![]() |
|
في حال وجود أي مواضيع أو ردود
مُخالفة من قبل الأعضاء، يُرجى الإبلاغ عنها فورًا باستخدام أيقونة
( تقرير عن مشاركة سيئة )، و الموجودة أسفل كل مشاركة .
آخر المواضيع |
|
|
أدوات الموضوع | انواع عرض الموضوع |
![]() |
رقم المشاركة : 1 | ||||
|
![]() السلام عليكم
|
||||
![]() |
رقم المشاركة : 2 | ||||
|
![]() اقتباس:
السّلام عليكم، و بعد:
درس الرياضيات يقدم في أفواج أي تقوم بتفويج المتعلمين. نأخد مثلا درس العددين 8، 9. 1-وضعية الانطلاق ![]() الحساب السريع: باستعمال طريقة لامارتنيار. يدق المعلم على المكتب و المتعلم يكتب في كل مرة عدد الدقات. 2-بناء التعلم: أكتشف: النشاط الأول: يضع المعلم علبتين على مكتبه، تحتوي الأولى على (8) كريات أو قريصات ...و الثانية على (9) كريات، ثم يسأل: - كم كرية في كل علبة؟ العرض و المناقشة: ما هو عدد الكريات في العلبة الأولى؟ الحوصلة: يتوصل المتعلمون إلى العبارة: يوجد 8 كرات في العلبة الأولى. تسمية العدد ثمانية (8). نفس العمل مع العدد (9). 3- استثمار المكتسبات: |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 3 | ||||
|
![]() اقتباس:
لكن يا ريت تزيد تفيدنا اكثر على كيفية استعمال الكتاب كتاب التلميد ومتى نستعمله |
||||
![]() |
رقم المشاركة : 4 | |||
|
![]() ششششكرا بارك الله فيك |
|||
![]() |
رقم المشاركة : 5 | |||
|
![]() حاولي أن تسألي الأساتذة الذين معك
أو حملي من النت كيفية تقديم حصص السنة اولى للغة العربية وعليك باتباع دليل المعلم للغة العربية سيفيدك جدا |
|||
الكلمات الدلالية (Tags) |
أارجوكم, مساعدة |
|
|
المشاركات المنشورة تعبر عن وجهة نظر صاحبها فقط، ولا تُعبّر بأي شكل من الأشكال عن وجهة نظر إدارة المنتدى
المنتدى غير مسؤول عن أي إتفاق تجاري بين الأعضاء... فعلى الجميع تحمّل المسؤولية
Powered by vBulletin .Copyright آ© 2018 vBulletin Solutions, Inc