![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
إلى جميع الأساتذة نريد خلاصة تجربتكم وخبرتكم
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() مشكور على الفكرة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | ||||
|
![]() اقتباس:
التقويم التشخيصي : يركز على مكتسبات السنة الأولى والثانية معا لاسترجاعها وتذكرها (يرجع إلى منهاجي وتدرجي السنتين) وخاصة الرياضيات من حيث عمليات الجمع والطرح وجدول الضرب شيئا ما وإلاَّ سيعسركثيرا تقديم برنامج السنة الثالثة بالنسبة إلى اللغة التركيز على رسم الحروف خاصة الصاد والضاد والطاء والظاء والسين وكذلك التائين المفتوحة والمربوطة مع ضرب الأمثلة دائماوكذلك المسافات وقواعد الإملاء والخط بقية المواد سهلة إذا سهلت معهم اللغة والرياضيات والله أعلم |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() بالنسبة إلى يوم استقبال التلاميذ : |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 6 | ||||
|
![]() اقتباس:
أرجو استعمال الجدول لتبسيط الأمور |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() السلام عليكم ومشكور على الفكرة |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 8 | |||
|
![]() أرجو ملء الجدول
لنعرف مراحل بناء المهارات الاساسية عبر السنوات |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() علم الاطفال القاء التحية و السلام |
|||
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc