![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
الاسئلة التي تتكرر كل سنة في البكالوريا في اللغة الانجليزية مع شرحها باللغة العربية
![]() |
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() ![]() PART ONE: Reading الجزء الأول: A.Comprehension/ Interpretation فهم/تفسير Read the text carefully and do the activities. إقرأ النص جيدا ثم قم بالنشاطات التي تليه Choose/give the generalidea of the text. Giving(L.L.E) اختر \ أعط الفكرة العامة للنص Write the letter which corresponds to the right answer. اكتب الحرف الذي يوافق الإجابة الصحيحة Are these statements true or false? هل هذه الجمل الخبرية صح أم خطأ؟ Write T or F next to the number of the statement. اكتب حرف () او حرف () بجانب رقم الجملة الخبرية In which paragraph is it mentioned that…? في أي فقرة يذكر .......؟ Fill in the following table. املأ الجدول التالي Read the text and put the following sentences in the order they appear in the text. إقرأ النص و ضع الجمل التالية وفقا لترتيبها في النص Answer the following questions according to the text. اجب عن الأسئلة حسب النص Copy the title you think is the most appropriate/give a title to the text. Giving(L.L.E) انقل العنوان الذي تراه أكثر ملاءمة للنص/أعط عنوانا للنص The text is: a) de--SS--ive, b) narrative… النص: وصفي, سردي.... جدلي , حجاجي Argumentative De--SS--ive وصفي Expository إيضاحي ’تفسيري Narrative قصصي ,سردي The text is: رسالة = A letter =خطاب A speech حوار=A conversation رسالة الكترونيةAn emai=l قصيدة =A poem مقال صحفي=A newspaper article النص: رسالة, حوار..... Who/what do the underlined words refer to in the text? على من /ماذا تدل الكلمة التي تحتها سطر في النص؟ B.Text Exploration استكشاف النص 1. Vocabulary & Morphology مفردات و تكوين الكلمات Match words and definitions. قابل الكلمات مع تعاريفها Find in the text words whose definitions follow. أوجد في النص الكلمات التي تعاريفها ما يلي Match words and their synonyms/opposites. قابل الكلمات مع مرادفاتها /اضدادها Find in the texts words that are synonyms/opposites to the following. أوجد في النص الكلمات التي مرادفاتها/أضدادها ما يلي Complete the chart as shown in the example. أكمل الجدول كما هو مبين في المثال Give the opposites of the following words keeping the same root. أعط أضداد الكلمات التالية محافظا على جذورها Classify the following words in the table. صنف الكلمات التالية في الجدول Connect the following sentences with the words given. Make changes if necessary. اربط الجمل التي تلي بأدوات الربط المعطاة. اجر تغييرات عند الضرورة 2. Grammar قواعد Ask the questions which the underlined words answer. اطرح اسئلة تجيب عنها الكلمات التي تحتها خط Rewrite sentence B so that it means the same as sentence A. أعد كتابة الجملة () كي يكون معناها يشبه معنى الجملة () Give the correct form(s) of the verbs in brackets أعط الصيغة المناسبة للأفعال التي بين قوسين 3. [COLOR="rgb(255, 0, 255)"]Sound system[/COLOR] النظام الصوتي Match pairs that rhyme. قابل الكلمات المتناغمة Classify the following words according to the pronunciation of the final‘ed’ or ‘s’. صنف الكلمات حسب نطق الحرف ()() الذي في آخر الكلمة Underline or write the silent letter in each of the following words ضع خطا تحت او اكتب الحرف الصامت في الكلمات التي تلي Classify the words according to their stressed syllable. صنف الكلمات حسب المقطع الذي تقع عليه الشدة Classify the words according to the number of their syllables. صنف الكلمات حسب عدد المقاطع الصوتية [COLOR="rgb(255, 0, 255)"]4. Discourse[/COLOR] Fill in the gaps with words from the list. املأ الفراغات بالكلمات التي في القائمة Match statements from column A with statements from column B. قابل الجمل التي في العمود () مع الجمل التي في العمود () Re-order the following sentences to make a coherent passage. اعد ترتيب الجمل التالية لكتابة نص متماسك Imagine what A/B says and complete the dialogue تخيل ما يقوله ()() و أكمل الحوار PART TWO الجزء الثاني Written Expression تعبير كتابي دعواتكم لي من فضلكم ^^
|
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 2 | |||
|
![]() شكــــــــــــرا سلاف ياااا ربي يسهلك
معـــــــــليش نتعبك شوي و ربي يجازيك الا راكي فاهمة درس stress تعيشي اعطيني حتا لمحة عليه و شكراااااا |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 3 | |||
|
![]() شكرا لك وبالتوفيق |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() كيفاه نحملهم |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() شكرا ...رائع ماتقدمينه مزيد من التألق |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 6 | |||
|
![]() ثآنكــسْ ،، أُختآآهْ ^^
جعلَـــهُ فِي ميزآآنِ حسَنآتِكِ ~~ موفقّةْ ،، |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 7 | |||
|
![]() شكرا لك وبالتوفيق |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 8 | ||||
|
![]() اقتباس:
العفو
لا لا عادي لا يوجد اي تعب رايحة نشرحهالك بالعربي و ان شاء الله تفهمي : 1/ اذا كانت الكلمة مكونة من مقطع واحد (one syllable ) الشدة تاتي في بداية الكلمة مثل : hot الشدة تجي في ال h 2/ اذا كانت الكلمة مكونة من مقطعين هذي فيها عناصر : * الاسم = يعني الشدة تجي في المقطع الاول *الصفة = يعني الشدة في المقطع الاول *الadverb = الشدة في المقطع الاول *فعل = الشدة في المقطع الثاني 3/اذا كانت الكلمة تتكون من اكثر من مقطعين الشدة تقع في المقطع الاول سواءا كانت اسم او صفة او فعل ...... هذي ثاني فيها عناصر مي طويل شوية انا فهن=متو من هذا الملخص روحي للصفحة 7 من 11 تلقاي الstress مشروح بالديتاي ![]() https://www.djelfa.info/vb/showthread.php?t=1933495 ان شاء الله نكون افدتك و لو قليل و اسفة اذا ما كملتلكش لانو شوية كويل و راكي عارفة الوقت بالتوفيق |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 9 | |||
|
![]() ccccc salam nchlh ako mlaa7 o hadik ta3 (SO LONG AS / BUT IF ONLY / AS LONG AS PROVIDED THAT ) t3icho kifah tari9a bech ndirouhoum f la phrase stp !! |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 10 | |||
|
![]()
|
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 11 | ||||
|
![]() اقتباس:
و عليكم السلام هادوا كامل عندهم نفس معنى *if* معناها يحققو conditionel type 1 اذا مدلك زوج جمل و عطالك فيهم وحدة منهم و قالك صرفي الافعال الجملة اللي فيها وحدة منهم صرفي الفعل تاعها في *present* و الجملة الاخرى في *future* و اذا عطالك زوج جمل و قالك اربطي بيناتهم شوفي تصريف الافعال الجملة الي في *present* حطيهم في بدايتها و ديري فاصلة و اكتبي الجملة الاخرى عادي و اذا قالي اربطي و صرفي الافعال شوفي جملة الشرط ديريهم فيها و صرفي الفعل في ال*present* و الجملة الاخرى صرفي فعلها في *future* |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 12 | |||
|
![]() بارك الله فيك وجزاك كل الخير |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 13 | |||
|
![]() مشكووووووووووووووووووووووورة اختي بارك الله فيك |
|||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 14 | ||||
|
![]() اقتباس:
![]() ![]() |
||||
![]() |
![]() |
رقم المشاركة : 15 | ||||
|
![]() اقتباس:
امين اجمعين ان شاء الله اذا كشما حاجة ماكيش فاهمتيها قوليلي اوك |
||||
![]() |
![]() |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc