هـــــــــــــــــــــــــــــاته العلاقة

[اسيل منة الله]

السلام عليكم اخواني ربي يحفظكم فهموني في هاذي العلاقة
رجاااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااااء https://share.pho.to/A6ol8

[رحال الجنوب]

السلام عليكم

اختي هذه العلاقة من ناحية البرهان غير مطلوب علينا برهانها لانها كانت في النظام القديم تبرهن . اما شرحها

مجموع مربع السرعيتن عند a و b = التسارع a مضروب في 2 + المسافة بين a و b مثلا 5 متر

كيف تيتفيدين من العلاقة
مثلا عندك التسارع كم يساوي والمسافة بين نقطتين ولديك ايضا السرعة عند نقطة من تلك النقطتين وطلب منك ايجاد السرعة عند النقطة الاخرى تعوضي المعاليم ليظهر المجهول كم يساوي وهكذا

[oussama walid]

تعبر عن السرعة باستقلالية عن الزمن
تحتاجينها عندما يكون الزمن مجهول
يمكنك استنتاجها جبريا باستخراج الزمن في في معادلة السرعة : v= v0+ at
و تعويض النتيجة في معادلة الانتقال : x= x0 + v0*t + 1/2at^2
و بالتبسيط تجدين العبارة
ملاحظة : ( (0 d = distance (x-x )

[zahra.zhoor]

السلام عليكم
هذه العلاقة نستخدمها في الميكانيك عندما نبحث عن سرعة في موضع معين او مسافة بين موضعين المهم حسب المعطيات المتوفرة وما هو مطلوب.
وتعني الفرق بين مربعي السرعة (النهائية- الابتداىية) يساوي الى التسارع مضروب في المسافة ab مضروب في 2 .

[اسيل منة الله]

يعني منبرهنوهاش تسلم هاكذا كقانون

[aymen.sekhri]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رحال الجنوب

السلام عليكم

اختي هذه العلاقة من ناحية البرهان غير مطلوب علينا برهانها لانها كانت في النظام القديم تبرهن . اما شرحها

مجموع مربع السرعيتن عند a و b = التسارع a مضروب في 2 + المسافة بين a و b مثلا 5 متر

كيف تيتفيدين من العلاقة
مثلا عندك التسارع كم يساوي والمسافة بين نقطتين ولديك ايضا السرعة عند نقطة من تلك النقطتين وطلب منك ايجاد السرعة عند النقطة الاخرى تعوضي المعاليم ليظهر المجهول كم يساوي وهكذا

برهانها سهل
V = at+ v0 و x - 1/2*a*t*t+v0*t
استخرج t بدلالة الباقي في المعادلة الاولى و عوضه في الثانية

[اسيل منة الله]

اسامة يا اخي ممكن تحل fb لان عندي كثير من اسئلة

[oussama walid]

حااااضر راني فاتح

[nounou 03]

مرحبا أخي أسامة ممكن مساعده في هذا التمرين بصراحة لم أفهم لم زاوية القذف هي B و لم لا تكون a ففي التصحيح وجدت أنهم إستخدم B ؟؟؟

[oussama walid]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nounou 03

مرحبا أخي أسامة ممكن مساعده في هذا التمرين بصراحة لم أفهم لم زاوية القذف هي B و لم لا تكون a ففي التصحيح وجدت أنهم إستخدم B ؟؟؟

مرحبا لم أر التمرين الا الآن . التمرين غير واضح هل القوتان F و f موجودتان في المسار BC أم لا ؟ أم تبقى فقط قوة الاحتكاك؟
هل هو تمرين امتحان رسمي ؟ ان أمكنك وضع الحل لألقي عليه نظرة سيكون ذلك أفضل لأن صياغة التمرين ليست واضحة

[aymen.sekhri]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nounou 03

مرحبا أخي أسامة ممكن مساعده في هذا التمرين بصراحة لم أفهم لم زاوية القذف هي b و لم لا تكون a ففي التصحيح وجدت أنهم إستخدم b ؟؟؟

الجسم قذف في النقطة c وليس a

[nounou 03]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة oussama walid

مرحبا لم أر التمرين الا الآن . التمرين غير واضح هل القوتان F و f موجودتان في المسار BC أم لا ؟ أم تبقى فقط قوة الاحتكاك؟
هل هو تمرين امتحان رسمي ؟ ان أمكنك وضع الحل لألقي عليه نظرة سيكون ذلك أفضل لأن صياغة التمرين ليست واضحة

أخي أسامة القوة f على المسار AB فقط كما ذكر في التمرين أما القوة F فلا نحتاجها في الجزء BC هذا التمرين من بكالوريا تجريبية و في التصحيح هناك خطأ في طول المسار AB لأننا عندما نطبق القانون التي ذكرته الأخت بما أن الحركة متغيرة بإنتظام نجد 15m و ليس 0،75m

[nounou 03]

Ay men أخي أعلم ذلك أقصد زاوية القذف لم إستعملو الزاوية بيتا و لم يستعملو الزاوية ألفا في زاوية القذف

[oussama walid]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة nounou 03

ay men أخي أعلم ذلك أقصد زاوية القذف لم إستعملو الزاوية بيتا و لم يستعملو الزاوية ألفا في زاوية القذف

أرى أنه استعمل ألفا ؟؟؟

[oussama walid]

هل عرفت لماذا اختار ألفا و كيف حصل على قانون حساب cos alpha ؟
يمكن استنتاجها هندسيا