اين مصلحة التلميذ من كل هذا ؟؟

[khadidjahouria]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

سمع الجميع عن الاضرابات المتوالية للنقابات المشتته و ردود الوزارة ..... و غيره ..... كل هذا لمصلحه الاساتذة الكرام

لاكن اردت ان افهم فقط اين هو التلميذ من كل هذا؟؟؟

آآآآه تذكرت التلميد الجزائري عينة للتجريب ....

منذ بدات مشواري الدراسي و انا في حقل تجريب ... سبحان الله ....

الدول المتطوَرة لما ترغب في تجديد البرنامح تجربه في قسمين او ثلاثة لعدَة سنواااااات .... اما نحن فنجربه على الجميع (علما ان برنامجنا هذا فااااااشل من قبل) سبحان الله

اما الاستاذ اللذي خصص من اجل مصلحة التلميد فهوالاخر يبحث طبعا عن المصلحة الشخصية (هل للتلاميذ نصيب في الاضرا..؟؟ لا طبعا كلها مصالح الاساتذة الكران ) ... ومثلا في اختباراتنا هذه الاخيرة استاذ مادة معين تخيلو ان اختبارهكان عن دروس لم ندرسها اصلا ..ههههه.... علما اننا طلاب في السنة النهائية ... استغربت جدا لحال هذه الوزارة التربوية
طبعا انا لا انكر ان هنالك اساتذه كرام و شرفاء و ماشاءا لله ربي يجازيهم

و حتى لما نرغب في الدراسة بانفسنا لا نجد الوقت... لماذا ؟؟ لانو الننظيم المحكم لوقتنا (من 8.00الى 17.30)

حتى ان بعض اساتذتنا اعترف لنا انه ليس للتلميذ اي شيء من كل هذا
ربي يجازي من كان السبب

.....راودني سؤال اين التلميذ من كل هذا؟؟ ... اظن انه ليس للتلميذ اي نصيب من ذلك ...للاسف

عجزت الكلمات عن التعبير....

ارجو ان تجيبوني بآرائكم عن سؤالي ... بارك الله فيكم

[نور الايام]

بارك الله فيكي اختي العزيزة
اليوم بالدات سمعت الاطفال يلعبون حتى خيل لي انهم في العطلة
ثم تذكرت هذا الاضراب انتابني شعور غريب بصراحة و حسرة على هذه الاجيال

ربي يجيب الخير

[عماد026]

لو كانوا يهتمون بالتلميذ لما قاموا بالاضراب

[شيماء جمانة]

لو كان ابوك استاذ لفهمت حالته و لكن البعيد على الجمرة ما يحس بيها
ليس اهذافهم الزيادات بل مطالب اخرى يمكن القول بانها انسانية و لكن الوزارة اوهمت الشعب بان كل ما يريده المعلم هو الزيادة و ياريت كانت صحيحة
اليس من حق الاستاذ اللدي شبه بالرسول ان ينال حقوقه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اليس من حق ذلك المسكين الذي قضي اكثر من ثلاثين سنة في القسم ,,,,,,,مع تلاميذ لا يحترمونه غالبا ..........يحرق اعصابه ,,,,,,,,,,,,يصرخ يتفاعل يكتب ,,,,,,,,,,,واليس من حقه العيش
قارنوا اساتذتنا بالاساتذة في اروبا و ستعرفون قيمة اساتذتكم
حتى الطريقة التي دعوهم فيها للتوقف عن الاضراب ليست طيبة و لا تليق بانسان في قيمة الاستاذ
راجعوا انفسكم و اشعروا بهم

[khadidjahouria]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيماء جمانة

لو كان ابوك استاذ لفهمت حالته و لكن البعيد على الجمرة ما يحس بيها

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شيماء جمانة

ليس اهذافهم الزيادات بل مطالب اخرى يمكن القول بانها انسانية و لكن الوزارة اوهمت الشعب بان كل ما يريده المعلم هو الزيادة و ياريت كانت صحيحة
اليس من حق الاستاذ اللدي شبه بالرسول ان ينال حقوقه ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
اليس من حق ذلك المسكين الذي قضي اكثر من ثلاثين سنة في القسم ,,,,,,,مع تلاميذ لا يحترمونه غالبا ..........يحرق اعصابه ,,,,,,,,,,,,يصرخ يتفاعل يكتب ,,,,,,,,,,,واليس من حقه العيش
قارنوا اساتذتنا بالاساتذة في اروبا و ستعرفون قيمة اساتذتكم
حتى الطريقة التي دعوهم فيها للتوقف عن الاضراب ليست طيبة و لا تليق بانسان في قيمة الاستاذ
راجعوا انفسكم و اشعروا بهم

بارك الله فيك اختنا على المشاركة

صحيح ان هنالك اساتذه ماشاء الله يستاهلون كل خير بارك الله فيهم... لاكن القلَه...كما سبق و ان ذكرت في الموضوع...
في مؤسساتنا عندنا اساتذه لا يستحقون هذا الاسم ..و هذا في الجزائر كلها..( استاذ يشمت في التلميذ و يعامله على اساس آلة... ما يحسنوش عون التلميذ نهاااائيا الا القليل !!! هل هذا هو من جعل الحبيب المصطفى صلى الله عليه و سلم قدوه له ...؟؟ لا اظن)

اما ان اتخيل لو كان ابي استاذ ..(يشرفني ان يكون ابي استاذ).. اذا كان عن الجانب المادي فيقال انظر لمن اقل منك ترض بما تملك اما في الدين فانضر لمن اكثر منك لكي تزيد في عملك

اما عن الاهداف اي بانها ليس مادية ..(ليس كلها لاكنها لا تخلو من الجانب المادي)... و اذا كان ذلك فماذا تسمين الزيادات التي يرغبون فيها ؟؟

**رغبت ان اقول شيء عن الاحترام... اختي و الله كاين اساتذة في القمة يفرض عليك الاحترام بطريقة ماشاء الله .... و كاين اساتذه نكونو نحتارموهم لاكن لافعالهم الله غالب يفرض عليك بعض التصرفات... ربي يهدينا على كل حال**

اما الطريقة التي دعوهم بها لانهاء الاضراب فلا شان لي بها كطالبة علم لا غير

بارك الله فيك على المشاركة

[شمس 20]

هل لديك استاذ في بيتك من العائلة لو كان ذلك لفهمت معنى ما يعانيه الاساتذة وانا اؤيد هذا الاضراب لاني اعرف معنى ذلك .

[khadidjahouria]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شمس 20

هل لديك استاذ في بيتك من العائلة لو كان ذلك لفهمت معنى ما يعانيه الاساتذة وانا اؤيد هذا الاضراب لاني اعرف معنى ذلك .

نعم لدي من عائلتي اساتذه ... و انا لست ضد الاضراب.... ليست هذه هي المشكله الوحيدة ...(فللجميع الحق في الاضراب اساتذه كانو او في مجال اخر).. انما انا ضد هدم مستقل التلميذ( بناء مستقبل الاساتذه على حساب التلاميذ..)

ماذنبنا نحن ان نخسر 1 سنة من حياتنا في شيئ لا يعنينا

مشكوووورة على المشاركة

[ام ريان]

السلام عليكم اعضاء هذا المنتدى لقد كثر الحديث عن الاستاذ وعن تقديمه للمصلحة الشخصية واهماله لمستقبل التلاميذ فكل اللوم كله على الاستاذ وكان من الاجدر ان يقوم المجتمع بأكلمله ليرد على ما يقوم به بن بوزيد الذي يجرب في ابنائنا الطرق المستوردة فبعد فشل نظا م الفوضى منتال الذي جعل التلاميذ يصلون بدون مستوى الى الجامعات الى نظام آخر استورده من كندا وهو التدريس وفق الكفاءات فمعنى ذلك أن التلميذ هو الذي يعمل أكثر من الاستاذ وهو الذي يقوم بالبحث وتنحصر مهمة الاستاذ في التوجيه لكن ما نراه في مدارسنا بعيد كل البعد عما هو مطلوب فالتلميذ يعتمد كليا على الاستاذ فان لم يلخص له الدروس تبقى بدون تلخيص مثلا فالوزير ببرامجه المتنوعة والغريبة التي لاتخدم مجتمعنا هو من ينبغي ان توجه له اصابع الاتهام تصوروا انه يقول شيئا ويفعل اشياء أخرى فهو الذي قال ولا يزال يقول أن التلميذ لا يمتحن الا عن الدروس التي اخذها وفي نفس الوقت يراقب سير الدروس فمن تأخر على التوزيع السنوي يوبخ من طرف المدير ويطلب منه ان يصل بأي طريقة لذا فكثيرا من التلاميذ يتهمون الاساتذة انهم يسرعون ولا يقومون بالتمارين وفي حقيقة الامر هذه الاوامر جاءت من الآعلى فلا تصدقوا ما يقال عن الاساتذة وجشعهم فنحن رفضنا هذه الطريق ونرفضها ولكن لا حياة لمن تنادي فالاستاذ لديه ابناء يدفع هو ايضا ثمن هذا الاضراب لكن ما دامت مطالبنا شرعية فعلى التلميذ وأوليائهم ان يفهموا الوضع ولا يقللوا من شان المربي

[*احمد*]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام ريان

السلام عليكم اعضاء هذا المنتدى لقد كثر الحديث عن الاستاذ وعن تقديمه للمصلحة الشخصية واهماله لمستقبل التلاميذ فكل اللوم كله على الاستاذ وكان من الاجدر ان يقوم المجتمع بأكلمله ليرد على ما يقوم به بن بوزيد الذي يجرب في ابنائنا الطرق المستوردة فبعد فشل نظا م الفوضى منتال الذي جعل التلاميذ يصلون بدون مستوى الى الجامعات الى نظام آخر استورده من كندا وهو التدريس وفق الكفاءات فمعنى ذلك أن التلميذ هو الذي يعمل أكثر من الاستاذ وهو الذي يقوم بالبحث وتنحصر مهمة الاستاذ في التوجيه لكن ما نراه في مدارسنا بعيد كل البعد عما هو مطلوب فالتلميذ يعتمد كليا على الاستاذ فان لم يلخص له الدروس تبقى بدون تلخيص مثلا فالوزير ببرامجه المتنوعة والغريبة التي لاتخدم مجتمعنا هو من ينبغي ان توجه له اصابع الاتهام تصوروا انه يقول شيئا ويفعل اشياء أخرى فهو الذي قال ولا يزال يقول أن التلميذ لا يمتحن الا عن الدروس التي اخذها وفي نفس الوقت يراقب سير الدروس فمن تأخر على التوزيع السنوي يوبخ من طرف المدير ويطلب منه ان يصل بأي طريقة لذا فكثيرا من التلاميذ يتهمون الاساتذة انهم يسرعون ولا يقومون بالتمارين وفي حقيقة الامر هذه الاوامر جاءت من الآعلى فلا تصدقوا ما يقال عن الاساتذة وجشعهم فنحن رفضنا هذه الطريق ونرفضها ولكن لا حياة لمن تنادي فالاستاذ لديه ابناء يدفع هو ايضا ثمن هذا الاضراب لكن ما دامت مطالبنا شرعية فعلى التلميذ وأوليائهم ان يفهموا الوضع ولا يقللوا من شان المربي

بارك الله فيك ام ريان هدا هو الواقع المر الدي تتجاهله السلطات الوصية

[*احمد*]

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته
التلميد هو الآخر في حاجة الى انتفاضة و صرخة عالية ضد البرنامج و التوقيت و الطرائق و النظريات التي تطبق عليه.
بارك الله فيك اختنا الفاضلة على الموضوع

[صُبح الأندلس]

و سأزيدك من الشعر بيت ، ستكتمل التجارب فيكم يا تلاميذ أخيرا ، لماذا ؟ لأن آخر الشطحات البوزيدية أسفرت عن قرار طرد المضربين و استخلافهم بخريجي الأمس ، فمبارك عليكم العودة إلى الدراسة مع المستخلفين