![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
مادة التربية الإسلامية التعليم المتوسط يجب أن تدرس من أساتذة المادة
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]()
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() مادة التربية الإسلامية من المواد المكملة لتكوين شخصية التلميذ الخلقية و السلوكية و أحد عناصر الهوية الوطنية لكن هذه المادة مهمشة من الرعاية و الإهتمام و ليس لها مكانة مرموقة في المنظومة التربوية بسبب قوى التغريب و العلمنة التي على مدار عقود سعت إلى التهميش لسلخ هذه المادة و الحط من قيمتها لكي يزهد الناس فيها على غرار مواد التاريخ و اللغة العربية .. |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() ما دخل النقابات في الموضوع ؟ أين جمعية أولياء التلاميذ التي من المفترض هي من تعمل على حلحلة إشكالية تدريس مادة التربية الإسلامية لتكون مادة تدريس من طرف مختصيها إن دل على شيء إنما يدل على أن المادة التربية الإسلامية في آخر اهتمامات المجتمع الذين زهدوا في مواد الهوية خصوصا مادة التربية الإسلامية التي هي أساس بناء المجتمع تهميش المادة تحصيل حاصل في سقوط المجتمع في براثن الإنحلال الخلقي و الأخلاقي |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | ||||
|
![]() اقتباس:
على ذكر جمعية أولياء التلاميذ ماذا قدمت هذه الجمعية من فائدة التلميذ سوى التطبيل على مشاريع التغريب الغبريطية سابقا لولا تصدي الفاعلين من رجال الهوية و من نقابات تصدت للمشروع التغريب لتم طمس التربية الإسلامية بالتكامل |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() النقابات لا تنتظر منها شيء فهي مجرد أبواق التطبيل بهكذا قرارات في غير صالح المنظومة التربوية ، أرجع إلى الزمن الغبريطي لترى أن هذه النقابات المتواطئة لم تنظم و لو إضراب ليوم واحد لأجل الدفاع عن مواد الهوية التي كانت تتعرض للمسخ من طرف الوزيرة السابقة نوعية بن غبريط ..فكيف تنتظر من نقابات باعت دمتها أن تقوم ترافع عن مادة التربية الإسلامية !!؟ |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() التربية الإسلامية مكانتها مهمشة سواء في المناهج او البرامج بداية من الحجم الساعي الهزيل الذي لا تتجاوز ساعة أسبوعيا إلى المعامل 2 الهزيل كذلك و عدم تخصيص لها حيزا من الإهتمام و الرعاية اكبر مثال عدم اعطاء الفرصة لمتخرجي الجامعات العلوم الإسلامية لتدريس هذه المادة يدل على حجم التهميش و الإقصاء و المكانة الغير لائقة التي توجد فيها مادة التربية الاسلامية في المنظومة التربوية |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]()
لست أدري لماذا تعيد للمرة الثانية أني أعتبر أن النقابات مجرد أصوات تعدكم بزيادة الدراهم و الدرهم ؟؟!!..لست أدري ماقصد من وراء إعادة العبارة أنا من وجهة نظري ليس النقابات أن تقدمه فيما يتعلق بمادة التربية الإسلامية المنظمة المسؤولة و التي يمكنها أن تغير هذا إذا كان لديها الإرادة هي جمعية أولياء التلاميذ التي يتوجب أن ترافع في مسألة تدريس مادة التربية الإسلامية باعتبارها متصلة بمصلحة التلميذ
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | |||
|
![]() انا استاذة التعليم المتوسط في مادة اللغة العربية متقاعدة أردت أن أدلي برأيي في الموضوع أقول ان تدريس اللغة العربية بجانب إسناد تدريس التربية الإسلامية لي لهو شرف كبير و عظيم إذا كنت أعلم التلاميذ حرفا من العلم الشرعي و القرآن الكريم و الحديث النبوي الشريف لذا تعليم دروس التربية الإسلامية شرف جليل لا يمكن رفضه من اي استاذ يدرس في غير تخصص المادة لان التربية الاسلامية لديها مكانة خاصة اكثر من غيرها و من علم حرف من كتاب الله تحتسب اجرا و دخرا في الدنيا و الآخرة غير أن الحق تقال كما ذكر الاخوة من تعليقاتهم و لست بصدد اعادة ذكرها انه يجب إسناد تدريس المادة التربية الإسلامية للمتخصصين من متخرجي جامعات العلوم الإسلامية هذه تكون لها فوائد عظيمة و كبيرة يدرس مادة التربية الإسلامية أستاذ متخصص أحسن لو يدرس المادة أستاذ ليس تخصصه لأن الأستاذ المتخصص هو المستوعب للمادة و المتمكن منها و هو الأقدر على إعطاء المادة من عصارة جهده بما يفيد أكثر اقول هذا حتى لا نبخس المادة حقها و كلمة حق يجب أن تقال |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | ||||
|
![]() اقتباس:
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() أنا شخصيا بقيت حائرا مشدوها في قضية تدريس مادة التربية الإسلامية التي يشرف عليها أساتذة اللغة العربية !! أسئلة مطروحة تحتاج للإجابة : لماذا السلطات مازالت تبقي على المادة يدرسها أساتذة اللغة العربية ؟ ترى هل ذلك يرجع إلى أن أساتذة اللغة العربية أحسن و أكفأ من أساتذة متخصصي مادة التربية الإسلامية ؟ أم أن الأمر متعلق بعدم توفر مناصب مالية لتنصيب أساتذة تخصص مادة التربية الإسلامية ؟ و كل ذلك مستبعد طالما أن الأمر يتعلق باالتهميش طال المادة أدى لحرمانها من أي أهمية تذكر فلا نقص المناصب المالية و لا معيار الكفاءة يمكن أن تكون أسباب حرمان مادة التربية الإسلامية من أن يدرسها أساتذة مختصين |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | |||
|
![]() استغرب بعض مشاركات الزملاء الذي كل واحد يتحدث عن دور النقابات و الآخرى تتحدث عن دور جمعية الأولياء التلاميذ في مسألة تدريس مادة التربية الإسلامية..!! |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 15 | |||
|
![]() لنفترض أنه تم تنصيب أستاذ متخصص إنه لا يوجد حتى الوقت الكافي لتدريس مادة التربية الإسلامية من الجانب النظري لإستيفاء الدرس حقه من جميع العناصر و لا تجد حتى الوقت الكافي للجانب المهم الآخر المتمثل في الجانب التطبيقي في غياب حتى المحفزات التلميذ فيما يتعلق باالمعامل المتدني للمادة |
|||
![]() |
![]() |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc