سلسة ادخل وبصم نقاشك

[امين الاسلام]

فقرة وجهة نظر - " كيفية اسناد الإدارة التربوية للمدراء " مع فريق الأقلام النقاشية
برنامج وجهة نظر



الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الانبياء والمرسلين ؛
سيدنا محمد عليه أفضل الصلاه وأتم التسليم .... أما بعد
أعزاءنا الكــرام أعضاء ورواد منتدىالجلفة
سعينا دائما ولا زلنا نسعى الى تقديم كل ما هو جـديد يفيدنا ويفيدكم
ويــزيد من تــواصلنا ويجمعنـا كاسرة واحــدة..
وقد تختلف وتتعدد الطـرق والوسائل في إيصــال الجــديد وتقديمه
تـارة باسلوب جـدي ومعــرفي وتـارة
بحـس فكـاهي مـرح لكـن الاهم ان تصل
افكارنا المقدمة لكن بشـكل صحيح وسليم وان تنال رضاكم جميعا ..
اليوم نقدم لكم موضوعا تعليميا جديدا نتحدث فيه
عن قضية مهمة .. ونحتاج إلى نقاشكم وتفاعلكم وأقلامكم النيرة

قضيتنا اليوم:

" كيفية اسناد الإدارة التربوية للمدراء "






الكل يعرف مدى أهمية التسيير الإداري لمؤسسة تعليمية ، فالإدارة التربوية لها مسؤوليات جسيمة و دورها هام في نجاح العملية التعليمية التعلمية .

و لكن طريقة إسناد مناصب التسيير الإداري تدور حولها العديد من الأسئلة . ففي البداية يتقدم الأساتذة بطلبات الترشيح للنيابات التعليمية عن طريق السلم الإداري فيتم اختيار خمسة منهم للتباري على كل منصب و ذلك حسب معايير محددة مسبقا و هؤلاء الخمسة سيمثلون أمام لجنة للنظر في ملفاتهم و في مؤهلاتهم المهنية و العلمية . و لكن و للأسف هنا تدخل معايير أخرى كالزبونية و المحسوبية و أمور أخرى . و تذهب المصداقية و تتبخر آمال العديد من رجال التعليم في تحقيق ما يطمحون إليه . و هكذا يصير استاذ الأمس مديرا بين عشية و ضحاها دون تكوين جيد و لا علمي اللهم بعض اللقاءات و الاجتماعات و التكوينات هنا و هناك في السنة الأولى من تعيينه يرسم بعدها . و هنا تلوح عدة اسئلة تطرح نفسها بشدة :

***

1 - هل هذه الطريقة جيدة في إسناد منصب تسيير الإدارة التربوية ؟

2 - ألم يكن من الأجدر أن يتم تكوين المدراء في مدارس خاصة لهذا الغرض ؟

3 - كيف ترى عمل الإدارة التربوية حاليا في ظل هذه الطريقة ؟

4 - كلمة حرة لكل من أراد إغناء الموضوع بوجهة نظره الخاصة .





سنكون في انتظار مشاركتكم القيّمة

[*أمل الجزائر*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aaa120

فقرة وجهة نظر - " كيفية اسناد الإدارة التربوية للمدراء " مع فريق الأقلام النقاشية
برنامج وجهة نظر



الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على أشرف الانبياء والمرسلين ؛
سيدنا محمد عليه أفضل الصلاه وأتم التسليم .... أما بعد
أعزاءنا الكــرام أعضاء ورواد منتدىالجلفة
سعينا دائما ولا زلنا نسعى الى تقديم كل ما هو جـديد يفيدنا ويفيدكم
ويــزيد من تــواصلنا ويجمعنـا كاسرة واحــدة..
وقد تختلف وتتعدد الطـرق والوسائل في إيصــال الجــديد وتقديمه
تـارة باسلوب جـدي ومعــرفي وتـارة
بحـس فكـاهي مـرح لكـن الاهم ان تصل
افكارنا المقدمة لكن بشـكل صحيح وسليم وان تنال رضاكم جميعا ..
اليوم نقدم لكم موضوعا تعليميا جديدا نتحدث فيه
عن قضية مهمة .. ونحتاج إلى نقاشكم وتفاعلكم وأقلامكم النيرة

قضيتنا اليوم:

" كيفية اسناد الإدارة التربوية للمدراء "






الكل يعرف مدى أهمية التسيير الإداري لمؤسسة تعليمية ، فالإدارة التربوية لها مسؤوليات جسيمة و دورها هام في نجاح العملية التعليمية التعلمية .

و لكن طريقة إسناد مناصب التسيير الإداري تدور حولها العديد من الأسئلة . ففي البداية يتقدم الأساتذة بطلبات الترشيح للنيابات التعليمية عن طريق السلم الإداري فيتم اختيار خمسة منهم للتباري على كل منصب و ذلك حسب معايير محددة مسبقا و هؤلاء الخمسة سيمثلون أمام لجنة للنظر في ملفاتهم و في مؤهلاتهم المهنية و العلمية . و لكن و للأسف هنا تدخل معايير أخرى كالزبونية و المحسوبية و أمور أخرى . و تذهب المصداقية و تتبخر آمال العديد من رجال التعليم في تحقيق ما يطمحون إليه . و هكذا يصير استاذ الأمس مديرا بين عشية و ضحاها دون تكوين جيد و لا علمي اللهم بعض اللقاءات و الاجتماعات و التكوينات هنا و هناك في السنة الأولى من تعيينه يرسم بعدها . و هنا تلوح عدة اسئلة تطرح نفسها بشدة :

***

1 - هل هذه الطريقة جيدة في إسناد منصب تسيير الإدارة التربوية ؟

2 - ألم يكن من الأجدر أن يتم تكوين المدراء في مدارس خاصة لهذا الغرض ؟

3 - كيف ترى عمل الإدارة التربوية حاليا في ظل هذه الطريقة ؟

4 - كلمة حرة لكل من أراد إغناء الموضوع بوجهة نظره الخاصة .





سنكون في انتظار مشاركتكم القيّمة

1- هل هذه الطريقة جيدة في إسناد منصب تسيير الإدارة التربوية ؟
في رأيي ليست جيدة على الإطلاق


2 - ألم يكن من الأجدر أن يتم تكوين المدراء في مدارس خاصة لهذا الغرض ؟
هذا صحيح


3 - كيف ترى عمل الإدارة التربوية حاليا في ظل هذه الطريقة ؟
لا جدوى ترجى منه ( تكاسل - تفاني في العمل ...............)


4 - كلمة حرة لكل من أراد إغناء الموضوع بوجهة نظره الخاصة .
نحن في هذا العصر نعيش ظروف لا طاقة منها
يوجد من يدرس ويبذل كل جهده وفي الأخير هو الان واقف على الجدران لا عمل ولا شيء بينما هناك العكس لادراسة لا شهادة وهو في منصب مدير او رئيس او.............
وبكل بساطة النا اصبحت تعمل غير بالمعرفة حتى و ان كان /كانت لايفقه /لاتفقه في هذا المنصب شيء

لكن ليس باليد حيلة سوى قول لاحول ولا قوة الا بالله
وربي ما ينساش عبادو

وشكرا على الموضوع المتميز

[keri92]

السلام عليكم
- هل هذه الطريقة جيدة في إسناد منصب تسيير الإدارة التربوية ؟
بالنسبة لي أرى أنها جائرة بسبب تدخل المعايير التي ذكرت .
- ألم يكن من الأجدر أن يتم تكوين المدراء في مدارس خاصة لهذا الغرض ؟
صدقت
- كيف ترى عمل الإدارة التربوية حاليا في ظل هذه الطريقة ؟
محكوم عليه بالفشل
للأسف أصبحت المسؤولية في عصرنا تشريفا لا تكليف ، لا يحظى بها الأكفاء و مستحقوها .
بارك الله فيك على الموضوع المتميز أخي أمين ............

[امين الاسلام]

شكرا على الردود القيمة

[keri92]

العفو...................
هذا واجب ..............

[امين الاسلام]

شكرا.....................