لكل إختصاص العدد المخصص له لكل سنة دراسية
-يتم إختيار إختصاص الطالب على حسب معدله ثم على حسب إختياراته مع أخذ الترتيب بعين الإعتبار
-لا يسجل طالب داخلي إلا إذا كان عدد الطلبة الداخليين غير مكتظ(غير مملوءة)مهما كان معدله
-إذا لم يلتحق طالب ما بالمعهد يسجل طالب في قائمة إنتظار
1-أرسم النموذجي التصميمي للمعطيات لطريقة موريز
2-أرسم النموذج التصميمي للمعالجة لطريقة موريز
التمرين 03
-ما الفرق بين (accés et organisation) بالنسبة للملفات
-أذكر أنواع(accés)
-قارن بين أنواع(organisation)بالنسبة لملف
التمرين 04:لدينا العلاقة التالية: (etudiant(matricule,nom,prenom))
(specialite(matricule,specialite))
(note(matricule,note,module))
أكتب في الإحتياجات التالية:1-قائمة الطلبة
2-المعدل العام لكل إختصاص
3-المعدل العام لكل طالب
المادة:خوارزمات و أنظمة التشغيل
التمرين 01:
1-عرف المصطلحات التالية:
Action paramètrée variable comparaison affectation
2-أذكر جميع المواقع أين نستعمل الرمز"-"
3-صحح الأخطاء في الخوارزم التالي:
Var
k:réel;
i,j:entier
debut
j:=2;k:=1;
pour i:=1à100
debut
j:=i+k;
i:=k+1;
fin
fin
التمرين 02:عدد سكان مدينة هو 20000000 نسبة الزيادة 05 %في كل عام عن السنة السابقة
أكتب الخوارزم الذي يحسب عدد السكان بعد 50 عاما
التمرين 03:أكتب الخوارزم الذي يحول رقما من شكله رمزا إلى شكله رقم و العكس مع إستعمالالجدول t
حيث:'9'=[9]t....'
'2'=[2]t
'1'=[1]t
التمرين 04
1-قارن بين الشبكات التالية:vpn , man ,wan , san , lan
2-لدينا شركة تحتاج إلى المعطيات التالية:
-تبادل الرسائل فيما بين المستعملين
-توزيع العناوين(oip)بطريقة أوتوماتيكية على الحواسيب
-إستغلال قاعدة معطيات عن طريق برنامج(application)
مسابقة تقني سامي في الإعلام الآلي لسنة 2008 جامعة المسيلة
المادة ثقافة عامة
- بعد تعريفك للتكنولوجيا والتشغيل تعرض إلى :
1- الآثار الإيجابية للتكنولوجيا من الناحية الاقتصادية ومن الناحية الاجتماعية.
2- تأثير التكنولوجيا على التشغيل.
مسابقة تقني سامي في الإعلام الآلي لسنة 2008 جامعة المسيلة
المادة ثقافة عامة
- بعد تعريفك للتكنولوجيا والتشغيل تعرض إلى :
1- الآثار الإيجابية للتكنولوجيا من الناحية الاقتصادية ومن الناحية الاجتماعية.
2- تأثير التكنولوجيا على التشغيل.
-----------
مسابقة تقني سامي في الإعلام الآلي لسنة 2008 جامعة المسيلة
المادة : الخوارزمية وأنظمة التشغيل
المرين الأول:
أكتب برنامجا يقرأ عددين a و b ويحسب الجداء a*b بدون استعمال عملية الجداء.
التمرين الثاني:
ليكن لدينا جدول ذا بعد واحد مرتب ترتيباً تصاعديا ويحتوي على المعدلات العامة للمتربصين:
أكتب خوارزم يدرج معدل جديد في الجدول مع الحفاظ على الترتيب.
-----
***المسابقات والامتحانات المهنية للالتحاق بسلك تقني سامي في الاعلام الآلي***
********دورة نوفمبر 2008 جامعة قاصدي مرباح ورقلة ********
--اختبار مادة الثقافة العامة :
**الموضوع الأول :
كيف يمكن تحسين أداء حاسوبك وماهي الاحتياطات الواجب اتخادها مع تحديد أهميته في الحياة الاجتماعية والتربوية والثقافية ؟
**الموضوع الثاني :
يرى البعض أن العالم الافتراضي والخيالي الطي يغرق فيه الأطفال والشباب على حد سواء عن طريق الانترنت يبعدهم عن العالم الواقعي والحقيقة ، وهذا له آثار اجتماعية ونفسية مدمرة على حياتهم ، فما هو رأيك ؟
---------
08pts)parti i)
definir ce qui suit en donnant un exemple pour chaque terme
algorithme،programmation ، systéme d'exploiatation ،compilateur
fichier،base de données ، réseaux informatiques ، supports de stockage
parti ii (12pts)
soient les deux fichiers suivants
f_livre (code_livre titre theme nombre _exemple code_auteur
f_auteur ((code_auteur nom prénom adresse nombre _livre_ecrit
on demande d’écrire un programme qui permet de
crée les deux fichiers
ajouter un livre avec son auteur
liste pour chaque auteur le nombre de livre qui les écrite
n.b : -utiliser des sous programmes (procédure/fonctions
utiliser un menu de choix(basic. Pascal. Dbase . Clipper
-----------
نماذج أسئلة مسابقة تقني سامي في الإعلام الآلي نوفمبر 2008:
اختبار مادة الثقافة العامة : المدة 03 ساعات والمعامل 02 :
* السؤال الأول :
اذكر مراحل وكيف يمكن تثبيت نظام تشغيل جديد لحاسوبك وعلى أي أساس يتم اختيار نوع النظام .
* السؤال الثاني :
ماهي شبكة الانترنت مع ذكر ايجابيات وسلبيات هذه الشبكة وتحدث عن أسباب ومشاكل القرصنة .
اختبار مادة الخوارزمية وأنظمة التشغيل : المدة 03 ساعات والمعامل 03 :
Partie 1 (10) :
A) dresser un tableau de comparaison entre les différent structures de répétition (boucle) .
B) quels sont les types de mémoires dans un pc , indiquez le rôle de chaque type .
C) citez les caractéristiques techniques ( fiche technique ) d’un pc et donnez un exemple de configuration .
D) quelles sont les phrases (étapes) de la mise au point d’un programme (de son écriture à l’édition
des résultats ) .
E) quelles sont les mesures à prendre si on travail des un milieu réseau .
Partie 2(10) :
Soient les fichiers suivants :
F_etudiant (num_etud , nom_etud , prén_etud ,moyg )
f_module (code_mode , designation , coefficient )
f_moymod ( num_etude , code_mode , mmod )
supposons qu’on a la moyenne de chaque étudiant dans chaque module (f_moy_mod);
on veut calculer la moyenne générale de chaque étudiant .
La moyenne générale sera calculée par la somme des (moyenne de chaque module multipluée
par le cœfficient correspondant ) (f_module),ensuite divisée par (la somme des coefficient) .
Travail demandé :
1* déclaration des fichiers .
2* initialisation des fichiers .
3* calcul de la moyenne générale de chaque étudiant .
4* lister les étudiant ayant une moyenne > = 10 .
اختبار في مادة مبادئ القاعدية لأنظمة المعلومات والبطاقية : المدة 02 ساعات والمعامل 02 :
Exercice n° 1 :
Définir ce qui suit : Caractère , enregistrement , taux de consultation , volume d’un fichier .
Exercice n° 2 :
Soit le schéma de base de données relationnel suivant :
Employes ( num_emp , nom_emp , fonction , salaire , num_ent )
entreprise ( num_ent , nom _ent , ville )
ecrire les requêtes suivantes en sql :
Q1: Donnez les noms de tous les employés et le salaire de chacun d’eux .
Q2: Lister tous les tuples (attributs) de la relation entreprise .
Q3: Quels sont les numéros et les noms des employés de l’entreprise numéro 15 , la ville est
ouargla et qui ont un salaire supérieur à 20.000 da .
Exercice n°3 :
La bibliothèque universitaire consiste en 3 points de prêt . Ces points de prêt disposent d’ordinateurs personnels interconnectés qui doivent permettre de gérer les emprunts . La discussion avec les bibliothèques permet de déterminer les faits suivants :
* les emprunts durent au maximum 8 jours ;
* - un livre est caractérisé par son numéro dans la bibliothèque
( identifiant ) , son éditeur et son (ses) auteur (s) ;
*- on veut pouvoir obtenir , chaque client les emprunts qu’il a effectué (nombre , numéro et titre du livre , date de l’emprunt ) au cours des derniers mois ;
*- toutes les semaines , on édite la liste des étudiant en retard : Nom et adresse d’étudiant , date de l’emprunt , numéro(s) et titre du (des) livre (s) concerné (é) ;
*- on veut enfin pouvoir connaitre pour chaque livre sa date d’achat st son état .
* elaborez un diagramme entité-association et le model relationnel pour la base de données de la bibliothèque
--
المادة :ثقافة عامة
في ظل العولمة يصبح الإقتصاد العالمي محكوما في قوى شمولية قائدها في ذلك الشركات المتعددة الجنسية التي تهدف إلى تحقيق مصالحها بناءا على معايير الأسواق الحرة
المطلوب:
إشرح هذه العبارة مبينا مزايا و عيوب العولمة و تأثيرها على الإقتصادالجزائري.
المادة:المبادئ القاعدية لأنظمة المعلومات و البطاقية
التمرين 1
-عرف تصاميم أجيال تحليل قاعدة البيانت
(hierachique,reseau/relationnel,oriente objet)
-قارن بينها بذكر إيجابيات و سلبيات كل منها
-قارن ما بين نظام تسيير الملفات و نظام تسيير قواعد المعطيات
التمرين 2
م.و.م.ت.م.ت.تستعمل الطريقة التالية لتسجيل طالب بعد النجاح في إمتحان التسجيل لدى المعهد
-لكل طالب 04 إختيارات للتسجيل في الإختصاص
-يتم تسجيل الطالب الناجح على حسب معدله من أكبر معدل حتى الصفر
-لكل إختصاص العدد المخصص له لكل سنة دراسية
-يتم إختيار إختصاص الطالب على حسب معدله ثم على حسب إختياراته مع أخذ الترتيب بعين الإعتبار
-لا يسجل طالب داخلي إلا إذا كان عدد الطلبة الداخليين غير مكتظ(غير مملوءة)مهما كان معدله
-إذا لم يلتحق طالب ما بالمعهد يسجل طالب في قائمة إنتظار
1-أرسم النموذجي التصميمي للمعطيات لطريقة موريز
2-أرسم النموذج التصميمي للمعالجة لطريقة موريز
التمرين 03
-ما الفرق بين (accés et organisation) بالنسبة للملفات
-أذكر أنواع(accés)
-قارن بين أنواع(organisation)بالنسبة لملف
التمرين 04:لدينا العلاقة التالية: (etudiant(matricule,nom,prenom))
(specialite(matricule,specialite))
(note(matricule,note,module))
أكتب في الإحتياجات التالية:1-قائمة الطلبة
2-المعدل العام لكل إختصاص
3-المعدل العام لكل طالب
المادة:خوارزمات و أنظمة التشغيل
التمرين 01:
1-عرف المصطلحات التالية:
Action paramètrée variable comparaison affectation
2-أذكر جميع المواقع أين نستعمل الرمز"-"
3-صحح الأخطاء في الخوارزم التالي:
Var
k:réel;
i,j:entier
debut
j:=2;k:=1;
pour i:=1à100
debut
j:=i+k;
i:=k+1;
fin
fin
التمرين 02:عدد سكان مدينة هو 20000000 نسبة الزيادة 05 %في كل عام عن السنة السابقة
أكتب الخوارزم الذي يحسب عدد السكان بعد 50 عاما
التمرين 03:أكتب الخوارزم الذي يحول رقما من شكله رمزا إلى شكله رقم و العكس مع إستعمالالجدول t
حيث:'9'=[9]t....'
'2'=[2]t
'1'=[1]t
التمرين 04
1-قارن بين الشبكات التالية:vpn , man ,wan , san , lan
2-لدينا شركة تحتاج إلى المعطيات التالية:
-تبادل الرسائل فيما بين المستعملين
-توزيع العناوين(oip)بطريقة أتوماتيكية على الحواسيب
-إستغلال قاعدة معطيات عن طريق برنامج(application)
مسابقة تقني سامي في الإعلام الآلي لسنة 2008 جامعة المسيلة
المادة ثقافة عامة
- بعد تعريفك للتكنولوجيا والتشغيل تعرض إلى :
1- الآثار الإيجابية للتكنولوجيا من الناحية الاقتصادية ومن الناحية الاجتماعية.
2- تأثير التكنولوجيا على التشغيل.
-----------
مسابقة تقني سامي في الإعلام الآلي لسنة 2008 جامعة المسيلة
المادة : الخوارزمية وأنظمة التشغيل
المرين الأول:
أكتب برنامجا يقرأ عددين a و b ويحسب الجداء a*b بدون استعمال عملية الجداء.
التمرين الثاني:
ليكن لدينا جدول ذا بعد واحد مرتب ترتيباً تصاعديا ويحتوي على المعدلات العامة للمتربصين:
أكتب خوارزم يدرج معدل جديد في الجدول مع الحفاظ على الترتيب.
__________________
[
هذه اسئلة مسابقة التوظيف
اردت ان يستفيد منها اعضاء و زوار المنتدى
السلام عليكم
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
2010-11-09, 09:53
إلى أهل مستغانم
العرض العادي
