اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mouloudj01
إلى زملائنا المساعدين /
خلال يومي الإضراب قامت شردمة من الأساتدة بالقيام بمهام المساعد التربوي وذلك من أجل تكسير الإضراب وهذا إن دل على شيء فإنما يدل على الحقد والضغينة التي يحملها بعض الأساتذة للمساعد التربوى و عليه فإني أطلب من الجميع عدم التدخل بين ما يحدث للأساتذة مع التلاميذ لأنها ليست من مهامنا -ثانيا /بالنسبة للعلم الوطني فإن المنشور الوزاري الخاص بالعلم الوطني يلزم الأساتذة بتحفيظ الأناشيد الوطنية ومرافقة تلاميذه في نهاية الحصة إلى ساحة العلم ويقوم في كل مرة فوج رفقة أستاذه بإنزال العلم وذلك بالتناوب بين الأساتذة والتلاميذ وكل الأساتذة إطلعوا ووقعوا عليه ودور المساعد التربوي هو الإلتحاق بالجناح المسند إليك إلى غاية التحاق كل التلاميذ بساحة العلم رفقة أساتذتهم ثم تلتحقوا بساحة العلم والإستعداد له .وأنا كتبت هذا الكلام لأنه بلغنا أنه فيه مساعدون تربويون يقومون بتصفيف التلاميذ في ساحة العلموهذه ليست من مهامهم لأن المنشور لم يذكر فيه اسم مسعدتربوي قطا ولمن لم يطلع على المنشور فاطلبوه من المدير بلا يكثر له خير لأن معظم المديرين يستغلون المساعدين حقرة لكن كونوا رجالا خدمتي وبس .شكراااااااااااااااااااااااا.محروق من الظلم
|
شكرا اخي على انفعالك وتحمسك وتمسكك بجعل حدود لكل سلك ان لايتجاوز حدوده المسطرة والا اعتبرناها بما يسمى شيتة
اتسائل هذه الفئة التي تريد تكسير وضرب الاضراب هم يا اخي ( سوف اشرح لك سلوكهم بالتفصيل)
اخي تعالى معي لننظر اليها من زاوية ثانية اوسع وتفسر سلوك الاساتذة الذين ادرجتهم في تدخلك سابقا بما يلي:
1- انهم يكنون لكم غيض وحسد( ممكن لحصول المساعد التربوي مستقبلا على سلم وسلك مرتفع )
2- ربما هم من النقابة النزيهة جيتيا
3- نقص اتجاه المساعد التربوي في وقوفه بالمرصاد وجزمه على استرجاء حقوقه بنفسه معتمدا على اخوانه المساعدين و هذا ما ولد لهؤلاء مرض نفسي داخلي
وهناك الكثير من النقاط
وتقبل الله صيامك
والله يسامحهم