فلسفة

[Alponlib]

السلام عليكم
كيف الحال ?
بالمختصر المفيد ابحث عن دروس مادة الفلسفة مكتوبة كاملة بالتفصيل الممل فهل من اقتراحات او مصادر يمكني الاعتماد عليها وشكراا


ملاحظة
لقد اصبحت عضوا فعالا

[imi souki]

سلاااام .... مبارك الفعالية عقباال التميز ان شاء الله
*
*
اذا كنت تبحث عن الدروس فهي جد نادرة .... اذا لم نقل منعدمة
ربما عليك بأساتذة اليوتيوب سمعت أن هناك من ينشطون ولكن لا أتابعهم بصراحة
لدي هذا الملخص الشهيير جدا
https://eddirasa.com/wp-content/uplo...للبكالوريا.pdf
اما الدروس .. أفيدونا يا محاربين

[الاسكندر الاكبر]

مرحبا ..................أخــــــــي. ...........مبارك الفعاليَّة


هذا سيفك الأزمة بإذن الله. https://up./downloadf-1103khdpv1-pdf.html





أخي ، أردت سؤالك بما أنك رياضياتي (أهل الإختصاص) ، عندما دخلتم وحدة المتتاليات ، هل وجدت خلل و فراغ عند لجوئك للتمارين ؟

دخلناها منذ اسبوع ، اواجه هذا في التمارين (اسئلة عجيبة ) . ، ،. ماذا تنصح ؟

[Alponlib]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة imi souki

سلاااام .... مبارك الفعالية عقباال التميز ان شاء الله
*
*
اذا كنت تبحث عن الدروس فهي جد نادرة .... اذا لم نقل منعدمة
ربما عليك بأساتذة اليوتيوب سمعت أن هناك من ينشطون ولكن لا أتابعهم بصراحة
لدي هذا الملخص الشهيير جدا
https://eddirasa.com/wp-content/uplo...للبكالوريا.pdf
اما الدروس .. أفيدونا يا محاربين

اولا اشكرك على الرد الجميل و على الملخص الرائع
بخصوص الدروس قمت بعملية بحث ولم اجد شيئا
بخصوص اساتذة اليوتيوب و جدت الاستاذة دريسي و الاستاذ نابي ميلود و استاذ اخر في قناة الاغواط
شكرا مجددا

[Alponlib]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الاسكندر الاكبر

مرحبا ..................أخــــــــي. ...........مبارك الفعاليَّة


هذا سيفك الأزمة بإذن الله. https://up./downloadf-1103khdpv1-pdf.html





أخي ، أردت سؤالك بما أنك رياضياتي (أهل الإختصاص) ، عندما دخلتم وحدة المتتاليات ، هل وجدت خلل و فراغ عند لجوئك للتمارين ؟

دخلناها منذ اسبوع ، اواجه هذا في التمارين (اسئلة عجيبة ) . ، ،. ماذا تنصح ؟

سلام
اشكرك على منحي هذا السيف و يا له من سيف ......... بما انني كنت خارج نطاق التغطية في هذه المادة هل تظن ان دروس هذا الكتاب ستكفيني !!
بخصوص المتتاليات انت على حق
نفس الشعور الذي راودني في البداية
بسبب كرهي للمتتاليات من السنة الماضية كنت اراها كعائق امامي خاصة و اننا مررنا عليها مرور الكرام بحيث اننا جمعنا كل المكتسبات في ملخص واحد دون شرح ... اضف الى ذلك البرهان بالتراجع الذي لم افهم المغزى منه " تضيف n و تقول صحيح "
لكن و الحمد لله تمكنت من اجتياز هذه العقبة بنجاح و الان اصبحت من عشاق المتتاليات و اليك الوصفة السحرية
1/ كبداية يمكنك الاطلاع على كراسك للسنة الماضية و الهدف من ذلك هو
1.......... التعرف على المتتاليات الهندسية و الحسابية و التفريق بينها
2.......... عليك ايضا بترسيخ مجموع متتالية ح و ه في راسك
3.......... انصحك بان تلقي نظرة على الوسط الحسابي لكل نوع منها ح و ه " لانك ستحتاجه في بعض التمارين بطريقة غير مباشرة "
2/ الخطوة الثانية لترسيخ كل الامور المجردة التي تكلمنا عنها مسبقا عليك بحل التمارين الخمسة الاولى من سلسلة الاستاذ مصطفاي
و هكذا نكون قد حطمنا مشكل المتتاليات
مبدئيا انت الان متمكن من انجاز اي تمرين قد يواجهك
بعد ذلك ستتمكن تلقائيا باذن الله من معرفة اسلوب هذه التمارين يعني كيف ستكون
بالمختصر التمارين الكلاسيكية للمتتاليات تكون كالتالي
يعطيك متتالية عددية معرفة بعلاقة تراجعية
كسؤال اول عادة ما يكون برهن
السؤال الثاني اثبث ان المتتالية متزايدة او متناقصة ثم استنتج انها متقاربة
ثم يعطيك متتالية اخرى معرفة بعبارة تشمل الحد العام للمتتالية الاولى
يقول لك اثبث انها هندسية
من ثم يقول لك استنتج اساسها و حدها الاول
ثم يقول لك اعط عبارة المتتاليتان الثانية و الاولى بدلالة n
ثم احسب بعض المجاميع


باختصار تمارين غبية و متكررة




المهم اتمنى ان تكون قد استفدت من هذا الحديث المطول و شكرا

[~ قدس ~]

الكتاب المدرسي مفصل جداا وروعة.. اما باقي المراجع معضمها مقالات جاهزة..

[Alponlib]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ~ قدس ~

الكتاب المدرسي مفصل جداا وروعة.. اما باقي المراجع معضمها مقالات جاهزة..

معلومة مفيدة شكررراا لك

[الاسكندر الاكبر]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Alponlib

سلام
اشكرك على منحي هذا السيف و يا له من سيف ......... بما انني كنت خارج نطاق التغطية في هذه المادة هل تظن ان دروس هذا الكتاب ستكفيني !!
بخصوص المتتاليات انت على حق
نفس الشعور الذي راودني في البداية
بسبب كرهي للمتتاليات من السنة الماضية كنت اراها كعائق امامي خاصة و اننا مررنا عليها مرور الكرام بحيث اننا جمعنا كل المكتسبات في ملخص واحد دون شرح ... اضف الى ذلك البرهان بالتراجع الذي لم افهم المغزى منه " تضيف n و تقول صحيح "
لكن و الحمد لله تمكنت من اجتياز هذه العقبة بنجاح و الان اصبحت من عشاق المتتاليات و اليك الوصفة السحرية
1/ كبداية يمكنك الاطلاع على كراسك للسنة الماضية و الهدف من ذلك هو
1.......... التعرف على المتتاليات الهندسية و الحسابية و التفريق بينها
2.......... عليك ايضا بترسيخ مجموع متتالية ح و ه في راسك
3.......... انصحك بان تلقي نظرة على الوسط الحسابي لكل نوع منها ح و ه " لانك ستحتاجه في بعض التمارين بطريقة غير مباشرة "
2/ الخطوة الثانية لترسيخ كل الامور المجردة التي تكلمنا عنها مسبقا عليك بحل التمارين الخمسة الاولى من سلسلة الاستاذ مصطفاي
و هكذا نكون قد حطمنا مشكل المتتاليات
مبدئيا انت الان متمكن من انجاز اي تمرين قد يواجهك
بعد ذلك ستتمكن تلقائيا باذن الله من معرفة اسلوب هذه التمارين يعني كيف ستكون
بالمختصر التمارين الكلاسيكية للمتتاليات تكون كالتالي
يعطيك متتالية عددية معرفة بعلاقة تراجعية
كسؤال اول عادة ما يكون برهن
السؤال الثاني اثبث ان المتتالية متزايدة او متناقصة ثم استنتج انها متقاربة
ثم يعطيك متتالية اخرى معرفة بعبارة تشمل الحد العام للمتتالية الاولى
يقول لك اثبث انها هندسية
من ثم يقول لك استنتج اساسها و حدها الاول
ثم يقول لك اعط عبارة المتتاليتان الثانية و الاولى بدلالة n
ثم احسب بعض المجاميع


باختصار تمارين غبية و متكررة




المهم اتمنى ان تكون قد استفدت من هذا الحديث المطول و شكرا

آه يا رياضياتي آه ، أعدت إليّ الروح ، كنت أحسبني الوحيد في التراب الوطني شماله و جنوبه الذي نسي المتتاليات كأنها لم تكن ! اصابني الارق بسببها ،

حسنا تبدوا خطوات عملية ، سأبدأ بتطبيقها ، عند التمكن منها سأمر الى الدوال العددية الممزوجة بالمتتاليات ، أعتقد أن الأمر يتطلب بعض الوقت ، خاصة في العدوان الثلاثي الذي أتعرض اليه في هذه الفترة ، المناعة و الكهرباء و المتتاليات ، ربي يستر

بالنسبة للبرهان بالتراجع


، استاذة قــاتــلـــنـــا. قديما جــدا تكسرولهم درجات في السٌّلَّم، الدرجة الاولى هي الحد الاول للمتتالية ، الدرجة الثاني هي U n+1 و هكذا ، ..........، قعدوا يفكروا في كيفية الصعود (و قاتلنا متقولوليش يتخطاو الدرجة المكسرة كونوا منطقيين ،....... زعما هوما اللي منطقيين كثر منا ). ، طبعا و لأن الرياضيات تمثل مجلس الأمن الدولي بين العلوم لا بد ان تتدخل ، لتوجِد لنا ما يسمى بالبرهان بالتراجع باش يعرفو ، هل اذا كانت الدرجة الاولى صحيحة (سليمة) راح يكونوا الدرجات الاخرين سليمين او لا ؟!



بالمناسبة ، لم أقصد بكلمة سيفك ، السيف ، بل هو فعل التفكيك اي الحلّ ، ،،،،، سَيَفُّكُ الأزمة ، أي سيحلٌّها



بالنسبة للفلسفة لا تخف ، لست الوحيد في المعركة ، اذا كنا مقصرين مع الادب العربي ذي المعامل 3 فكيف بالفلسفة ، ضف الى ذلك اننا اول مرة ندرسها ، و استنتجت انها مادة ، لمحبي التعبير و التوسع بالأفكار ، اي تحتاج أن تحبها لتدرسها ، و هذا صعب

، أنصحك أخي بكتاب بساطة الفلسفة راااائع ، (إذا كنت من محبي الخرائط الذهنية و الألوان و.....)


أيضا لقد لاحظت

ألم تذهب للمدرسة ؟ أم أنك تفضل الدراسة المنفردة في البيت ..........................(آسف للتدخل)

[Alponlib]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الاسكندر الاكبر

آه يا رياضياتي آه ، أعدت إليّ الروح ، كنت أحسبني الوحيد في التراب الوطني شماله و جنوبه الذي نسي المتتاليات كأنها لم تكن ! اصابني الارق بسببها ،

حسنا تبدوا خطوات عملية ، سأبدأ بتطبيقها ، عند التمكن منها سأمر الى الدوال العددية الممزوجة بالمتتاليات ، أعتقد أن الأمر يتطلب بعض الوقت ، خاصة في العدوان الثلاثي الذي أتعرض اليه في هذه الفترة ، المناعة و الكهرباء و المتتاليات ، ربي يستر

بالنسبة للبرهان بالتراجع


، استاذة قــاتــلـــنـــا. قديما جــدا تكسرولهم درجات في السٌّلَّم:d، الدرجة الاولى هي الحد الاول للمتتالية ، الدرجة الثاني هي u n+1 و هكذا ، ..........، قعدوا يفكروا في كيفية الصعود (و قاتلنا متقولوليش يتخطاو الدرجة المكسرة كونوا منطقيين:d ،....... زعما هوما اللي منطقيين كثر منا ). ، طبعا و لأن الرياضيات تمثل مجلس الأمن الدولي بين العلوم لا بد ان تتدخل ، لتوجِد لنا ما يسمى بالبرهان بالتراجع باش يعرفو ، هل اذا كانت الدرجة الاولى صحيحة (سليمة) راح يكونوا الدرجات الاخرين سليمين او لا:d ؟!



بالمناسبة ، لم أقصد بكلمة سيفك ، السيف ، بل هو فعل التفكيك اي الحلّ ، ،،،،، سَيَفُّكُ الأزمة ، أي سيحلٌّها



بالنسبة للفلسفة لا تخف ، لست الوحيد في المعركة:d ، اذا كنا مقصرين مع الادب العربي ذي المعامل 3 فكيف بالفلسفة ، ضف الى ذلك اننا اول مرة ندرسها ، و استنتجت انها مادة ، لمحبي التعبير و التوسع بالأفكار ، اي تحتاج أن تحبها لتدرسها ، و هذا صعب

، أنصحك أخي بكتاب بساطة الفلسفة راااائع ، (إذا كنت من محبي الخرائط الذهنية و الألوان و.....)


أيضا لقد لاحظت

ألم تذهب للمدرسة:d ؟ أم أنك تفضل الدراسة المنفردة في البيت ..........................(آسف للتدخل)

يا اخي لقد غرست فينا روح المحاربين فبمجرد رؤيتي لكلمة سيفك و بدون وعي مني ظننتها سيفا و العدو امامي و ......
بالنسبة للفلسفة فقد اطلعت على الكتابين الذان اشرت اليهما و هما في القمة اضف الى ان احد الزملاء قد نصحني بكتاب الميسر
و نعم انا احب التعبير و الالوان
بالنسبة للملاحظة فنعم انا احبب الدراسة في البيت لكننا لم ندرس صباحا