![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
مشاهدة نتائج الإستطلاع: هل تعتقد بان الوزارةشرحت الكيفية؟ | |||
نعم |
![]() ![]() ![]() ![]() |
0 | 0% |
لا |
![]() ![]() ![]() ![]() |
6 | 100.00% |
إستطلاع متعدد الإختيارات. المصوتون: 6. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() السلام عليكم ,هل بامكان الاخوة. ان يتفضلوا ويشرحوا لاي سبب ادرجت الوزارة عبارة ( النشاطات اللاصفية) ؟ في التوقيت الاسبوعي والف الف شكر يا جماعة مسبقا.
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() النشاطات اللاصفية هي نشاطات خارج الصف أي خارج القسم و تكون بزيارة مثلا البلدية مكتبة حملة تطوعية وأرجو أنني وفقت |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() النشاط اللاصفي هو في حد ذاته الخروج عن المألوف أي إخراج التلميذ من الروتين الممل داخل الحجرة إلى جو فسيح قد يكون سببا في اسنطاق أو دغدغة المواهب الدفينة أو كسر حاجز الحياء الزائد الذي يتصف به بعض التلاميذ و ليس شرطا أن يكون زيارة إلى مكان أو مرفق عمومي بل هناك غايات و أبعاد نفسية أكثر منها معرفية من وراء هذه النشاطات اللاصفية و قد تعطي بل الأكيد أن مردودها سينطلي إيجابا على مردود التلميذ داخل قسمه لأنه وجد أن المدرسة بدأت تعتني بذاته و تهتم بكيانه كإنسان و ليس مجرد طفل أو مجرد آلة تستقبل المعلومات ثم تجترها أيام الامتحان و عليه فزيادة عن زيارة المرافق العمومية و حتى المؤسسات الوطنية إن أمكن كالبريد و المستشفيات و الأمن و الدرك و مؤسسات توزيع المياه و البلدية و الدائرة و مفرزة الحرس البلدي هناك أماكن تستدعي الزيارة و لها أبعاد ترفيهية و تعليمية كالسدود و التجمعات المائية و الوديان حتى و إن كانت جافة و الغابات و محلات الحرفيين و التجار و القيام حتى بمبادرات بالتنسيق مع الأمن الحضري أو الدرك الوطني أو الكشافة الإسلامية للتوعية ضد حوادث المرور و أخطار التدخين و أهم الأماكن التي تحي في التلميذ الروح و تنعش الكيان هي المكتبات و المسارح و المسابح العمومية دون أن ننسى ارفاق هذه الزيارات بطلبات مسبقة للجهات المزارة و لا نستثني من النشاطات اللاصفية زيارة أضرحة الأولياء الصالحين الذين لهم وجود عقائدي في نفوس الأولياء و عليه يجب أن نستغل هذه النقطة لتصحيح بعض الأمور لدى العائلات من خلال الغوص في هذه المجالات بناء على النشاطات اللاصفية و أرجو من الله أنني قد أعطيت و لو قطرة من بحر فيما يتعلق بهذا النشاط الغير مألوف لدى البعض و المستهجن لدى البعض الآخر و أخيرا و حفاظا على سلامة التلميذ و المعلم المرافق يرجى أن تكون هناك رخصة مكتوبة تمنح من الإدارة المستخدمة حتى تحمي المعلم المرافق في حالة حدوث أي طارئ |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() ما دخل زيارة (اولياء الله) كما تقول في النشاطات اللاصفية؟؟؟؟؟؟ |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() شكرا لكم يا جماعة على ما تفضلتم به علينا .والف الف شكر. |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() عطفا على ما ذكره الأخ من نقد و تعليق على زيارة الأضرحة و مقامات الأولياء فلا ننسى أن الولي الصالح يعتبر في حد ذاته ثقافة و لا يمكن أن نتنصل عن ثقافتنا حتى و إن بلغنا القمر و الكواكب الأخرى و إن كنت قد ذكرت زيارة الأولياء الصالحين فليس من باب السهو و لكن على المدرسة أن تصحح مفهوم الطفل لهذه المقامات و لا تتركه كما ترك أقوام خلوا أبناءهم يعتقدون أن الأولياء الصالحين هم أولياء نعمتنا بل من باب أن يقتدي هذا الطفل و يعتصم بما تمليه شريعتنا و لا ينساق وراء المفاهيم الخاطئة و ليس عيبا أن نزور أولياء الله رفقة تلاميذتنا و لا أرى في ذلك أي حرج أما قولك الشموع و ما شابه ذلك فهذا دورك كتربوي لكي تجتش و تقتلع هذه المعتقدات من أذهان التلاميذ حتى ينظر للولي الصالح أن شخص تورع و عبد الله زاهدا فنال كرامات و ليس شخص خارق له القوة و القدرة على فعل أمور ميتافيزيقية و بكل رحابة صدر تقبلت نقدك للفكرة و شكرا |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() السلام عليكم ورحمة الله نعالى وبركاته اما بعد |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
النشاطات اللاصفية |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc