حل التمرين -1- حول الدوال العددية

[أستاذ طه]

رغم انعدام المحاولات وقلة الاستفسارات نضع هذا الحل المفصل
للاستمرار أرجو منكم التفاعل

حل التمرين 1 :

[yakumo]

يا أستاذ!!..جوزيت كل خير ....باااارك الله فيك...أنا دائما أتابعك...و أقوم بالمحاولة!! ..فقط أنتظر الحل لأقارنه مع حلي

[اشراقة ميمي الصبح]

بارك الله فيك استاذ وجعل مثواك الجنة
انا دائمة المتابعة والمحاولة واسفة لاني لم استطع وضع محاولاتي

[younes01]

مشكور رغم انني لم ارى الحل
ساحله غدا ان شاء الله واقارن حلي بحلك

[** سدرة المنتهي **]

بارك الله فيك اخي ...................وجعلها الله ان شاءالله في ميزااان حسانتك

اختك سدرة المنتهي

[أستاذ طه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اشراقة ميمي الصبح

بارك الله فيك استاذ وجعل مثواك الجنة
انا دائمة المتابعة والمحاولة واسفة لاني لم استطع وضع محاولاتي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة younes01

مشكور رغم انني لم ارى الحل
ساحله غدا ان شاء الله واقارن حلي بحلك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ** سدرة المنتهي **

بارك الله فيك اخي ...................وجعلها الله ان شاءالله في ميزااان حسانتك

اختك سدرة المنتهي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة yakumo

يا أستاذ!!..جوزيت كل خير ....باااارك الله فيك...أنا دائما أتابعك...و أقوم بالمحاولة!! ..فقط أنتظر الحل لأقارنه مع حلي

بارك الله فيكم جميعا
حللتم أهلا ونزلتم سهلا
مشكورين على تشريفنا بمروركم

[younes01]

حقيقة استاذ لم افهم الاجابة رقم 2 لانني لم اتعامل ابدا مع تمرين دوال يعتمد على الشكل ، اتمنى ان تشرحه لي جيدا حتى انتقل للاجابة على باقي الاسئلة

[أستاذ طه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة younes01

حقيقة استاذ لم افهم الاجابة رقم 2 لانني لم اتعامل ابدا مع تمرين دوال يعتمد على الشكل ، اتمنى ان تشرحه لي جيدا حتى انتقل للاجابة على باقي الاسئلة

سهل
معادلة المستقيم كما تعلم من الشكل y=ax+b
a هو معامل التوجيه ( يسمى الميل إذا كان المعلم متعامد ومتجانس ) ونحسبه باستعمال نقطتين من المستقيم
وهو يساوي فرق التراتيب / فرق الفواصل
أما b فيمثل الترتيب إلى المبدأ أي ترتيب نقطة تقاطع المستقيم مع محور التراتيب
هذا كل شيء

[younes01]

بخصوص b فهمتها وتساوي 1 لكن a لاقيت شوي صعوبة

[younes01]

لقد فهمتها لم انتبه للنقطة d نستعمل النقطة d و النقطة a ونجد المعامل 1 الف شكر لك
تمارينك رائعة وتكسبني الكثير من الامور الجديدة

[younes01]

استاذ بخصوص رقم 6 نستعمل f(x0)(x-x0)+f(x0) المشكل في f'(x) حيث احصل عليه من البيان ؟ وعذرا على كثرة الاسئلة فانا هنا لتطوير المستوى

[younes01]

اتمنى ان تبسط لي حل 6 و 7 و 8 وجزاك الله خيرا

[أستاذ طه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة younes01

اتمنى ان تبسط لي حل 6 و 7 و 8 وجزاك الله خيرا

بارك الله فيك دمت وفيا لمواضيعي
بخصوص سؤالك راجع فقط تعريف العدد المشتق
وبدل h وضعنا x هذا كل ما في الأمر

[younes01]

لم تفهمني استاذ لما احسب مشتق الدالة f عند 0 او -2 كيف افعل ذلك ؟ فاصلا الدالة غير معطاة ويوجد رسم فقط وانا في حياتي لم احل تمارين داول تعتمد على الرسم لذلك ليس لدي منهج حولها

[أستاذ طه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة younes01

لم تفهمني استاذ لما احسب مشتق الدالة f عند 0 او -2 كيف افعل ذلك ؟ فاصلا الدالة غير معطاة ويوجد رسم فقط وانا في حياتي لم احل تمارين داول تعتمد على الرسم لذلك ليس لدي منهج حولها

السلام عليكم

إحفظ معي :
العدد المشتق (f'(x0 ما هو إلا معامل توجيه المماس للمنحنى عند النقطة ذات الفاصلة x0
إذن العملية بسيطة تذهب للمماس عند تلك النقطة ، تختار نقطتين منه ، تحسب معامل التوجيه

النتيجة التي تجدها هي العدد المشتق ... سهلة جدا