?!!!!!!

[فتاة+نينجا]

هل معرفة المدارس التي ينتمي اليها الشعراء امر مهم لم لا بالنسبة للعلميين

[~عابر سبيل~]

السلام عليكم ،

نعم أظن ذلك ، فقد تم طرح سؤال في اختبارنا حول المذهب الذي سلكه الشاعر ،

على ما أعتقد المدارس بُقصد بها المذاهب ، وإن كان غير ذلك الله أعلم ~

[فتاة+نينجا]

شكرا على المساعدة

وجدت هذا

اسئلة الاكثر تداول في الادب العربي
مادلالة تكرار كلمة "....." و ماذا افادت ؟
الجواب
دلالتها توكيد المعنى وافادت في اتساق النص وانسجامه
هل الاديب ملتزم ؟. نعم لانه تناول موضوع '....." وهو يهم امته
تعريف الالتزام / هو ان يهتم الاديب بقضايا امته
الى اي فن نثري ينتمي النص المقال ( الابراهيمي / توفيق الحكيم/ طه حسين) نثر علمي متأدب ( ابن خلدون)
خصائصه مقدمة عرض خاتمة / لغة سهلة / غياب الخيال / ا لتدرج/ اسلوب خبري / مصطلحات علمية
خصائص الاسلوب الابراهيمي (المقال) اعتماد المحسنات البديعية (الطباق الجناس السجع) لغة قديمة متينة
ما المدرسة التي ينتمي اليها الابراهيمي ؟ مدرسة الصنعة اللفظية
نمط المقال أو النثر العلمي ؟ نمط تفسيري شارح
مؤشراته (خصائص المقال ) + ادوات التفسير و العد و الاحصاء
ما المدرسة التي ينتمي اليها الشاعر ؟ الرابطة القلمية
ما المذهب الذي ينتمي اليه الشاعر ؟ المذهب الرمنسي
استدل على ذلك ( خصائص الرابطة القلمية و المذهب الرمنسي
و هذه الخصائص هي
عناصر الطبيعة / التفاؤل و التشاؤم/ النزعة الانسانية/ النزعة التأملية / بساطة اللغة وعمق الفكرة/ و التغيير في شكل الصيدة (الراوي فقط)
الى اي نوع شعري ينتمي النص؟ في حالة مفدي زكريا و باوية و محمود درويش هو الشعر ثوري سياسي تحرري
ما القضية التي عالجها النص ؟ في حالة محمود درويش القضية الفلسطينية
تعريف الشعر الثوري السياسي التحرري هو شعر يدعو الى ثورة الشعوب و يمجد الثورة و يدعوا الى التحرر ظهر مع موجة الحركات التحررية
ما هي مظاهر التجديد في النص ؟ في حالة أدونيس و محمود درويش هو توظيف الرمز/ كسر البنية العروضية (من الشطر الى نظام السطر) / استعمال لغة بسيطة/ التقيد بروي واحد و الالتزام
مؤشرات النمط الوصفي ؟ الصفات الاحوال الافعال المضارعة الصور البيانية
استخرج صورة بيانية اشرحها وبين بلاغتها ؟ البلاغة هو بيان المعنى وتوضيحه وتقويته/ اضفاء جمالية علا الكلام
كل الرموز عبارة عن كناية
ماهي عوامل الاتساق و الانسجام؟
اعتماد وحدة موضوعية ( موضوع النص) التدرج في طرح الموضوع ( بدأ ب ..... ثم اتم ب ......) اعتماد روابط لغوية (حروف الجر والعطف و تكرار بعض الكلمات (مثل...)


وجدت هذا كملخص فيه اشارة عن المذهب والمدرسة اظن انه يوجد فرق بينهما

[°المتفائلة خيرا°]

نعم لازم تعرفي المدارس التي ينتمي اليها الشعراء

[ai*cha]

je pense nn