![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
جميع تساؤلات المحرج للاساتذة الجدد
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
|
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() السلام عليكم حبيت نطررح فكرة وهي انو جميع الاساتذة الجدد يحطو تساؤلاتهم والاساتذة القدم يجاوبو رواح نبداء بنفسي
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() وعليكم السلام ورحمة الله
- وضعية أكتشف لا يجب أن تتعدى نصف وقت الحصة . - قومي بالتمثيل بالمحسوس وشبه المحسوس حتى يسرعوا في فهم الوضعية . - جزئي الوضعية إلى أجزاء لتيسير فهم كل واحدة منها ثم الربط الكلي . - أحيانا عليك إنشاء وضعية اكتشاف أخرى تحقق الهدف المطلوب وتختصر الوقت والجهد . - لا تنتقلي من سؤال إلى آخر حتى يفهموا الأول . أمَّا التلميذ الذي يصدر صوت نفسه دائما فربما يكون مريضا بالتوحد وهذا لا علاج له في المدرسة ولا تضيعي وقتك معه إن ثبت أنه مريض بالتوحد وأخبري المدير والمفتش عن حالته ، إن ثبت مرضه بالتوحد فلا تحاولي لمسه حتى لا يضطرب في القسم . |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() غالبا ما يكون السبب الرئيسي لعدم كفاية الوقت المخصص للحصص هو عدم التحضير الجيد للدروس |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]()
انا ادرس في مدرسة خاصة ومعضم التلاميذ فيهالديهم مستوى سيئ
|
|||
![]() |
![]() |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc