IQ

[Elwawy]

التكنولوجيا و خاصة الإنترنت فتحت المجال للتعلم و إكتساب المهارات في أي ميدان بدون إستثناء و بسرعة فهي نعمة لمن يتغلها "مع إتقان لغات أخرى خاة الإنجليزية", الشيء الذي لم أستطع هضمه طيلة 20 سنة من تواجد الإنترنت في الوطن العربي, المحتوى التعليمي التطبيقي تقريبا معندم و ما يعوضه خاصة في الأونة الأخيرة هو السبام بشتى أنواعه و بكثرة لدرجة أنه هناك أشياء تجعلك تتساءل نسبة ذكاء المواطن العربي؟ و أين هو ذاهب؟

لا أريد أن أطرح سؤال, لكن إذا كان لكل منا رصيد معرفي تجريبي تطبيقي ثقافي تراثي ...ألا يمكن توريثه للأخرين؟ على طريقة الماريكان...أم أننا لا نستطيع توريث أي شيء عدا السبام و التمهبيل.

معروف عنا أننا نكتم العلم, نرى هذا في المدارس الجامعات و في حياتنا, من يكسب خبرة يقول لك "secret du metier" و لا يعطي مجانا لا دروس و لا نصائح, فهل لهذا البخل الثقافي أثر على التوريث...

تفاعلكم قبل أن أقفز من قمة إيفرست.

[طالب له هدف]

وعليكم السلام يا الواوي.. وعليكم السلام

هذه الظاهرة موجودة حتى في الجامعة :
الاستاذ في الحصص التطبيقية -والنظرية ايضا - يبخل طلابه في المعلومة والتطبيق ويبخلهم حتى في الافكار حتى لايتفوقوا عليه وينافسوه مستقبلا على منصبه التافه ...

لكن يبقى التساؤلا مطروحا : تخيل معي انك تسكن في مجتمع معين لايملك ادوات المعرفة ... وانت الوحيد الذي لديك ( معرفة متميزة) لتصنع منتوجا مميزا مطلوبا بكثرة في السوق ويدر عليك الملايين ...
هل كنت ستقدم رأس مالك المتميز ( المعرفة ) للناس بكل بساطة ليصبحوا منافسيين لك في السوق ؟ ام انك ستصمت وتدفن سرك في بئر عميقة ...عميقة جدا لتبقى انت الناجح الوحيد بينهم؟؟؟ ... (( يعني بطريقة اخرى في هذه الحياة هناك من ينجح بغباء الآخرين ههه تبا ))

[خالد عنابي]

بالنسبة للمحتوى العربي على الانترنت هناك جهود عمدية منظمة لتتفيه وتسخيف وتسطيح الفكر
مثلا تجد منشورا تافها وحقيرا يتكرر دائما يقول هناك دعاء يقال لمرة واحدة في العمر يكفي ويعادل 360 حجة و360 صدقة وغيرها
ومنشور اخر يقول انشر مثل هذا الدعاء وبعد اربع ساعات سيكون لديك مليون حسنة ولا اعرف كيف تم حسابها !
وتجدهم يستعملون المغفلين في نشر هذا المنشور ويستعملونهم في تتفيه وتسخيف وتسطيح عقول غيرهم والذين بعد نجاح العملية عليهم يصبحون بدورهم اداة لنفس الهدف
نمودج آخر هو الاخبار الكاذبة وهي خطرة جدا حيث تجعل الانسان يبني منظومته الفكرية على اسس زائفة وبعيدة عن الواقع
نموذج ثالث وهو النكت التي يتم فيها دس السم في العسل وتعتبر النكتة والفكاهة من اخطر وسائل الوصول الى اللاوعي كون المتلقي يكون في حالة استرخاء وليس حالة تيقظ

[غصن البآن]

الانترنت عالم المعارف واكتساب المهارات وبعض الخبرات. (تعليم اللغات والعلوم كالرياضيات والمهارات التطبيقية و و و
لكنه ايضا عالم التشكيك في كل شيء ... فلا التاريخ يبقى تاريخ ولا العلماء علماء الكل يجرح بالكل ... من الامور التي نجدها في النت وتشكل خطرا لمن لايملكون قاعدة معرفية قوية ...عبارة يضربون بها العقول (وان كان فيها جانب من الصحة) الموروثات .. فاغلب ما يملكه العربي هو موروث.. هو يعطل عقله تقريبا .. لذلك يسهل جعله يشكك في معتقده .. او سهل يجعلون منه متعصب حد الغاء العقل
.
واذا رأينا العادات التافهة التي تنتشر بسبب التواصل الاجتماعي لسطحيي التفكير .. خاصة العرب
نجد ان البعض مجرد عبئ على التكنولوجيا يأخذ القشور (والمخيرة تلقاه فيلسوف فالخرطي) لكن لا يقرأ ولا يبحث لكنه بارع جدا في الشتم و الجدالات العقيمة و من اهم ميزات نقاشات البعض ..التراشق بالاتهامات وربما بالخيانة والكفر و و .. لمجرد ان موروثه مادة جامدة لم يبحث فيها
فاصبح من الاسلم المتابعة بصمت واخذ ما ينفع من الانترنت مثلا والمضي بسلام
انا فكرت برك بلي واخيرا واحد يفهم وصل لقمة افرست .. قلت نتفاعل باش منخسروش مثقفنا الواوي