الى أساتذة الفرنسية

*قلبي ملك ربي* · 2010-09-09, 05:28

بسم الله الرحمان الرحيم
أتمنى من أساتذة الفرنسية أن يدخلوا لأنني أريد كتابة وضعية ادماجية هنا
منتظرة اجابتكم حول بعض التساؤلات
و جزاكم الله خيرا

kamela · 2010-09-09, 10:03

اي موضوع
..

hocine 20 · 2010-09-09, 10:30

quel sujet.....

*قلبي ملك ربي* · 2010-09-11, 09:10

هذا الموضوع اساتذتي
فأتمنى أن تعينونا في حله بالطريقة السليمة
خاصة السؤال حول le domaine
لأنني ظننت أن النص كله يتحدث عن نفس المجال
و لكن حسب الأسئلة كل فقرة لها مجالها
فمــــــا رأيكم أساتذتي؟
https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=373207

*قلبي ملك ربي* · 2010-09-21, 07:01

EVALUATION DIAGNOSTIQUE

MAIN
(L’auteur de ce texte est un éminent chirurgien, spécialiste de la greffe de la main ).

Vingt-sept petits os habilement articulés, trente-trois articulations,
plus de vingt muscles propres à étendre, fléchir, écarter, rapprocher, mobiliser
dans tous les sens cet admirable squelette, des nerfs d’une sensibilité raffinée
donnant à la peau qui recouvre le tout un pouvoir tactile aiguisé : voilà
l’instrument qui permit à l’homme de changer le monde. Simple appareil
d’exécution, mais, sans lui, le cerveau le plus puissant n’aurait pas été plus
efficace qu’un musicien sans son instrument.
La main façonna les premiers outils et brisa les silex pour en faire
jaillir le feu. Elle sculpta, il y a plus de deux mille ans, la tête de femme
en ivoire de Brassempouy, découverte dans les Landes, ou la statuette de
mammouth en bois de renne de Bruniquel, trouvée dans le Tarn-et-Garonne.
Vers la même époque, elle imprima sa marque sur les parois d’une grotte
indienne de la province de Santa Cruz, en Argentine, comme pour affirmer :
« voici mes mains, voici ma marque, voici la marque de l’homme. »
Elle laboura et sema, pétrit l’argile, forgea le métal, découpa le bois,
tissa l’étoffe. Elle permit à l’aveugle Louis Braille d’inventer l’écriture des

non-voyants et parvint à remplacer la parole dans le langage des sourds-
muets. La main créa le luth, le clavecin et la harpe. Elle greffa des reins et des
cœurs.
Le poignet fermé, la main tendue, la main démonstrative, la main qui
prête serment, la main qui écrit, qui caresse, qui apaise, qui gifle, qui griffe,
qui tue.

D’après J. HAMBURGER ,
Dictionnaire promenade, Edition du Seuil,1989.

ANALYSER

• A quel domaine les informations données dans le premier paragraphe ap-
partiennent-elles?
• Quelle phrase énonce l’idée générale du texte ?
• Quel est le rôle du deuxième paragraphe ?
• ﮦ quels domaines appartiennent les informations données dans le 2ème et
3ème §?
• Dans quel ordre les faits sont-ils présentés?
• Quel est le temps dominant? Quelle est sa valeur?
• Recherchez l’origine du mot chirurgien : pourquoi J.Hamburger s’inté-
resse- t-il particulièrement à la main ?
• Quelle phrase du troisième paragraphe fait allusion à la profession de
l’auteur?
• Relevez les marques de subjectivité dans le texte. Ce dernier pourrait-il
figurer dans un dictionnaire encyclopédique ? Justifiez votre réponse.
• Quelle est la visée communicative de l’auteur? Justifiez le titre de l’oeuvre
de laquelle est extrait ce texte.

EXPRESSION ECRITE

Vous voulez vendre un objet . Vous rédigez successivement :
a- Une notice descriptive ou une petite annonce qui donne toutes les informa-
tions nécessaires sur l’objet en question.
b- Un texte, d’une dizaine de lignes, qui donne envie de l’acheter

*قلبي ملك ربي* · 2010-09-21, 07:02

سأحاول الاجابة أساتذتي و أنتظر توجيهاتكم

La phrase qui énonce l'idée générale du texte: voici mes mains voici ma marque voici la marque de l'homme
**************
le role du 3 ème paragraphe : nous informer sur les bienfaits de la main
et d'une autre part il nous a donné un petit exemple d'histoire qui éprouve l'utilité et la necessité de la main main
*************
le domaine du 3 ème et 2 ème paragraphe domaine scientifique et un peu d'histoire
***********
l'ordre des faits
il n'est pas chronologique ni énumératif ni logique
danc quel est l'ordre???
*********
le temps dominant: le présent
sa valeur
il donne une vérité générale ou bien présent de narration
mais dans ce texte il ne raconte pas??
mais il y aussi le passé simple
dans ce cas que est ce que je vais faire????
**********
l'origine du mot chirugien :
grec ancien
chir =main
irgien = travail , action , oeuvre
sa définition:
Partie de l’art médical qui consiste à faire avec la main ou à l’aide d’instruments certaines opérations sur le corps de l’homme.

***********
J.Hamburger s'intéresse particulièrement à la main parce qu'il crois que le cerveau le plus puissant n'aurait pas été plus efficace qu'un musicien sans instrument
en plus de ça il est un chirugien et on a voyé l'origine de ce mot et son importane à ce métier et il vois que la mains est très importante dans le corps humain
surtout après avoir ses bienfaits
**************
la phrase du troisième paragraphe qui fait allusion à la profession de l'auteur :
elle greffa des reins et des coeurs
*****************
les marques de subjectivité dans le texte sont:
Le choix du lexique : termes péjoratifs

le cerveau le plus puissant n’aurait pas été plus
efficace qu’un musicien sans son instrument
Le mode conditionnel traduit le jugement, atténue l'affirmation

n’aurait pas
**************
la viséé comunicative de la'auteur
nous informer sur l'importance de la main

*قلبي ملك ربي* · 2010-09-21, 07:25

أنتظر اجابتكم أساتذتـــــــــي
و جزاكم الله عنّا كل الخير

MIMIABDO · 2010-09-21, 11:13

bonjour maya je ss une enseignante au lycée et vous?

*قلبي ملك ربي* · 2010-09-21, 16:06

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MIMIABDO

bonjour maya je ss une enseignante au lycée et vous?

Bonjour ma soeur
moi aussi je suis une étudiante en 3 ème année au lycée

*قلبي ملك ربي* · 2010-09-21, 16:07

ننتظر اجاباتكم أساتذتنا
و بارك الله فيكم

*قلبي ملك ربي* · 2010-09-22, 06:22

كذلك بالنسبة للسؤال الثاني العديد يجيب هاته الاجابة
la phrase qui indique l'idée génirale du texte est :
"voilà l'instrument qui permit à l'homme de changer le monde
و لكن لماذا لا نستطيع أن نجيب بهاته الطريقة
voici mes mains voici ma marque voici la marque de l'homme
؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
ننتظر توجيهكم أيها الأساتذة